幼兒園畢業(yè)典禮會議方案

1、第 第 頁幼兒園畢業(yè)典禮會議方案最新幼兒園畢業(yè)典禮會議方案范例(一)活動目的：1、表達告辭老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的快樂氣氛。3、觀賞同伴的表演，增進與好伙伴的互動關系?；顒訒r間：6月30日晚6：308：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師活動預備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程：1、主持人講話(老師：李老師)(兩位幼兒)李：童年是一段歡樂來得許多，憂愁去得很快的純真時代，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學校生活。幼兒二：快畢業(yè)了，我要祝

2、大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小伙伴不要長得太胖!、盼望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美妙的每一天!李老師：小伙伴的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的美滿，去縱覽令人驚異的人間風景。2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小伙伴)幼兒一：那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伙伴給大家?guī)淼牡谝坏里L景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!3、家長寄語：大一班某某媽媽幼兒一：觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界

3、了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請：大一班某某媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班 小伙伴某某)幼兒二：歡樂的.游戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加自強了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小伙伴帶來的中華傳統(tǒng)武術表演男兒當自強!6、小伙伴寄語：大二班某某幼兒一：小伙伴看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伙伴也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺伙伴想說些什么吧!7、游戲：搶凳子8、節(jié)

4、目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小伙伴)幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小伙伴為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見?9、家長寄語：大二班某某媽媽幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小伙伴說什么呢?10、游戲：搶凳子11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱DoReMi幼兒二：這學期，我們大班小伙伴英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小伙伴帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲DoReMi12、小伙伴代表：大一班某某幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小伙伴也有很多心里話想對大家說呢

5、!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小伙伴想說些什么吧!13、游戲：搶凳子14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞畢業(yè)詩李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伙伴和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伙伴帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞永久的守巢人。15、園長寄語李老師：聽完了小伙伴的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了

6、，我心愛的孩子們，老師會打心底里，永久關愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的園長!16、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伙伴頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伙伴預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?17、畢業(yè)典禮結(jié)束李老師：小伙伴們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。最新幼兒園畢業(yè)典禮會議方案范例(二)一、活動目的1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。2、通過幼兒人人參加畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜

7、合提高的機會，援助他們勇猛地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思索力、制造力，使他們不斷地克服困難并體驗勝利的喜悅，3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強。二、活動預備：1、各畢業(yè)班依據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、預備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的預備工作(各班選好參與歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班預備，各班組織幼兒學會唱畢業(yè)歌、讀畢業(yè)詩)。要求每個幼兒有機會參與活動。3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由*負責召集人員布置)。4、由*老師和*小伙伴擔負主持人。5、給

8、幼兒化妝，穿好演出服裝。6、邀請畢業(yè)生的家長參與活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。三、活動時間：六月二十九日四、活動過程：(一)主持人致辭。(二)園長致辭。(三)家長代表()發(fā)言。(四)小伙伴代表*發(fā)言。(五)老師代表*講話(六)游戲和才藝表演1、表演(1)集體唱畢業(yè)歌(2)兒歌聯(lián)讀表演(由*老師負責組織)(3)拍球表演(由*老師負責組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由*老師負責組織)(5)識字游戲(由*老師負責組織)(6)跳繩表演(由*老師負責組織)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;依據(jù)節(jié)目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。2、 智力大沖浪智力題搶答各班選派出5名幼兒參與競賽，在競賽中，要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每