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1、第4頁共4頁2022年小學(xué)防范非法集資活動總結(jié)為了嚴(yán)厲打擊非法集資活動,維護正常的社會秩序,保護廣大人民群眾的切身利益,根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件精神,進一步從源頭上做好處理非法集資相關(guān)宣傳工作,提高學(xué)校教師和學(xué)生防范非法集資違法犯罪活動的意識和能力,結(jié)合我校實際情況,開展了防范打擊非法集資宣傳教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真_讓師生充分認(rèn)識當(dāng)前非法集資的嚴(yán)峻形勢和危害后果。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一部署,_實施。我校成立了由校長任組長,副校長為副組長,各科室組長為成員的防范和打擊非法集資宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)_、協(xié)調(diào)和督促各成員部門順利完成工作。二、積極實施,注重效果(一)活動形式
2、1、充分利用多媒體,廣泛開展宣傳。利用學(xué)校廣播、集會、板報等形式廣泛開展宣傳教育活動。2、懸掛宣傳條幅(珍惜一生血汗,遠(yuǎn)離非法集資),在人群密集的地方張貼宣傳標(biāo)語。3、開展主題活動,派發(fā)宣傳資料。利用升旗儀式、教職工會議等途徑,開展主題教育活動,向廣大師生發(fā)放公開宣傳資料,利用班隊會活動,宣傳防范和打擊非法集資的內(nèi)容,讓廣大師生深切的了解非法集資的危害性。(二)宣傳內(nèi)容1、宣傳非法集資的定義、特征、表現(xiàn)形式、危害,分析已成功查處并審結(jié)的典型案例,披露非法集資犯罪主體的經(jīng)營真相,揭露非法集資的手法伎倆,增強廣大師生的識別意識,提高防范、抵御非法集資活動的能力,有效遏制不法分子的違法犯罪行為。2、
3、宣傳打擊非法集資相關(guān)法律法規(guī),使廣大師生進一步樹立遵法守法的意識和觀念,明確_或參與非法集資活動的不良后果及法律責(zé)任,引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識非法集資存在風(fēng)險和社會危害,自覺遠(yuǎn)離非法集資。宣傳治安管理處罰法、信訪條例等維護社會和諧穩(wěn)定的法律法規(guī),使廣大師生進一步掌握維護自身權(quán)益的合法途徑,依法合理表達(dá)訴求。3、宣傳開展打擊非法集資工作取得的成果,震懾違法犯罪活動,引導(dǎo)廣大師生、家長進行科學(xué)投資、理財、克服暴富心理,增強廣大師生、家長理性投資意識。三、建立教職工長效教育機制為進一步鞏固活動效果,我校制定了長期的警示教育長效機制,收集關(guān)于非法集資、_等行為的知識和相關(guān)案例,定期對教職工進行警示教育,切
4、實提高教職工思想意識和警惕能力,確保各項工作合法合規(guī)。通過開展宣傳教育活動,使廣大教職工充分認(rèn)識到非法集資的危害性,切實增強了廣大教職工防范非法集資的意識,提高識假防騙的能力,充分發(fā)揮宣傳工作“震懾犯罪、樹立形象、教育公眾、防范風(fēng)險”的積極作用。2022年小學(xué)防范非法集資活動總結(jié)(二)為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級主管部門的工作精神我校于分別于_年_月_日下午組織全校師生進行了防震疏散演練。_年_月_日中午,召開了全校教師會議專門布置防震疏散演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé)。_年_月_
5、日下午3:15分,全校師生利用大課間時間,共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。各班在班主任的指導(dǎo)下反復(fù)進行應(yīng)急練習(xí),班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點,熟悉應(yīng)急的正確的方式,在學(xué)生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。二、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學(xué)。3:15分,演練警報響起,學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對演練情況進行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對
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