2022年兩家村幫扶方案

1、第17頁(yè)共17頁(yè)2022年兩家村幫扶方案為全面提升我鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作水平，促進(jìn)全鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育工作平衡發(fā)展，決定對(duì)我鎮(zhèn)計(jì)劃生育后進(jìn)村(兩家村)集中整治幫促。為確保整治幫促轉(zhuǎn)化效果，特制定本方案。一、幫促范圍我鎮(zhèn)兩家村二、總體要求以_為指導(dǎo)，全面貫徹_決定和省、市、縣實(shí)施意見(jiàn)，緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平和統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這一中心，堅(jiān)持“黨政牽頭、多方聯(lián)手、齊抓共管、標(biāo)本兼治”的原則，落實(shí)幫促工作“六定責(zé)任制”，以建沒(méi)_新農(nóng)村為契機(jī)，通過(guò)強(qiáng)化班子建設(shè)，健全網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，完善制度規(guī)范，落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)施政策引導(dǎo)，夯實(shí)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)，嚴(yán)格控制違法生育，徹底扭轉(zhuǎn)兩家村計(jì)生工作被動(dòng)落后的局面，促進(jìn)全鎮(zhèn)人口

2、和計(jì)劃生育工作均衡健康發(fā)展。三、幫促方法鎮(zhèn)成立由班子領(lǐng)導(dǎo)組成的計(jì)劃生育后進(jìn)村整治領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)計(jì)劃生育后進(jìn)村的整治轉(zhuǎn)化工作；由鎮(zhèn)計(jì)生部門(mén)負(fù)責(zé)人為兩家村幫促責(zé)任人，分工幫促；鎮(zhèn)計(jì)生辦業(yè)務(wù)人1員、計(jì)劃生育先進(jìn)村(四官營(yíng)子村、東營(yíng)子村、窯上村)靠上搞好業(yè)務(wù)指導(dǎo)。四、后進(jìn)轉(zhuǎn)化標(biāo)準(zhǔn)(一)班子得到加強(qiáng)。村兩委班子健全，支部書(shū)記對(duì)計(jì)劃生育工作高度重視，親自抓、負(fù)總責(zé)，熟悉本村計(jì)劃生育情況，對(duì)兩委成員、計(jì)生人員的分工明確、責(zé)任措施落實(shí)到位、督促檢查到位、及時(shí)解決工作中的困難和問(wèn)題。(二)計(jì)生網(wǎng)絡(luò)健全。選好配強(qiáng)村計(jì)生主任，健全計(jì)劃生育協(xié)會(huì)_和計(jì)劃生育小組，有關(guān)人員職責(zé)明確，熟悉計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)和政策法規(guī)，計(jì)

3、生隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高，能夠適應(yīng)新時(shí)期人口和計(jì)劃生育工作的需要。(三)服務(wù)陣地標(biāo)準(zhǔn)。按照計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)要求建好村級(jí)宣傳服務(wù)陣地，對(duì)綜合性文化大院、人口學(xué)校、查訪服務(wù)室、婚育文化宣傳欄、閱報(bào)欄、公開(kāi)欄等進(jìn)行完善和規(guī)范，服務(wù)陣地能夠滿足計(jì)劃生育宣傳服務(wù)工作的需要。(四)工作制度健全。建立健全以支部書(shū)記親自抓、負(fù)總責(zé)為核心的計(jì)劃生育工作責(zé)任制和以月訪季查為重點(diǎn)的村級(jí)計(jì)劃生育管理服務(wù)制度，積極推行以合同化管理為重點(diǎn)的計(jì)劃生育村民自治。落實(shí)村級(jí)例會(huì)、定期排查、分工負(fù)責(zé)、日清月結(jié)、調(diào)度檢查、責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)懲處制度。(五)工作成效顯著。計(jì)劃生育底子清楚，已婚育齡婦女進(jìn)站查體率、節(jié)育措施落實(shí)率、社

4、會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收到位率、流2動(dòng)人口建檔管理率、合法生育率均達(dá)到上級(jí)部門(mén)要求標(biāo)準(zhǔn)；已婚育齡婦女戶口遷移、協(xié)議離婚整治落實(shí)到位，已婚育齡婦女、流動(dòng)人口、特殊人群和未婚青年管理服務(wù)到位；無(wú)漏管已婚育齡婦女、無(wú)違法生育、違法收養(yǎng)和違法私自終止妊娠，全面完成人口責(zé)任目標(biāo)。2022年兩家村幫扶方案（二）(袁家村)簡(jiǎn)介：袁家村在_省禮泉縣東北_公里處，緊挨著昭陵博物館，屬煙霞鄉(xiāng)轄內(nèi)，據(jù)說(shuō)該村在曾經(jīng)的政治風(fēng)浪中聞名遐邇。歷史的一幕已成為昨日的煙霞，今日的袁家村被打造成了旅游文化亮點(diǎn)新農(nóng)村了。袁家村，在改革開(kāi)放的初期，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和村辦工業(yè)，當(dāng)時(shí)在全國(guó)都曉有名氣。如今環(huán)保、生態(tài)、綠色的發(fā)展觀念，該村又致力于開(kāi)發(fā)

5、無(wú)煙工業(yè)-旅游業(yè)，集中展示關(guān)中農(nóng)村從明清至今的農(nóng)村生活文化的演變。村口民俗、民風(fēng)體驗(yàn)一條街，以突出關(guān)中民間生活形態(tài)和傳統(tǒng)特色作坊為主流，重現(xiàn)了童_、五豐堂、永泰和、同順堂、五味齋、影藝堂、天一閣、盧記豆腐等有傳統(tǒng)特色的老店，突出民族生活文化，營(yíng)造關(guān)中文化氛圍。一、主題。走進(jìn)春天，擁抱綠色；親近自然，快樂(lè)生活。二、目的。通過(guò)此次活動(dòng)讓大家心情得到放松，增進(jìn)同事之間的感情，提高大家團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓北大匯豐西北教學(xué)中心這個(gè)大家庭更具有凝聚力。三、時(shí)間：_年_月_日四、路線：線路1：西安上機(jī)場(chǎng)高速(福銀高速)昭陵出口下向東_公里到袁家村(一路高速，推薦線路)線路2：西安世紀(jì)大道咸陽(yáng)馬莊阡東_煙霞鎮(zhèn)袁家

6、村(縣級(jí)公路，不推薦)線路3：西安機(jī)場(chǎng)高速(福銀高速)周陵出口下阡東烽火鎮(zhèn)煙霞鎮(zhèn)袁家村(高速與縣級(jí)公路結(jié)合，不推薦)五、人員(一)參加人員：北大匯豐西北教學(xué)中心全體員工合計(jì)：_人(二)_部門(mén)：教學(xué)管理部(三)配合部門(mén)：其他各部門(mén)物料搬運(yùn)小組：銷(xiāo)售部、行政部攝影小組：市場(chǎng)部六、具體安排活動(dòng)前活動(dòng)中活動(dòng)后七、費(fèi)用預(yù)算踏青費(fèi)用預(yù)算表八、物料條幅、相機(jī)(電池)、藥品、創(chuàng)可貼、衛(wèi)生紙、垃圾袋、九、注意事項(xiàng)1、所有參與者按時(shí)集合切勿隨意脫離團(tuán)體，積極配合負(fù)責(zé)人安排。2、所有參與者穿著休閑運(yùn)動(dòng)服，穿鞋應(yīng)以防水輕便的旅游鞋為宜。3、到達(dá)目的地后，允許單獨(dú)活動(dòng)，但要聽(tīng)從統(tǒng)一安排。4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)每一位參與人員保

7、持環(huán)境衛(wèi)生，勿亂丟果皮紙屑，不亂折花草樹(shù)木，注意公司形象以及個(gè)人素質(zhì)。5、有過(guò)敏體質(zhì)或患有蕁麻疹、皮炎濕疹等過(guò)敏性皮膚病的同事，避免直接接觸各類容易誘發(fā)過(guò)敏癥狀的植物。6、時(shí)下正是乍暖還寒之時(shí)，天氣變化無(wú)常，應(yīng)根據(jù)天氣情況隨身帶一把折疊傘。7、春季氣候濕潤(rùn)，容易滋生細(xì)菌，要盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。8、春光明媚，正是攝影的好時(shí)機(jī)。自帶相機(jī)的同事，提前檢查相機(jī)性能，途中應(yīng)妥善保管相機(jī)防止受潮，以免錯(cuò)過(guò)美麗春色。9、春季容易困，希望參加踏青的同事在踏青前保持足夠的睡眠，以確保踏青時(shí)精力充沛。2022年兩家村幫扶方案（三）為深入落實(shí)_，構(gòu)建和諧社會(huì)，根據(jù)我縣_年_開(kāi)展脫貧對(duì)接幫扶活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

8、，結(jié)合我鄉(xiāng)_年的工作目標(biāo)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，深入開(kāi)展脫貧對(duì)接幫扶活動(dòng)，大力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)全面發(fā)展、積極建設(shè)_新農(nóng)村。二、幫扶宗旨關(guān)心貧困家庭的發(fā)展，切實(shí)幫助解決貧困戶在生活、思想、創(chuàng)業(yè)、種植、養(yǎng)植等方面的困難，努力使他們有更好的發(fā)展思路、發(fā)展平臺(tái)，讓他們更好更快地脫貧致富達(dá)小康。緊緊圍繞“黨建統(tǒng)領(lǐng)，區(qū)域統(tǒng)籌，興業(yè)富民，和諧發(fā)展”的重大戰(zhàn)略決策，以建設(shè)“_新農(nóng)村”作為總體目標(biāo)。三、家庭基本情況家庭人口_人，戶主蒲承光，_年_月出生，在家務(wù)農(nóng)；配偶?xì)W鳳云，_年_月出生，在家?guī)O務(wù)農(nóng)；大孫女蒲超艷_年_月出生，在村讀書(shū)；次孫女_年_月出生，留在家奶奶帶

9、；子蒲啟文，_年_月出生，媳婦龍見(jiàn)竹_年_月出生，兩人長(zhǎng)期在外務(wù)工，村里沒(méi)有_企業(yè)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，發(fā)展的后勁不足，以至于年輕人都外出務(wù)工，造成留守兒童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加貧困。四、具體工作計(jì)劃(一)組建幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照縣委、縣政府要求，我們鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各村四大員和幫扶班干部為成員，聯(lián)系固本鄉(xiāng)八一村進(jìn)行一對(duì)一幫扶工作。(二)深入了解掌握幫扶地區(qū)基本情況。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要切實(shí)部深入村、社區(qū)開(kāi)展幫扶工作調(diào)研，通過(guò)征求意見(jiàn)，與村干部群眾座談，與幫扶戶溝通，摸清當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)設(shè)施，人居環(huán)境等基本情況，致貧原因，明晰幫扶工作基本思路，確定幫扶工作措施。(三)大力開(kāi)展“四幫

10、四促”活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，針對(duì)幫扶對(duì)象的基本情況和經(jīng)濟(jì)困難的原因，不僅要從生活上予以捐助，還將從思想上鼓勵(lì)，技術(shù)上予以幫扶，促進(jìn)其自覺(jué)自愿地發(fā)展產(chǎn)業(yè)、增收致富。(四)協(xié)助幫扶戶制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。強(qiáng)化扶貧解困，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為首要任務(wù)，針對(duì)幫扶戶經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，引導(dǎo)其因地制宜發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，使當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局更趨合理，優(yōu)勢(shì)更加突出，帶動(dòng)其從根本上走上致富之路。(五)把定期走訪落到實(shí)處。每月到幫扶戶入戶不少于_次，了解他們的現(xiàn)狀，宣傳國(guó)家的惠民政策，幫助他們理清思路，幫助學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，促進(jìn)解放思想。(六)讓幫扶工作取得實(shí)效。要積極采取措施，摸清村情民意，解決幫扶戶迫切需要的現(xiàn)

11、實(shí)困難，每年真正為所幫扶戶辦好幾件看得見(jiàn)、摸得著的好事實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾口碑。(七)做好幫扶工作記錄。對(duì)幫扶走訪的對(duì)象、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及處理的情況做好登記，按時(shí)向相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。2022年兩家村幫扶方案（四）南陽(yáng)市第某小學(xué)與茶庵鄉(xiāng)某小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口支教工作方案一、指導(dǎo)思想為了全面執(zhí)行南陽(yáng)市文明辦要求，按照宛城區(qū)_年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)安排，落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)兩校的教育教學(xué)水平。促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展。二、工作時(shí)間：_年_月_年_月三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：四、活動(dòng)安排1、兩校結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口支教工作以月為單位，分段實(shí)施。2、南陽(yáng)市七小學(xué)在雙月選

12、派優(yōu)秀教師工作組到茶庵鄉(xiāng)老秦營(yíng)小學(xué)開(kāi)展幫扶、支教工作。工作組由一名校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，1_名中層領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組員為學(xué)校骨干教師。茶庵鄉(xiāng)老秦營(yíng)小學(xué)在單月選派優(yōu)秀教師到南陽(yáng)市七小對(duì)_流、學(xué)習(xí)。3、具體內(nèi)容_月：數(shù)學(xué)學(xué)科_月：語(yǔ)文學(xué)科_月：品德學(xué)科_月英語(yǔ)學(xué)科_月教育教學(xué)管理4、活動(dòng)形式1)骨干教師上示范課，并進(jìn)行說(shuō)課，傳遞先進(jìn)教學(xué)理念2)參與茶庵鄉(xiāng)老秦營(yíng)小學(xué)_備課，交流教法、學(xué)法3)安排聽(tīng)課，并通過(guò)評(píng)課，找出問(wèn)題，提出建議4)進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，啟迪教育智慧，_教育收獲南陽(yáng)市第七小學(xué)南陽(yáng)市第七小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口支教工作方案南陽(yáng)市第七小學(xué)_年_月南陽(yáng)市第七小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、對(duì)口支教工作方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落

13、實(shí)宛城區(qū)_年精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)的精神，本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的原則，形成團(tuán)隊(duì)合力，整體提升辦學(xué)水平、教師隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)生綜合素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)校間可持續(xù)發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)兩校協(xié)商，成立“校際結(jié)對(duì)互相促進(jìn)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李彥虎、陳世耀(老秦營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng))副組長(zhǎng)：周梅、_才(老秦營(yíng)小學(xué)書(shū)記)成員：張國(guó)成薄石林徐輝李良先曹珂立秦智(老秦營(yíng)小學(xué)主任)三、具體工作及措施1、每學(xué)期初兩位校由組長(zhǎng)召集召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)情況，制定新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，做到工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。2、兩校根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。兩校在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)選擇年級(jí)成立備課小組，一學(xué)期至少開(kāi)展一次_備課，對(duì)教材進(jìn)行分析

14、、共同備課，并在三校分別進(jìn)行上課、聽(tīng)課及評(píng)課，找出差距，共同提高。充分利用市區(qū)骨干教師的引導(dǎo)、輻射作用開(kāi)展結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。3、兩校至少每學(xué)年開(kāi)展一次聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)，相互交流、相互促進(jìn)。分別開(kāi)展市區(qū)骨干教師教學(xué)展示課、校骨干教師教學(xué)研討活動(dòng)，并邀請(qǐng)區(qū)教研室有關(guān)人員參與評(píng)課、指導(dǎo)。4、每學(xué)期各校_一次德育觀摩活動(dòng)，如晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)生“手拉手”活動(dòng)、小記者活動(dòng)、學(xué)生書(shū)信交流活動(dòng)等。5、各校進(jìn)行定期的教育教學(xué)信息交流，兩校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式公開(kāi)各校的教育教學(xué)資源，使大家進(jìn)行資料共享，攜手前進(jìn)。6、對(duì)科學(xué)、藝術(shù)、品德、體育等綜合學(xué)科進(jìn)行不定期的教學(xué)研討活動(dòng)，切磋教藝，共同上好開(kāi)門(mén)課和出門(mén)課。7

15、、兩校共同_一學(xué)期一次的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。兩校就一個(gè)專題，精心準(zhǔn)備，選派教育、教學(xué)骨干擔(dān)任主講人，到其他兩校進(jìn)行講座，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)行為，提升反思力。8、_在學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)、家庭教育等方面存在的問(wèn)題，從中提煉出每學(xué)期中的核心問(wèn)題，舉行教育沙龍活動(dòng)，通過(guò)思維的碰撞，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀，明確具體的教育教學(xué)及管理方法。南陽(yáng)市第七小學(xué)南陽(yáng)市第七小學(xué)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案南陽(yáng)市第七小學(xué)_年_月南陽(yáng)市第七小學(xué)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的方案為了全面落實(shí)宛城區(qū)教育局_年工作要點(diǎn)和宛城區(qū)文明建設(shè)工作要點(diǎn)的精神。堅(jiān)持_，本著共同促進(jìn)、共同提高的原則，共走“科研興?！?、“科研興師”之路，共同提高學(xué)校管理水平

16、，努力實(shí)現(xiàn)“雙贏”。深化城鄉(xiāng)各中小學(xué)之間的聯(lián)誼幫扶，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校之間的交流合作，致力宛城教育的均衡發(fā)展，全力提升宛城中小學(xué)整體辦學(xué)水平，南陽(yáng)市第七小學(xué)對(duì)_年學(xué)校間的聯(lián)誼幫扶工作作如下安排。一、總體目標(biāo)：南陽(yáng)市第七小學(xué)與茶庵鄉(xiāng)老秦營(yíng)小學(xué)的交流與合作，增進(jìn)學(xué)校之間的友誼，堅(jiān)持“新、實(shí)、活”的工作原則，以教育科研為主要途徑，以課堂教學(xué)為主陣地，通過(guò)多種形式的幫扶，幫助老秦營(yíng)小學(xué)形成比較濃厚的教育科研氛圍，幫助教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，共同促進(jìn)兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、學(xué)校聯(lián)誼幫扶內(nèi)容1、課堂教學(xué)2、教師隊(duì)伍建設(shè)3、校本研訓(xùn)工作4、教育科研工作5、學(xué)校黨支部建設(shè)6、學(xué)

17、校未成年人思想道德建設(shè)7、校園文化建設(shè)8、學(xué)校宣傳工作9、后勤服務(wù)工作10、學(xué)校其他工作三、學(xué)校聯(lián)誼幫扶形式1、送課到校2、案例研討3、經(jīng)驗(yàn)交流4、理論培訓(xùn)5、技術(shù)支持6、實(shí)踐鍛煉7、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)8、任教服務(wù)9、教學(xué)研討10、資源共享11、改善裝備12、結(jié)對(duì)幫教四、主要措施：1、互相切磋，創(chuàng)新學(xué)校管理模式。主要幫助老秦營(yíng)小學(xué)確立明確的辦學(xué)思路、完善學(xué)校制度、改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念、探討學(xué)校辦學(xué)特色。2、多管齊下，落實(shí)幫扶的責(zé)任。主要通過(guò)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確定結(jié)對(duì)工作聯(lián)絡(luò)員，確定結(jié)對(duì)教師。3、以活動(dòng)為載體，搞活幫扶工作。主要舉行集中教研活動(dòng)、科研知識(shí)專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等活

18、動(dòng)，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”為一體的科研氛圍。4、檢查考核，保障幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)。主要包括檢查資料、成果展示及其獎(jiǎng)勵(lì)制度。五、兩學(xué)校聯(lián)誼幫扶要求1、兩學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作，要?jiǎng)诱娓?、?lái)實(shí)的，不走過(guò)場(chǎng)。2、兩學(xué)校要注重聯(lián)誼幫扶過(guò)程，在幫扶工作上要有計(jì)劃、有行動(dòng)、有效果、有宣傳。開(kāi)學(xué)初，各聯(lián)誼學(xué)校要聯(lián)合制定活動(dòng)計(jì)劃。3、扎實(shí)開(kāi)展聯(lián)誼幫扶工作。根據(jù)聯(lián)誼幫扶活動(dòng)計(jì)劃，兩學(xué)校要開(kāi)展一些實(shí)效性強(qiáng)的幫扶工作，取得實(shí)質(zhì)性的效果，幫扶的內(nèi)容不在于多，在于學(xué)校需要，在于實(shí)際效果。4、兩學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，要做好階段性小結(jié)。把各學(xué)校聯(lián)誼幫扶工作的情況納入學(xué)校工作考核之中。南陽(yáng)市第七小學(xué)2022年兩

19、家村幫扶方案（五）一、指導(dǎo)思想緊緊以國(guó)家課程改革綱要為指導(dǎo)，以全面提高教師教學(xué)水平為目的，以采取多種途徑和方法為手段，以抓會(huì)課式研究和課堂教學(xué)為工作重點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、幫扶對(duì)象豐泰外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、御花苑外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三、幫扶目的1.豐泰、御外建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提高方案，實(shí)施近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)的策略。2.幫助教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。3.探究“會(huì)課式”的方法，提高教師的備課質(zhì)量。4.提高教師的科研理論水平，確立研究課題。四、工作內(nèi)容3.開(kāi)展教師論壇活動(dòng)；4.召開(kāi)教學(xué)研討課活動(dòng)。五、工作原則1.堅(jiān)持查找與鼓勵(lì)的原則；2.堅(jiān)持繼承和發(fā)展的原則；3.堅(jiān)持培訓(xùn)與研討結(jié)合的原

20、則；4.堅(jiān)持總結(jié)與提高的原則。六、工作安排1._年下半年深入所幫扶的學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)，寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。2._年下半年深入開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)(方案另擬)。八、幾點(diǎn)工作要求1.行政領(lǐng)導(dǎo)要明確職責(zé)，經(jīng)常跟蹤指導(dǎo)聽(tīng)課；2.行政領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，定期開(kāi)展教研活動(dòng)；3.行政領(lǐng)導(dǎo)要寫(xiě)出一份階段性總結(jié)材料；4.行政領(lǐng)導(dǎo)要有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地工作。2022年兩家村幫扶方案（六）根據(jù)縣_加強(qiáng)基層黨_建設(shè)，在扎實(shí)做好基層黨_分類定級(jí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足，研究探索整改提高的有效措施和途徑。為扎實(shí)有序進(jìn)行整改，切實(shí)提高整改效果，特制定如_案。一、后進(jìn)黨_存在的問(wèn)題和不足(一)思想認(rèn)識(shí)

21、模糊。有些兩新_業(yè)主或黨_負(fù)責(zé)人對(duì)兩新_黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足、重視不夠，存在“重經(jīng)濟(jì)、輕黨建”的思想，部分兩新_業(yè)主沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨的建設(shè)對(duì)自身穩(wěn)定和發(fā)展的重要促進(jìn)作用。導(dǎo)致這些兩新_雖然落實(shí)了黨的_形式，但在實(shí)質(zhì)上形同虛設(shè)，黨建工作管理體制沒(méi)有到位，在思想上輕視、漠視、抵制黨_，消極應(yīng)對(duì)甚至排斥黨_。(二)_工作滯后。一是兩新_的發(fā)展比較迅猛，而黨_的建設(shè)比較滯后；二是已建兩新_黨_由于受自身地位、條件等因素的局限，開(kāi)展黨建工作的方式、方法比較單一，加之少數(shù)黨建工作者業(yè)務(wù)能力較弱，不能主動(dòng)有效地開(kāi)展黨建活動(dòng)。(三)保障機(jī)制缺乏。一是許多黨支部書(shū)記任職前無(wú)從事黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，缺乏黨務(wù)知

22、識(shí)，專業(yè)水平不高，對(duì)支部工作的職責(zé)不清、流程不明，給黨建工作的開(kāi)展增加了難度；二是由于兩新_本身經(jīng)濟(jì)實(shí)力、占地面積等原因，導(dǎo)致黨_開(kāi)展黨員職工學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)困難。有的黨_不能及時(shí)看到黨的文件，不能及時(shí)聽(tīng)到黨的聲音，不能及時(shí)_活動(dòng)，不能及時(shí)_黨員同志學(xué)_的方針、政策、路線。二、整改辦法(一)提高認(rèn)識(shí)，黨_書(shū)記和業(yè)主是關(guān)鍵。一是廣泛宣傳觸動(dòng)，通過(guò)輿論導(dǎo)向，提高他們對(duì)黨建工作給兩新_發(fā)展的推動(dòng)作用認(rèn)識(shí)，；二是加大培訓(xùn)力度，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要貼近兩新_發(fā)展實(shí)際，圍繞“黨建促發(fā)展、發(fā)展靠黨建”的思路開(kāi)展培訓(xùn)。有針對(duì)的挑選專家教授、優(yōu)秀兩新_業(yè)主和兩新_黨_負(fù)責(zé)人擔(dān)任教師，采取集中授課和研討交流相結(jié)合、觀看輔導(dǎo)音像資料和實(shí)地學(xué)習(xí)考察相結(jié)合等形式，_開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)舉辦兩新_黨建工作培訓(xùn)班，使黨_書(shū)記和業(yè)主充分地認(rèn)識(shí)黨建工作重要性；三是與業(yè)主多溝通協(xié)調(diào)，為業(yè)主排憂解難，采取按時(shí)走訪、定期聯(lián)系，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、征求業(yè)主意見(jiàn)座談會(huì)等形式，對(duì)兩新_提出的困難和問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人，限時(shí)辦結(jié)。讓業(yè)主感受到黨建工作帶來(lái)的好處。同時(shí)，充分黨建工作指導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)，做好業(yè)主教育引導(dǎo)，幫助兩新_排憂解難，促進(jìn)兩新_健康快速發(fā)展。以實(shí)際行動(dòng)贏得業(yè)主的支持。(二)發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的關(guān)鍵作用，以方案促整改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實(shí)把抓好后進(jìn)黨_集中整頓，作為后進(jìn)黨_整改工作的一個(gè)