年級班班級家庭委員會工作計劃

1、年級班班級家庭委員會工作計劃第一篇：2014年五年級二班班級家庭委員會工作計劃2014年五年級二班班級家庭委員會工作計劃一、指導(dǎo)思想以推進(jìn)素質(zhì)教育的理念為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、班級、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校、班級有效溝通，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展。二、工作目標(biāo)加強家庭與班級之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為

2、學(xué)校的得力助手和家長的貼心朋友。三、主要工作安排1、參與班級民主管理。定期聽取初一德育、教學(xué)工作匯報，為辦好年級、班級獻(xiàn)計獻(xiàn)策。2、參加年級、班級安排的重大教育、教學(xué)活動，了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。3、按時召開家長委員會例會。積極派代表與學(xué)校、年級溝通協(xié)商教育教學(xué)工作。4、舉辦“家長學(xué)?！敝v座。家長學(xué)校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當(dāng)今課改動態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。要挖掘身

3、邊的典型，邀請教子經(jīng)驗豐富的家長代表、具有成功家教案例的教師代表和能夠反映孩子們的心聲的學(xué)生代表交流，以求通過一些典型，切實解決家長在孩子教育上遇到的困惑。5、成立班級家長委員會。以年級家長委員會成員作為牽頭人，配合各班班主任，通過自愿報名與民主推舉的原則，選出5-10名家長組成班級家長委員會，以求能配合年級家長委員會開展工作，達(dá)到更廣泛地聯(lián)系家長、更直接地反饋信息和更有效地發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作、班級工作所起到監(jiān)督、管理與協(xié)助的作用。6、開展調(diào)查研究工作。以調(diào)查問卷的形式廣泛搜集家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議，分類整理，深入分析，實證研究，為學(xué)校、年級制定計劃政策、工作思路和方法措施提供

4、依據(jù)和參考。7、宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會影響力至關(guān)重要。家長委員會是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時把辦學(xué)情況反饋給家長，讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學(xué)校形象，為提升學(xué)校品牌價值而多做貢獻(xiàn)。四、學(xué)期具體工作安排：三月：召開班級家庭委員會議，選舉主要職務(wù)代表，明確一學(xué)區(qū)工作任務(wù)。四月：舉辦學(xué)雷鋒，寒食節(jié)等相關(guān)活動，清明掃墓，少先隊員聚集參與，家長代表參與。 五月：班級綠化，強化家長學(xué)生綠化知識。六月：考試明確注意事項，參與復(fù)習(xí)，重在學(xué)習(xí)成績。九月：1、參加學(xué)校開學(xué)典禮。

5、2、建立班級家長委員會。3、反饋開學(xué)來的班級情況十月：1、舉行家長開放周活動。2、做好班主任家訪的配合工作。十一月：1、召開家長會。2、參加學(xué)校秋季運動會。3、校外實踐基地參觀。4、期中交流十二月：收集家長對班級工作的建議一月份：1、參加班級優(yōu)秀學(xué)生評選工作。二月份：指導(dǎo)學(xué)生假期實踐活動（春節(jié)、元宵節(jié)）。五年級二班郭海巖第二篇：七年級二班班級工作計劃初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使班級管理科學(xué)化；育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時

6、期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生；第二，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來；第三，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人，教育才有意義。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、工作目標(biāo)1形成全班團(tuán)結(jié)的班集體，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。2形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)。3做好家訪工作，形成良好的教育氛圍。4、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。6、做好新生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。7、加強科任之間的交流和溝通。二、主要工作1、建立班委會學(xué)期初任命幾個在小學(xué)表現(xiàn)好能力強的學(xué)生擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人，協(xié)助班主任做好班級工作，同時對他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng)，經(jīng)

7、過一個月組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值周班長負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。2、思想教育由于七年級學(xué)生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)

8、督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好

9、，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時

10、教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學(xué)生自己的物品。5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，確保不出安全事故。6、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教

11、育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。7、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動集體活動包括校運動會、藝術(shù)節(jié)、冬季三項等活動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，爭強學(xué)生的各方面能力，全面鍛煉學(xué)生。8、做好家訪工作，讓教育思想統(tǒng)一學(xué)校教育要想取得好的成績，就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我

12、要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的。當(dāng)然，在工作中還會遇到很都的坎坷和困難，但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著，有我對學(xué)生無私的愛和付出，我們的班級一定會不斷的進(jìn)步，健康的成長。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來。第三篇：七年級二班班級工作計劃20112012學(xué)年第一學(xué)期七年級二班班級工作計劃 七年級是小升初的一個新起點，這一年學(xué)生將學(xué)習(xí)一些新的科目，而原有的語數(shù)外也將發(fā)生一些變化。為了讓學(xué)生更好的適應(yīng)這些變化，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的積極性，因此制定了一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，是各方面能夠井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，配合并做好學(xué)校的各方面要求，培

13、養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級工作計劃分為以下幾點：一、 班級的基本情況本班共有39位同學(xué)，其中男生26人，女生13人，全部為住校學(xué)生。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不好，在語數(shù)英三門課程上有偏科表現(xiàn)，可能在以后學(xué)習(xí)中出現(xiàn)落后問題，需要與任課老師協(xié)調(diào)合作，對這些學(xué)生做到督促幫助。爭取在新的學(xué)期里能夠不斷進(jìn)步。二、 抓紀(jì)律，樹班風(fēng)班級紀(jì)律決定了一個班級的學(xué)習(xí)前景等各方面。在一個紀(jì)律班風(fēng)優(yōu)秀的班級里，學(xué)生能夠很自覺地投入到學(xué)習(xí)中，不會受到一些不必要的干擾，更容易出成績。因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班

14、風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。三、 開創(chuàng)班級特色文化一個班級要有自己的特色，要有自己的文化精神，只有這樣才能夠樹立學(xué)生的人生觀、價值觀。以此為目的，班級可以開展一些讀書交流活動。學(xué)生可以利用語文課、閱讀課及課外時間，讓同學(xué)們介紹自己的閱讀經(jīng)歷。談?wù)勊麄冏约旱淖x書體會。也可以組織一個班級征文活動，讓學(xué)生們踴躍投稿，對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示，這樣既調(diào)動了學(xué)生對寫作的積極性，又可以從中挖掘人才。四、 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)們能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個重要途徑?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，同學(xué)

15、們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的班干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都要等待老師的處理。然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。其中班干部將有常務(wù)班委、學(xué)科班長和每日班長組成。我們要讓班級形成一種互幫互助，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。通過組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，對自己進(jìn)行反省和改進(jìn)。讓每一個學(xué)生都能夠以身作則，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。五、 加強養(yǎng)成教育1、進(jìn)一步貫徹落實中學(xué)生守則、中、小學(xué)生

16、日常行為規(guī)范，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成國基學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。六、 加強法制教育1、加大安全、法

17、制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護(hù)意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。七、 部分措施1、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，例如作息、早操、飲食、衛(wèi)生等工作2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科學(xué)習(xí)相互協(xié)調(diào)3、加強家校交流，雙線合作4、組織開展各類活動第四篇：二年級二班班級工作計劃二年級二班班級2013-2014年下期工作計劃王靜一、 班級情況我班這學(xué)期共有48名學(xué)生，通過一年多的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主

18、動性不強，貪玩又粗心，自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班里孩子的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，做個文明的孩子，提高學(xué)困生的成績是我工作的重點。二、班級管理目標(biāo)1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認(rèn)真聽講，排隊快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力三、措施和安排1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。2、健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老

19、師活動。4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行“小明星”的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。每月進(jìn)行犀外之星的評比。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎并參與新三好的評比 。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。6、進(jìn)行“比一比，誰的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一面紅旗，期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的旗子多，就成為“小書法家”。希望在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。7、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會、兒歌

20、會和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實力。8、學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。四衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.第五篇：二年級二班班級工作計劃二年級二班班級工作計劃一、指導(dǎo)思想貫徹素質(zhì)教育精神和學(xué)?！靶∈虑?，大教育”的辦學(xué)宗旨

21、，立足長遠(yuǎn)，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立終生學(xué)習(xí)的意識為根本目標(biāo)，為學(xué)生的自身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。二、班級情況分析：二年級二班共有學(xué)生52名，其中男生34名，女生20名。80%以上學(xué)生通過一年多的學(xué)校生活，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，并形成一定的學(xué)習(xí)能力。但結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)及歷次考核情況來看，學(xué)生已有的知識和能力呈現(xiàn)出多種層次，這給課堂教學(xué)帶來了許多意想不到的難題。由于每個學(xué)生所處的家庭環(huán)境不同，相當(dāng)一部分學(xué)生的家庭教育存在一定程度的缺陷，很多學(xué)生的家長對孩子的學(xué)習(xí)與生活都不怎么重視，使得孩子未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有的學(xué)生甚至已經(jīng)有了不良習(xí)慣傾向

22、，如：走坐不端正、過分多動、注意力容易分散、自理自立能力差等。另外，本班男女學(xué)生數(shù)比例失調(diào)，男生將近女生的兩倍，男生中調(diào)皮的孩子比較多，班級整體風(fēng)氣活躍有余、沉靜不足，比較浮躁。這對日常的班級管理和教學(xué)是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、班級工作思路：1、掌握學(xué)生情況，對癥下藥。2、結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3、根據(jù)班級實際情況，加強分層指導(dǎo)，對學(xué)生作業(yè)實行分層布置。4、建立有效的班級管理運行機制。5、改進(jìn)教師教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。6、結(jié)合校本課程開發(fā)，搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色班級。7、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育和心理健康教育。8、開好每學(xué)期的家長會，

23、做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，家校聯(lián)合，形成合力。同時搞好家長的培訓(xùn)。四、工作重點：1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。3、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。五、具體措施：1、建立學(xué)生個人成長檔案。調(diào)查了解學(xué)生已有的學(xué)習(xí)情況，在與家長充分溝通和密切觀察學(xué)生基礎(chǔ)上 ，為學(xué)生建立個人檔案，作為教師教學(xué)的依據(jù)。并在以后的教育教學(xué)過程中，不斷補充 ，以便了解學(xué)生發(fā)展的最新動態(tài)，及時調(diào)整教育教學(xué)策略。2、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生日常行為規(guī)范等等，使學(xué)生了解

24、學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和要求，并落實到實處。根據(jù)小學(xué)生的特點，要把生活中的每一個細(xì)節(jié)，每一件小事都作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的素材，切實體現(xiàn)“小事情，大教育”的辦學(xué)理念，提醒學(xué)生時時刻刻注意自己的言行舉止。選出較為優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任“監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。并進(jìn)行“爭星”活動：根據(jù)一天的表現(xiàn)，看誰能獲得一顆星，一周得到五顆星的，就可以被評為本周的“小明星”，給予適度獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥指導(dǎo)，加強教育。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)的第一要務(wù)。首先，要抓課堂行為習(xí)慣。通過反復(fù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的聽課讀寫姿勢。并能在上課之前及時做好各種準(zhǔn)

25、備，上課時能遵守紀(jì)律，專心聽講，課后能及時整理學(xué)習(xí)用品。其次，培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)答題習(xí)慣。教師要在平時嚴(yán)格要求，不放過任何細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫、認(rèn)真作業(yè)、規(guī)范答題等的習(xí)慣。通過作業(yè)評比展覽，以及“小小書法家”等活動對學(xué)生及時作出評價和指導(dǎo)。再次，要培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，要根據(jù)低年級學(xué)生的特點，設(shè)置生動的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生動腦思考的熱情，最終養(yǎng)成愛動腦的的習(xí)慣。并通過分組教學(xué)，提供學(xué)具等，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的習(xí)慣、動手探索的習(xí)慣。通過“科學(xué)家也有錯的時候”等講故事活動，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑、經(jīng)常質(zhì)疑。3、加強分層指導(dǎo)根據(jù)本班實際將學(xué)生分為A、B、C三個層次，進(jìn)行分類指導(dǎo)，具體措施如下：一、

26、建立學(xué)困生檔案，平時對學(xué)困生多加關(guān)注和指導(dǎo)，課堂上多提問，多點撥。二、成立學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭幫扶作用，利用課外時間對學(xué)困生加以幫助。三、安排座次時，同桌互相搭配，基礎(chǔ)好的學(xué)生可以幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生。四、分層設(shè)計不同難度的作業(yè)，讓每個學(xué)生都能體會到成功的快樂。5、建立有效的班級管理運行機制。一、加強班干部培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班級管理的小助手。要通過觀察、了解、自愿報名、試用等辦法精心挑選班干部。平時要對班干部加強指導(dǎo)，幫助他們學(xué)會正確的管理方法，明確責(zé)任，發(fā)揮他們的主觀能動性。要對班干部進(jìn)行階段性評價，指出他們的不足和需要改進(jìn)的地方。二、實行民主管理。人人參與

27、班級管理，任何一名同學(xué)都可以對班級不合理的地方提出建議。三、堅持激勵性評價和多元評價，增強學(xué)生自信心，形成積極向上的班風(fēng)。6、改進(jìn)教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。小學(xué)低年級的特點是以形象思維為主，注意力容易分散，容易疲勞。教學(xué)中要借助多媒體教學(xué)手段和直觀形象的教具設(shè)置活動化、生活化的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教學(xué)中，多設(shè)置活動、游戲，讓學(xué)生參與其中，這樣既可讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂趣，又不容易分散注意力。7、結(jié)合校本課程開發(fā)，搞好班級文化建設(shè)。一、開展中華經(jīng)典誦讀。中國文化經(jīng)典，尤其是詩歌，是中國文化的瑰寶，可以豐厚學(xué)生的文化的底蘊，提高人文修養(yǎng)，對學(xué)生的發(fā)展會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影

28、響，為此我把朗誦經(jīng)典作為我們班班級文化的特色：（一）、每兩周爭取背一首古詩，最好是簡單明了，朗朗上口的。（二）、能背誦弟子規(guī)或三字經(jīng)部分內(nèi)容。（三）、能背誦論語的部分章句。（四）、開展古詩朗誦活動。二、利用圖書角，開展課外閱讀，增加學(xué)生課外閱讀量。8、保護(hù)學(xué)生身心健康一、低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩，關(guān)注孩子們的安全非常重要。對學(xué)生要經(jīng)常進(jìn)行安全教育，上學(xué)放學(xué)要求家長接送，在學(xué)校里要加強監(jiān)督，教育學(xué)生注意學(xué)校存在的危險，課間活動要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。二、開展心理健康教育。通過談話、活動等方式，化解學(xué)生內(nèi)心的困惑，教育學(xué)生正視錯誤，勇于改正錯誤。讓學(xué)生正確的了解自己，能客觀的、正確的看待自

29、己的優(yōu)點與不足，樹立勇于進(jìn)取的自信心，敢于面對和客服各種困難。9、與家長及時溝通，搞好家長培訓(xùn)。加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過家長會、家訪、電話等多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 針對目前多數(shù)家庭教育存在的缺陷，搞好家長培訓(xùn)：(一)、利用家長會讓成功的家長介紹經(jīng)驗（二）、向家長推薦好媽媽勝過好老師、發(fā)現(xiàn)母親、和兒子一起成長等家庭教育書籍。10、關(guān)注學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長。與任課老師

30、經(jīng)常溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，并利用學(xué)校和班級組織的各種活動給學(xué)生提供充分展示自己的機會，增強學(xué)生自信心。定期評出班級小畫家、小書法家、小發(fā)明家、小攝影師、故事大王等，并將他們的成果及時展示在學(xué)校及班級的宣傳欄里。 每個學(xué)生都是一粒奇妙的種子，需要教師細(xì)心的呵護(hù)才能長成參天大樹。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定?！睂τ谝荒昙壭W(xué)生來說更是如此，贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。作為教育者,應(yīng)該學(xué)會用欣賞的眼光看待學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生,包容他們的錯誤，分享他們的喜悅。當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會帶給你意想不到的驚喜。第一篇：53班班委下學(xué)期工作計劃53

31、班班委下學(xué)期工作計劃（建議稿）一、 班委成員：王家祺、李東宇、李萌萌、張哲、張瑤、劉雪新、馬紅平。二、 班委分工工作一：作業(yè)責(zé)任人：王家祺、張瑤、李萌萌、劉雪新工作：負(fù)責(zé)全班作業(yè)督查（1、課代表把每天的情況匯報給李萌萌。李萌萌進(jìn)行記錄2、每天其余3人各抽查一科作業(yè)） 工作二：值日負(fù)責(zé)人：馬紅平、張哲、李東宇工作：負(fù)責(zé)核查值日完成情況以及值日人員的紀(jì)律 工作三：課間紀(jì)律責(zé)任人：王家祺、李東宇、劉雪新（馬紅平、張哲）僅供參考工作：負(fù)責(zé)課間紀(jì)律（在班中的同學(xué)安靜休息或討論問題，嚴(yán)禁嬉戲打鬧）備注：至少有兩個人在班中并且必須認(rèn)真負(fù)責(zé) 工作四：背書總結(jié)：上個學(xué)期背書工作中存在以下問題1、 監(jiān)管不到位個別

32、組不去或者少去2、 效果不好。大部分同學(xué)走走形式，糊弄老師多發(fā)現(xiàn)抄、替做現(xiàn)象。老師監(jiān)管不嚴(yán)3、 速度過快，效率不高。背書要求的是效果而不是去。不是炫耀自己的聰明。而是在其中尋找問題。半天背書導(dǎo)致效果不好4、 組長不認(rèn)真負(fù)責(zé)：帶頭不背責(zé)任人：王家祺、李萌萌、張瑤、劉雪新工作：1、 加強監(jiān)管對背書小組進(jìn)行重新的分化，以及對背書規(guī)則進(jìn)行規(guī)定，并把背書順序規(guī)定成冊。2、 分組：全班分為七組七組中5個組為每組5人稱之為大組，2個組為每組4人稱之為小組。大組中每個組配備2個前十名成員和3個后15名，其余的人分配到小組中組長的選拔：不看成績看的是負(fù)責(zé)程度。例如李萌萌、張瑤、劉月、劉影等人3、 組長在工作中的

33、問題要及時上報責(zé)任人4、 分好組后打印成表下發(fā)給各組長和老師5、 要端正老師的態(tài)度。要求老師對每一個去的同學(xué)仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行輔導(dǎo)6、 對于做錯的題要教導(dǎo)學(xué)生及時糾正7、 每天只背一科要求的是效果（8、備用：對于不負(fù)責(zé)任的老師組長等人判或小組互換）工作五：晨讀讀書責(zé)任人：劉雪新、李東宇、張哲、張瑤、馬紅平工作：1、提醒課代表讀書課代表不在時替其讀書2、管好晨讀紀(jì)律工作六：放學(xué)記作業(yè)時的紀(jì)律責(zé)任人：王家祺+當(dāng)天值班班委工作：1、讓記作業(yè)時保持一個良好的紀(jì)律2、讓不懂的及時問工作七：抄作業(yè)情況：1、晨讀幾乎全班都在抄作業(yè)，部分學(xué)習(xí)好壞或職務(wù)高低2、分配幫助同學(xué)的好同學(xué)借同桌抄作業(yè)或課代表接抄3、有些學(xué)

34、習(xí)好的同學(xué)極不負(fù)責(zé)任，多次進(jìn)行批評教育仍舊屢教不改實屬可惡。不僅借別人抄更有甚者自己抄或者威脅課代表。4、課代表再查作業(yè)時不仔細(xì)或者故意隱瞞事實真相，給老師報的是全齊其實下課就接他們沒完成作業(yè)的抄尤其是周一晨讀下課后建議家長1、頒布班級規(guī)定設(shè)立懲罰體系2、加強思想教育工作，對出現(xiàn)錯誤的同學(xué)進(jìn)行批評教育3、對于多次抄作業(yè)或者借人抄的直接請工作八：建立班級懲罰體系根據(jù)：岳武穆在武穆遺書第一章便說“治軍之道，嚴(yán)令為先”我認(rèn)為在班級管理上也是這個道理，應(yīng)該制定一部適合于全體學(xué)生的具體執(zhí)行有力度的班規(guī)。第二篇：下學(xué)期 班委會工作計劃在保持上學(xué)期基本的制度基礎(chǔ)上，要加以完善各項具體工作，做到更加精心細(xì)致，

35、具體如下：一、班委會組織、建立以下內(nèi)容：1每段時間一次班會，傳達(dá)院系文件，對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設(shè)。2加強同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流，組織學(xué)習(xí)競賽，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。4加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)“星級宿舍”。5加強紀(jì)律管理，促進(jìn)考勤情況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤情況。6加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。7積極響應(yīng)院、系開展的各項活動。二、本學(xué)期班級發(fā)展規(guī)劃：1目標(biāo)：標(biāo)兵班集體2班級計劃：上課考勤情況由班長及各舍舍長監(jiān)督管理，及時上報。體委帶領(lǐng)大家積極參與

36、跑操，暫時為晚自習(xí)下課跑操，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時跑早操。三月中旬至下旬計劃帶領(lǐng)同學(xué)去東湖搞一次野炊（視天氣而定），其行車路線計劃定為兩路，不能騎自行車去，一律由班委組織坐公交，注意路途中的安全問題。在到地方后后，計劃事項有兩：一、野炊，大家自己露一手。二，組織一些活動比如唱歌等等一些簡單的活動。這次活動目的是為了促進(jìn)班級感情交流，使大家融為一個整體。三、要以抓緊學(xué)習(xí)為前提，其間組織寢室間的籃球比賽，以增強班級凝聚力與榮譽感，鍛煉大家身體，但要注意自身安全，不要太激烈。五月份主要還是抓學(xué)習(xí)，但同時組織一次班級聚會，在緊張學(xué)習(xí)的同時，放松一下，同時增進(jìn)一下同學(xué)之間的感情。六月作為期末考試關(guān)鍵時期只抓學(xué)習(xí)，

37、但身體鍛煉繼續(xù)進(jìn)行，整個班委要把服務(wù)大家作為重點工作。在學(xué)習(xí)的平時，注意勞逸結(jié)合，安排一些輕松的活動，讓全班同學(xué)都參加。七月做好期末相關(guān)工作同時，為同學(xué)假期生活提供信息、要求。 放假后，清點一下暑假不回家的同學(xué)名單，報告給輔導(dǎo)員，并排好住宿問題。第三篇：班委學(xué)期工作計劃大二下學(xué)期班級總工作計劃隨著新年的到來，小教文班全體成員共同過了大學(xué)的二分之一，在大二上學(xué)期里，我班總體表現(xiàn)良好，積極向上。在各項事情上，班委處理得當(dāng)，組織能力有所提升。這學(xué)期，我們將繼續(xù)努力吸取上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，爭取今年再次得到“先進(jìn)班級”這個榮譽。以下為本學(xué)期班級總體工作計劃：一、 團(tuán)支書：本學(xué)期重

38、點在于加強學(xué)生對黨的認(rèn)識提升，加強思想建設(shè)，提高同學(xué)們的思想覺悟。開設(shè)主題班會，使同學(xué)們積極向黨組織靠攏，如開設(shè)團(tuán)員知識競賽、學(xué)習(xí)黨章等活動。二、 團(tuán)組織：春天到了，萬物復(fù)蘇。本學(xué)期團(tuán)組織講開展一系列戶外活動，具體有三月份帶領(lǐng)全體同學(xué)到金涵水庫燒烤、踏青、放松心情；四月份清明時節(jié)組織大家到烈士墓掃墓，宣傳有關(guān)革命烈士的精神；五月份舉行爬山比賽；六月份被戰(zhàn)期末考試。三、 團(tuán)宣傳：積極配合系里各部門的宣傳工作，負(fù)責(zé)本學(xué)期班級活動的場地布置，時間安排，宣傳科普知識，適時開展書法、板報、繪畫等比賽項目，協(xié)調(diào)各班委的工作。四、 學(xué)習(xí)委員：以營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的積極性味首要目標(biāo)，處理好學(xué)生與

39、老師之間的關(guān)系，收發(fā)作業(yè)，安排通知有關(guān)考試，科業(yè)上的有關(guān)信息，在出勤工作上，培養(yǎng)出良好的班風(fēng)，開展有關(guān)學(xué)習(xí)方面的班會、講座，如三月份開展“讀書交流會”等。五、 勞動委員：負(fù)責(zé)每月班級活動的“好人好事”，督促學(xué)生做好班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、各人衛(wèi)生，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，在“五一”勞動節(jié)日里開展集體活動，用實踐體驗勞動的樂趣。六、 文娛委員：本學(xué)期文娛工作較為困難，應(yīng)給與關(guān)注和幫助。四月份，我系將與體育系合辦舞會，我班應(yīng)積極配合系里工作，努力辦好這次舞會。五月份，文娛部將與心理部針對心理情景劇進(jìn)行合作，讓同學(xué)們盡量都參與其中，到校里進(jìn)行比賽；另外“五四“青年節(jié)日，學(xué)校將進(jìn)行歌詠比賽。六月份，

40、我系將舉辦“辭舊晚會”，我班將積極配合系內(nèi)工作，自排節(jié)目，為系里文娛做出一份力。七、 心理委員：本學(xué)期課業(yè)繁多，應(yīng)特別關(guān)注同學(xué)間的壓力、人際關(guān)系，以及宣傳相關(guān)的心理知識，讓同學(xué)在良好的心理環(huán)境下去創(chuàng)造輝煌，開展有關(guān)心理的討論會，組織同學(xué)到校里聽取講座、報告。八、 生活委員：整理好上學(xué)期的班費開支，記錄每次活動所撥款項，準(zhǔn)確地向同學(xué)們公布班級的開支，了解生活動態(tài)，組織同學(xué)參加校內(nèi)校外各項大型活動，并做好后勤工作。九、 體育委員：組織各項體育活動，增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，促進(jìn)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助。另外做好系內(nèi)“晨練標(biāo)兵”“系晨跑”工作，組織體育活動，如爬山比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等，豐

41、富同學(xué)們的課余生活。身為班長，我講努力調(diào)配個班委間的工作，督促同學(xué)，配合輔導(dǎo)員管好班級，在各項活動開展上給予關(guān)注及支持、調(diào)配，融洽班委間的關(guān)系，開展班委會，交換工作經(jīng)驗及心得，促進(jìn)班級風(fēng)氣，營造良好的班級氛圍，深入集體，關(guān)心同學(xué)，互幫互助。我相信，在全體班委的努力下，08初等教育將會越來越好！讓我們共同努力吧！班長：余璐2010年3月16日第四篇：第二學(xué)期機械班班委工作計劃家，要家的溫馨；班級，正是要把班級里的每個成員帶到這種氛圍中，讓大家以班為家，遠(yuǎn)離獨處異鄉(xiāng)的孤獨與寂寞?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，要組建起一個美好的大家庭，必須要有自己的計劃和安排，要有班級的新穎、獨特之處。因此，機械二班組

42、織了班委討論并制定了計劃書，決定從以下幾個方面建設(shè)班集體：一、學(xué)習(xí)鑒于部分同學(xué)不能迅速適應(yīng)大學(xué)生活導(dǎo)致成績下降的情況，我們決定進(jìn)行優(yōu)者幫助落后者的行動，以宿舍為單位，根據(jù)同學(xué)自愿與班委制定相結(jié)合的辦法讓大家行動起來共同進(jìn)步。課堂秩序也是我班必須嚴(yán)肅對待的一大問題。它不僅影響了自己和他人，更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則，并帶動其他同學(xué)上課積極配合老師的工作，搞好課堂氣氛。二、體育好的體質(zhì)決定好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，體育與學(xué)習(xí)是緊密結(jié)合在一起的。在體育方面，除了積極帶動同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項體育比賽與活動外，我們還會通過晨練、趣味性體育比賽、班級聯(lián)誼賽等方式帶動同學(xué)對體育的積極性，讓每一位同學(xué)都擁有健康的體魄。三、活動班級建設(shè)要有自己的獨特之處，要把自己班級特色表現(xiàn)出來，這樣的班級建設(shè)才算成功。精簡活動，提高質(zhì)量。我們從同學(xué)的角度評審本班構(gòu)思的活動后，刪減了部分內(nèi)容，力求每一項活動都盡其可能地讓每一個都參加進(jìn)來，每次活動都能給同學(xué)帶來