大班健康活動：呱呱落地-陳鳳老師

1、Word - 3 -大班健康活動：呱呱落地-陳鳳老師 大班健康活動：呱呱落地 “我從哪里來？”對孩子來說向來很奧秘。當幼兒咨詢家長時，敏感的話題經(jīng)常讓父母感到難堪并回避，而孩子奇怪的天性并不由于家長的回避而消逝。因此，為了正面引領(lǐng)孩子的奇怪心，按照孩子們身心進展的需要，從小培養(yǎng)孩子健康的心理，增進孩子身心健康成長，樹立健康的性心理，體味媽媽懷胎十月的辛勞，激活幼兒愛媽媽的情感，于是我設(shè)計了這次心理健康行教導活動呱呱落地。1引領(lǐng)幼兒科學地了解自己在媽媽肚子里孕育、生長的過程。2體悟媽媽懷胎十月的辛勞，激活幼兒愛媽媽的情感。大班1多媒體課件（受精的過程、小寶寶孕育生長過程圖片）2音樂世上惟獨媽媽好

2、等3小沙包、彈力棉，每人一個袋子，可以綁在腰際一、暖身運動：種子長大以森林狂想曲為背景音樂，幼兒自由的表現(xiàn)種子生長的過程：種子胚芽幼苗根、莖、葉花芽開花、結(jié)果。以種子的生長過程來感染孩子，調(diào)動了孩子活動的樂觀性，排解緊急心情，創(chuàng)設(shè)一種輕松、開放、平安、暖和的氛圍，同時為下面的活動作了鋪墊。二、肚臍眼的隱秘1肚臍眼是怎么來的？2小寶寶是怎么到媽媽肚子里去的？利用研究、溝通，激活孩子對自己身體隱秘的愛好，從而對寶寶是怎么到媽媽肚子里去的彌漫了奇怪，真心流露出參加活動樂趣。三、我從哪里來1爸爸的種子象什么？2爸爸的幾顆種子和媽媽的種子結(jié)合在一起，變成了什么？3.小圓球是怎么長大的？（了解臍帶的作用）

3、4.嬉戲：我來做媽媽。媽媽利用臍帶把養(yǎng)分傳送給寶寶，寶寶漸漸長大，體悟媽媽懷胎十月的辛勞。一、二個月，小寶寶還很小，媽媽的肚子看不出來。三、四個月，媽媽的肚子微微鼓起來了。（幼兒帶上大口袋）五、六個月，寶寶漸漸的長大（放入棉花球、沙包），摸一摸有什么感覺？站一站有什么感覺？七、八個月，寶寶快速的長大（放入棉花球、沙包），他在媽媽肚子里會做什么？九、十個月，寶寶飛速的長大（放入棉花球、沙包），媽媽又什么感覺？會給媽媽帶來什么不便利？嬉戲我來做媽媽，幼兒充分體味著媽媽在孕育生命每個階段的艱辛，大膽想象著自己在媽媽肚子里的生活，用動作表現(xiàn)出著自己在媽媽肚子里一點點長大的歡樂，內(nèi)心的情感逐漸流露，釋放

4、出來。小結(jié)：（音樂：世上惟獨媽媽好）我們才做了一會媽媽就有這么多的感觸，想想媽媽在這十個月中多辛勞啊。到了十個月，寶寶想看看這個漂亮的世界，想看看他的爸爸媽媽，于是在醫(yī)生阿姨的協(xié)助下，剪斷了和媽媽連在一起的臍帶，寶寶就誕生了。在寶寶的肚子上留下一個疤，這個疤就叫肚臍眼，本來肚臍眼是這么來的。隨著柔美的音樂，感觸父母對自己的體貼，從而激活幼兒愛父母，愛家庭的情感。借助音樂的感染力觸動孩子的心靈，有機地將健康教導、心理教導與社會教導結(jié)合在一起，在愛的氛圍中達到情感的共鳴與升華，讓孩子意猶未盡。在第三環(huán)節(jié)“我從哪里來”中，孩子們對小圓球是怎么長大的？懷孕會給媽媽帶來什么不便利？這兩個問題不那么熱衷回答，惟獨一位幼兒能樂觀的響應