2022年秋季后勤工作總結(jié)

1、第6頁共6頁2022年秋季后勤工作總結(jié)一、安全工作1.加強日常管理，如房舍、設(shè)備、玩具等固定財產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師保育員檢查自己的教師設(shè)備和包干區(qū)，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導(dǎo)不定時的進(jìn)行抽查等。并定期進(jìn)行消防設(shè)備檢查。2.有計劃地向教職工和幼兒進(jìn)行安全教育，提高安全意識，防患于未燃。并且在本學(xué)期，組織了多次防暴防恐、地震演練、廚房消防，進(jìn)一步提高全體師幼兒安全意識、自救能力。3.加強門衛(wèi)制度，保安制度。嚴(yán)防幼兒走失。對來訪者進(jìn)行詢問并做好登記工作。門衛(wèi)對周邊安全進(jìn)行排查，對可疑人員進(jìn)行盤問，有發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)與聯(lián)防聯(lián)系，并上報領(lǐng)導(dǎo)。4.堅持

2、接送制度，家長接送幼兒時，應(yīng)出示接送卡。若無帶接送卡，家長應(yīng)與本班班主任聯(lián)系，班主任帶其幼兒到門衛(wèi)處，交給家長。5.認(rèn)真做好迎接安全檢查工作，在六月份順利通過安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒園平安校園及三年行動考核。對本園安全工作做出充分的肯定，并提出寶貴意見。6.加強針對學(xué)生家長的安全教育。我們注意加強與家長的溝通與聯(lián)系，建立幼兒園、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機系;通過宣傳櫥窗、向家長發(fā)放了告家長書等安全教育宣傳材料，增強家長的安全意識，形成齊抓共管的局面。二、食堂工作1.堅持每天對采購食品進(jìn)行驗收與登記，嚴(yán)格按照食品留樣制度，進(jìn)行留樣、標(biāo)識、登記。2.定期對食堂安全進(jìn)行檢查。對食堂煤氣、用電進(jìn)行檢查。3

3、.抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生情況。定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行抽查、檢查。4.根據(jù)餐廚棄物處置管理制度，進(jìn)行處置臺帳。5.及時向商家更新、索取有效的食品許可證、工商許可證。三、衛(wèi)生保健1.針對秋季傳染病高峰期，我園制訂“秋季傳染病”預(yù)防方案，并嚴(yán)格按照消毒制度對園所進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照晨檢制度，對幼兒進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑病例，立即隔離，并通知家長領(lǐng)回，勸其就醫(yī)，等完全康復(fù)方可入園。2.認(rèn)真配合_鎮(zhèn)衛(wèi)生保健醫(yī)院做好預(yù)防證普查工作。對預(yù)防證件進(jìn)行普查，分發(fā)補證、補種通知單。3.學(xué)園公告欄上宣傳衛(wèi)生保健知識，根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。4

4、.加強藥品管理，對攜帶藥品入園服藥的幼兒，對藥品進(jìn)行登記、一一確認(rèn)、方可讓幼兒服藥。四、保育員工作1.通過培訓(xùn)活動，使各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能有所提高。促使后勤工作規(guī)范化，提高保教質(zhì)量。增強了工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。2.每日均能認(rèn)真做好紫外線消毒和室內(nèi)開窗通風(fēng)，每天幫助小班幼兒午餐喂飯及午睡后起床幫助幼兒穿衣褲，檢查幼兒腹部保暖工作，使幼兒不易生病，保證了出勤率3.幼兒園內(nèi)外環(huán)境整潔無害，不留死角。五、財產(chǎn)管理1.加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。2.倉庫鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊。3.加強教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對小型維修

5、工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。4.堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。六、今后的工作重點1.食堂炊事員的分工合作，還需加強。食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度，加強食堂提鈑時間制度2.保健工作還要再注意細(xì)節(jié)的管理。衛(wèi)生保健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴(yán)要求、多指導(dǎo)班級3.保育員工作還需再加強。保育員的培養(yǎng)，需要加強理論知識的學(xué)習(xí)與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平今后，我們后勤人員將繼續(xù)以積極的態(tài)度投入到工作中去，改正工作中的不足，發(fā)揚工作中的優(yōu)點，繼續(xù)為幼兒園而共同努力工

6、作，貢獻(xiàn)我們的一份力量。2022年秋季后勤工作總結(jié)（二）轉(zhuǎn)化學(xué)困生是教師義不容辭的職責(zé)。分析學(xué)困生形成的原因，幫助他們克服缺點是教師分內(nèi)的責(zé)任，為此，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和密切配合下，我根據(jù)這些問題學(xué)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績。為了總結(jié)經(jīng)驗，更好地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、關(guān)心熱愛學(xué)困生。學(xué)困生不是天生的。由于學(xué)困生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責(zé)，同學(xué)們的白眼。他們往往在同學(xué)中抬不起頭，而他們恰恰需要的是老師的關(guān)心和家庭、集體的溫暖。實踐證明，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生，重要的是使學(xué)困生動情，在日常生活中，我

7、從各方面去關(guān)心他們學(xué)習(xí)上熱情地給予指導(dǎo)，遇到困難時給予真誠的幫助，有了點滴進(jìn)步及時鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心的教育，使他們時時感到老師的愛護與關(guān)心，使其逐步改正錯誤和缺點。二、了解學(xué)困生形成的原因是轉(zhuǎn)化工作的先決條件。要作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，就得深入了解，全面分析學(xué)困生的特點和形成原因，堅持在了解中教育，在教育中了解。我首先在原班主任那里了解學(xué)生的情況，特別是學(xué)困生的情況雙差生是哪些?家庭教育如何?單差生是哪些?家庭教育如何?在新的學(xué)期開學(xué)前，做到心中有數(shù)。實踐證明，只有全面了解學(xué)困生的情況，才能有的放矢，作好轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作。三、對學(xué)困生要因勢利導(dǎo)，堅持一分為二。重視學(xué)困生改進(jìn)過程、分層次教

8、學(xué)，分層次作業(yè)，分層次考試。對學(xué)困生平時取得的點滴進(jìn)步，要大力表揚，必要時給予物質(zhì)獎勵，使他們保持學(xué)習(xí)的熱情。、組成學(xué)習(xí)小組。三人四人不等，成員有優(yōu)有差，可以互相幫助，并把成績進(jìn)步的小組樹立為成功的典型。以此帶動全體學(xué)生的進(jìn)步。3、在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學(xué)困生出現(xiàn)的問題，并加以整理、分析，采取對應(yīng)措施，解決問題，從而取得良好效果。4、注意反彈，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化往往不是一帆風(fēng)順的，時常會出現(xiàn)反復(fù)，這是正常的事情，不能認(rèn)為是教育的失敗。作為教育者絕不能喪失信心，更不能放任自流，一定要持之以恒。要正確對待學(xué)生的反復(fù)，打好反復(fù)的持久戰(zhàn)。學(xué)困生的缺點較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。但他們也有優(yōu)點和長處，只不過不太

9、明顯和突出，時常被大家忽視。我認(rèn)為，作為一個班主任就應(yīng)該注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的微小進(jìn)步，堅持一分為二，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點給予充分的肯定，積極引導(dǎo)。從實踐中，我深深地感受到學(xué)困生受到了老師的愛護、信任，就會有一種受到鼓舞和激勵的內(nèi)心情感，就會愉快地接受老師的教育幫助。四、對學(xué)困生要做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。對學(xué)困生的不良行為，如果我們不在他們幼小的心靈中消除不良行為的苗頭，任其發(fā)展下去，必然導(dǎo)致從小到大，形成惡習(xí)，但是大張旗鼓地批評教育，處理不當(dāng)，也會損害他們的自尊心，做出事與愿違的事。在班主任工作中，我體會到轉(zhuǎn)化學(xué)困生與培養(yǎng)優(yōu)等生同樣重要，對學(xué)困生我們只要關(guān)心他們，愛護他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感，我堅信，精誠所至