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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年青年馬克思主義培養(yǎng)工程總結(jié)范文非常榮幸地參加了桂林理工大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。這一期培訓(xùn)即將結(jié)束,在為期一年的時間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)提高了我的綜合素質(zhì),我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。在青馬班中我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的能力(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機(jī),影響事業(yè)發(fā)展
2、。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。(二)_管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)_全員來實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理_各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。(三)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全局干部理事的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條
3、件。(四)選材用人能力。_的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。(五)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法
4、是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。(六)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng),也不能肩負(fù)起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)工作不斷發(fā)展。(七)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對理論知識的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,
5、指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。做好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),也絕非一日之功,不僅需要學(xué)生干部自身在長期的工作學(xué)習(xí)中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結(jié)和提高,也同樣需要高層學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng),只有這樣學(xué)生管理工作,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生干部素質(zhì)的提高,才會沿著健康有序,規(guī)范的方向發(fā)展,以便學(xué)生干部能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生工作。除此之外,青馬班還給我們講解了有關(guān)于“_和網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)用”、“弘揚(yáng)儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行_核心價值觀”、“以服務(wù)為榮,以學(xué)習(xí)為本”、“兩學(xué)一做”專題報(bào)告,重溫紅色經(jīng)典,堅(jiān)定理想信念,_導(dǎo)讀”。在青馬班安排的課程里,讓我尤為印象深刻的那必須是去
6、_參觀和清明節(jié)前期掃墓、軍地青年共話_核心價值觀思享會,非常榮幸能去_參觀,實(shí)現(xiàn)了對兵哥哥的和對軍隊(duì)的情懷;在思享會中和兵哥哥的交流讓我收獲良多。通過這次青年馬克思主義者干部培訓(xùn)會,我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏啵乙哺械绞值男疫\(yùn)能參加這次的青馬班培訓(xùn),通過青馬班的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。2022年青年馬克思主義培養(yǎng)工程總結(jié)范文(二)本人是_年秋季參加教育行列,距今整整
7、_個春秋了。經(jīng)年累月的與學(xué)生朝夕相處,雖然探索了一些與學(xué)生交往的方法,但通過今年的這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),使之學(xué)到了更深更高的理論知識。通過三個模塊的緊張培訓(xùn),使我對教師工作的重要性有了更深層次的認(rèn)識,對如何進(jìn)行英語教學(xué)有了更多的策略導(dǎo)引。下面,我談一點(diǎn)學(xué)習(xí)感受:一.更新了教育觀念今年的遠(yuǎn)程培訓(xùn),把我引入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。欲在教育工作這片熱土上有點(diǎn)成績,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷更新自己知識,才是唯一的出路!昔日的我,一度認(rèn)為教育工作,只要能“跟緊管嚴(yán)”,班級里能出更多優(yōu)秀的學(xué)生,即為優(yōu)秀教師。因此,在實(shí)際操作中,對稍有過錯的學(xué)生,進(jìn)行嚴(yán)加管教;對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學(xué)生,給予大力表揚(yáng);優(yōu)生成績稍微下降,則毫不客氣的批
8、評,差生稍有進(jìn)步就及時表揚(yáng)周而復(fù)始隨著遠(yuǎn)程培訓(xùn)的不斷深入,我漸漸地認(rèn)識到:一名教育工作者缺乏一定的政治覺悟、業(yè)務(wù)素養(yǎng),尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際能力,則他的教學(xué)工作在達(dá)到一定高度后,就難再繼續(xù)提高了。欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者,就要努力提高自身素養(yǎng)、政治水平、教科研能力等。因此,通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),促使我更加努力,不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識,提高業(yè)務(wù)水平。注重更新教育觀念,改變傳統(tǒng)的工作模式,從而更快更好的達(dá)到真正提高自己之目的。二.做好教師角色的轉(zhuǎn)變1.由權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者。教師應(yīng)由一個權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者、激勵者,與學(xué)生溝通和交流,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛和信任,了解學(xué)生
9、所想,知道學(xué)生所需,“對癥下藥”,成為學(xué)生的知心朋友,使學(xué)生健康的成長。參與到學(xué)生中,需要老師付出愛心。把時間和空間留給學(xué)生。成為學(xué)生的朋友,平等對待學(xué)生。要與學(xué)生換位思考。轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷改革和創(chuàng)新工作思路,深入開展扎扎實(shí)實(shí)的素質(zhì)教育。2.由普通型向?qū)I(yè)型的轉(zhuǎn)變。將來的教師需要“專業(yè)型”。教師責(zé)任大,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),做到與時俱進(jìn),主動而愉快地接受新知識、新理念、新技術(shù)。提高素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,不斷走向?qū)I(yè)化,做一名有魅力四射、智慧卓越的班主任,更好地完成這份光榮而又艱巨的使命。教師既不能脫離實(shí)際又要為解決問題而進(jìn)行的研究。讓自己“現(xiàn)代”起來,逐步走向?qū)I(yè)化。三、以后的打算.做好工作,夯實(shí)理
10、論基礎(chǔ)。工作中,盡職盡責(zé),恪守制度,完成自己應(yīng)該完成的各項(xiàng)工作。積極與其他的班主任商榷、交流。在不斷地加強(qiáng)理論知識同時,利用各種案例警示自己,反思自己的行為,嚴(yán)于律已。2.參加社會實(shí)踐,提高修養(yǎng)。正確的處理師生之間、教師與家長之間的關(guān)系。實(shí)踐中不斷地積累滄桑,錘煉自己的素質(zhì)。3.進(jìn)行自我反思。要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思存在的不足,深刻地了解自己,然后思考應(yīng)該如何改進(jìn)。我的體會是:“一個優(yōu)秀的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人”。實(shí)踐中注重自我修煉、自我調(diào)控。4.奉獻(xiàn)愛心。教師,愛心最重要?!瓣P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段。此
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