征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案_第1頁
征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案_第2頁
征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案_第3頁
征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案_第4頁
征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁征長小學(xué)“大型教育超市”活動策劃方案 征長學(xué)校大型教育超市活動策劃方案 一、活動名稱:z市征長學(xué)校大型教育超市二、活動時間:10月26日下午三、活動對象:一班級同學(xué)及家長四、活動地點:z市征長學(xué)校教室及操場五、活動目的:1、變傳統(tǒng)家長會的單向指令為家長與學(xué)校之間、學(xué)校與同學(xué)之間、家長與家長之間、家長與同學(xué)之間、同學(xué)與同學(xué)之間的多向溝通、參加、活動,真正實現(xiàn)家?;樱?、從單一模式到多元展示,以家長自選的形式,為家長提供最貼切、最需要的家教指導(dǎo);3、讓同學(xué)走進家長會,讓家長、孩子成為家長會的主人;4、以豐富多彩的形式,搭建平臺,使家長的教育理念與學(xué)校的教育理念保持同步;5、家校實現(xiàn)真正

2、意義上的攜手,共同奠定孩子的勝利基礎(chǔ)。五、環(huán)境布置:1、橫幅:征長學(xué)校大型教育超市二樓2、豎幅:教育超市,讓您體味教育風(fēng)采;門口豎版家校攜手,打造孩子美妙將來!3、黑板報:教育超市歡迎您!4、各版塊刊板2.3.4責(zé)任人:美術(shù)組5、學(xué)校內(nèi):甬路旁布置彩旗。責(zé)任人:后勤六、活動程序:一室內(nèi)活動1:002:001、規(guī)定時間開始,由z主任通過學(xué)校電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等;估計時間10分鐘2、各班級教室內(nèi)由班主任老師主持召開家長會。(估計時間50分鐘)二室外活動自選2:003:001、認識孩子地點:操場西花壇前 負責(zé)人:z主任、美術(shù)組1以宣揚刊板的形式,引導(dǎo)家長樹立正確的孩子

3、觀。2刊板刊登孩子的要求。2、溝通陣地 地點:操場西花壇前 負責(zé)人:z主任、一班級通過刊板展示家長教子一得,實現(xiàn)家長與家長之間的相互學(xué)習(xí)。提前預(yù)備工作:每班征集5份教子心得3、熱點詢問地點:操場 負責(zé)人:z副校長由學(xué)校相關(guān)負責(zé)人就學(xué)校的教育、教學(xué)、收費、學(xué)校意外處理方法等熱點難點問題,接受家長的詢問。5、個例診斷 負責(zé)人:z老師設(shè)置一組關(guān)于家庭教育方面的狀況測試題,由家長作答。學(xué)校聘請專家針對每位家長的答題狀況予以家教方面一對一、因人而異的指導(dǎo)。預(yù)備工作:1聘請專家2設(shè)置多組富于科學(xué)性、趣味性與生活性的家庭情商教育測試題、家庭理財教育指導(dǎo)題、親子和諧溝通指導(dǎo)題等?,F(xiàn)場負責(zé)人:趙錦蘭活動組織:1

4、活動的家長每人領(lǐng)取感愛好的題目依據(jù)自己的實際現(xiàn)場作答;2專家坐診:由專家現(xiàn)場坐診,為前來詢問的家進步行個例診斷6、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 負責(zé)人:z校長7、親子活動 負責(zé)人:z主任、z主任小游戲,高校問。細心設(shè)計幾項親子活動,讓家長與孩子從活動中受到啟迪。A 家庭廚藝展示:現(xiàn)場包餃子負責(zé)人:z、廚房人員評委及幫助組織:組長z 家長志愿者提倡理念:參加家庭活動、體味勞動樂趣;看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧!考前須知:提前統(tǒng)計參賽家庭每班3組家庭,布置自備面板、搟面杖、和好面、拌好餡、蓋子、圍裙;負責(zé)人預(yù)備好筷子、盤子、笊籬、液化氣灶、大桶水等;競賽規(guī)章:參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗,每家包餃子30個,評

5、價孩子在家庭勞動中的參加性、勞動技能,家庭合作技能以及自我宣揚、推銷技能。B 家庭才藝展示 負責(zé)人:z 家長志愿者提倡理念:提倡文化家庭,展示家庭的才藝特長考前須知:提前統(tǒng)計參賽家庭及參賽項目,所需用具自備;提前擺好桌椅競賽規(guī)章:本版塊內(nèi)容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類,所完成作品需要由全家合作完成,質(zhì)優(yōu)者獲勝。C 家庭協(xié)力合作:拔河競爭賽 負責(zé)人:z、家長志愿者提倡理念:您的孩子擅長巧抓機遇嗎?能夠通力合作嗎?快來參加拔河競爭賽!考前須知:預(yù)備好拔河用的繩子,畫好場地競賽規(guī)章:繩子擺在場地中間,參賽家庭分為兩組,站在離繩子10米處;裁判吹哨后,兩方隊員同時向前跑爭搶繩子,進行拔河對抗賽,首先拔過標識線者為勝。D 智力魔方 負責(zé)人:z 家長志愿者提倡理念:孩子是否具有想象力?口語表達是否清楚流暢?智力魔方,挑起孩子頭腦內(nèi)的風(fēng)暴!考前須知:桌椅提前擺放、預(yù)備好智力魔方競賽規(guī)章:參賽家庭中一名成員任意組合智力魔方,得出一個短語,全部家庭成員依據(jù)這一短語發(fā)揮想象,對其進行具體描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。E 家庭接力賽 負責(zé)人:z

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論