策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文 策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文1 一、指導(dǎo)思想和意義 1、指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走出校園，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。 2、意義：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。 二、活動(dòng)要求 根據(jù)自己的喜好和意愿，每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的45項(xiàng)具體活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程要有計(jì)劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級(jí)活動(dòng)的策劃和組織工作。 三、

2、活動(dòng)內(nèi)容和主題 (一)綜合實(shí)踐類 1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見(jiàn)習(xí)家長(zhǎng)”，承擔(dān)全天家務(wù)，向父母獻(xiàn)出孝心，并撰寫見(jiàn)習(xí)感悟。開(kāi)學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：團(tuán)委 2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：德育處 3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛(ài)好和生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果

3、、小竅門，或者是對(duì)自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開(kāi)學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：教科室 4、收集相關(guān)資料、圖片，了解我國(guó)的光輝歷程和豐功偉績(jī)，編寫紀(jì)念建國(guó)_周年的8開(kāi)主題小報(bào)(電腦、手抄均可)，開(kāi)學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：藝體辦 (二)讀書感悟類 每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等，編一份8開(kāi)讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識(shí)，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開(kāi)學(xué)后，開(kāi)學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：教

4、務(wù)處 (三)社會(huì)調(diào)研類 根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開(kāi)學(xué)后上繳。 示例主題：公共設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放的現(xiàn)狀調(diào)查。對(duì)市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)中小學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)這樣做法的意義和對(duì)現(xiàn)況的改進(jìn)意見(jiàn)。最后，撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書(配圖片資料)。 參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問(wèn)題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開(kāi)學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評(píng)。 負(fù)責(zé)部門：德育處 備注： 1、開(kāi)學(xué)后

5、，班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。 2、開(kāi)學(xué)后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果，交所在負(fù)責(zé)部門量化評(píng)比、展評(píng)，計(jì)入班級(jí)考評(píng)成績(jī)。 策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文2 根據(jù)_市人民政府辦公室關(guān)于做好20_年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作的通知(商政辦函20_81號(hào))要求，現(xiàn)就做好20_年暑假大學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、時(shí)間安排 20_年6月1日至6月30日大學(xué)生報(bào)名;7月1日至7月10日遴選定員、制定見(jiàn)習(xí)分配方案;20_年7月13日至8月13日學(xué)生到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)。 二、實(shí)施范圍 根據(jù)市政府統(tǒng)一要求，今年大學(xué)生暑假到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)在縣政府工作部門、直屬機(jī)構(gòu)開(kāi)展，全縣共安排

6、大學(xué)生見(jiàn)習(xí)人數(shù)30名。 三、條件要求 堅(jiān)持“自主申請(qǐng)、自愿報(bào)名、雙向選擇、擇優(yōu)選定”的基本原則。見(jiàn)習(xí)大學(xué)生應(yīng)具備以下條件： 1.商洛本地高校(商洛學(xué)院、商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院)和山陽(yáng)籍在外地高校就讀的全日制本科及以上學(xué)歷教育的大二、大三在校大學(xué)生。 2.政治思想積極，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，身體健康，綜合素質(zhì)較好，無(wú)違法違紀(jì)和犯罪記錄。 3.嚴(yán)格遵守見(jiàn)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)接受見(jiàn)習(xí)單位管理，嚴(yán)守國(guó)家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、飲食安全。 4.能夠自行解決見(jiàn)習(xí)期間的食宿問(wèn)題。 四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 1.縣政府成立大學(xué)生假期到政府_見(jiàn)習(xí)協(xié)調(diào)工作組，由縣政府辦一名副主任任組長(zhǎng)，縣教體局、人

7、社局相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，具體負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)開(kāi)展大學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作。 2.工作組成員的具體職責(zé)分工：縣政府辦負(fù)責(zé)工作組各單位之間的統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)解決工作中的具體問(wèn)題;縣教體局負(fù)責(zé)人員遴選和審定工作，配合搞好宣傳動(dòng)員和相關(guān)組織工作;縣人社局負(fù)責(zé)見(jiàn)習(xí)分配、考核評(píng)定、證書發(fā)放和備案管理等工作。 五、工作程序 1.宣傳動(dòng)員：由縣政府辦牽頭，縣教體局、人社局配合，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，搞好宣傳動(dòng)員。同時(shí)，通過(guò)縣政府門戶網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)通知，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。 2.學(xué)生報(bào)名：符合條件的大學(xué)生通過(guò)縣政府下載并如實(shí)填寫_縣大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)報(bào)名審查表，于6月30日12時(shí)前持個(gè)人有效身份證件到縣教體局報(bào)名(聯(lián)系人：牛軍良，聯(lián)系

8、電話_) 3.遴選分配：縣教體局根據(jù)條件要求遴選人員，經(jīng)縣政府見(jiàn)習(xí)工作組審定后，由縣人社局提出見(jiàn)習(xí)分配方案，分配方案報(bào)縣政府辦備案。 4.報(bào)到：7月13日大學(xué)生持個(gè)人有效身份證件和人身意外傷害保險(xiǎn)證明，到所分配的見(jiàn)習(xí)單位報(bào)到。 5.見(jiàn)習(xí)考核：見(jiàn)習(xí)結(jié)束前，見(jiàn)習(xí)大學(xué)生撰寫個(gè)人見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)，并在網(wǎng)上下載見(jiàn)習(xí)總結(jié)評(píng)定表，同時(shí)到縣人社局領(lǐng)取空白見(jiàn)習(xí)證書，經(jīng)見(jiàn)習(xí)單位填注鑒定意見(jiàn)后，交回縣人社局填注綜合評(píng)定意見(jiàn)。見(jiàn)習(xí)總結(jié)評(píng)定表和工作總結(jié)一式四份，留存見(jiàn)習(xí)單位、縣人社局、縣教體局各一份，學(xué)生自行帶回所在學(xué)校一份。 六、相關(guān)要求 1.縣政府機(jī)關(guān)大學(xué)生見(jiàn)習(xí)活動(dòng)由縣政府辦具體協(xié)調(diào)，各成員單位按職責(zé)配合實(shí)施。 2.各

9、見(jiàn)習(xí)單位要安排好見(jiàn)習(xí)學(xué)生的工作和生活，為見(jiàn)習(xí)生參與機(jī)關(guān)事務(wù)、開(kāi)展調(diào)查研究等活動(dòng)提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)，指定專人擔(dān)任指導(dǎo)老師，并向見(jiàn)習(xí)生發(fā)放見(jiàn)習(xí)補(bǔ)助(每人1000元)。 3.各部門要安排好大學(xué)生見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并于6月20日前將本部門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的人員名單及聯(lián)系方式報(bào)縣政府辦備案(郵箱：_)。見(jiàn)習(xí)工作結(jié)束后，形成書面總結(jié)向縣政府辦報(bào)告，以便匯總上報(bào)。 策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文3 一、活動(dòng)主題 本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí) 健康快樂(lè)成長(zhǎng)”，同時(shí)對(duì)防溺水、防交通事故、防詐騙、防火災(zāi)、防食品中毒等暑假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。 二、參加對(duì)象 全省中小學(xué)生(幼兒)和家長(zhǎng)。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年7月1日8月

10、31日。 四、活動(dòng)內(nèi)容 專項(xiàng)活動(dòng)分為兩個(gè)模塊共有兩項(xiàng)內(nèi)容： 模塊一：觀看暑期安全教育視頻。視頻分為學(xué)生版和家長(zhǎng)版。學(xué)生版主要內(nèi)容：包括預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、防詐騙、意外傷害等安全注意事項(xiàng)。家長(zhǎng)版主要內(nèi)容：暑期十大危險(xiǎn)，家長(zhǎng)如何預(yù)防(由宗春山教授主講)。學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)完成后，簽名確認(rèn)即完成該模塊的學(xué)習(xí)。 模板二：中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。測(cè)試針對(duì)小學(xué)段、中學(xué)段學(xué)生，幼兒段學(xué)生無(wú)需參與安全素養(yǎng)測(cè)試。 五、活動(dòng)方式 本次專項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校布置暑假安全教育作業(yè)為主要形式，學(xué)生登錄“福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊活動(dòng)頁(yè)面，或到“我的作業(yè)”中完成。學(xué)生和家長(zhǎng)可利用電腦或手機(jī)參與，具體流程詳見(jiàn)附件(請(qǐng)印發(fā)給學(xué)生

11、)篇二：。 六、活動(dòng)要求 1.精心組織。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展暑假期間學(xué)生安全教育的重要性，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究部署，并對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定具體可行的活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)按要求全覆蓋，切實(shí)提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和能力。 2.加強(qiáng)督查。各級(jí)教育行政部門要加大對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展情況的督查力度，通過(guò)校訊通、期末家長(zhǎng)會(huì)、假期告家長(zhǎng)一封信等途徑，積極創(chuàng)造條件，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，并及時(shí)查閱、了解活動(dòng)組織及參與情況，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文4 暑假即將來(lái)臨，如何引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好假期，是老師和家長(zhǎng)關(guān)心的

12、話題。我校將繼續(xù)開(kāi)展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期。 一、讀書讀報(bào)勤練筆 忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長(zhǎng)的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉寫作能力。 1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房 多閱讀課外書，能幫助同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高認(rèn)識(shí)，在暑期這段美好的時(shí)光，大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動(dòng)筆。開(kāi)學(xué)后，如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)(人數(shù)不限)，要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對(duì)面的新華書店自行購(gòu)書，并認(rèn)真閱讀，把自己的讀書情況(包括：讀后感或讀書摘抄，也包括自己的暑期體驗(yàn)征文)及時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。

13、 2、用好紅領(lǐng)巾小書房。 已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購(gòu)書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開(kāi)展各種讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)?？梢源螂娫捙c小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。 二、實(shí)踐體驗(yàn)長(zhǎng)能力 暑假時(shí)間充足，同學(xué)們可以不受時(shí)空限制，在家長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，自主開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大見(jiàn)識(shí)，提高能力，獲得真實(shí)的感受與體會(huì)，使自己更加懂事明理。建議大家開(kāi)展以下活動(dòng)：(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦!) 1、“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng) 學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開(kāi)展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)

14、。 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)尋訪一個(gè)綠色朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命，熱愛(ài)自然;節(jié)約資源，簡(jiǎn)約生活;科學(xué)探究，保護(hù)環(huán)境。 活動(dòng)過(guò)程： (1)尋訪誰(shuí)?(先選擇一個(gè)尋訪對(duì)象，可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動(dòng)物等，只要是自然界里對(duì)人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒，參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。 (2)怎么尋訪?(A、三至六年級(jí)，以雛鷹假日小隊(duì)方式，自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”，聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)、任課老師或退休教師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師，自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等，通過(guò)觀察、訪問(wèn)、動(dòng)手測(cè)量、制作等各種方式，安全有效開(kāi)展尋訪活動(dòng)。B、一

15、至二年級(jí)，以親子活動(dòng)方式進(jìn)行，在自己父母的帶領(lǐng)下，開(kāi)展尋訪活動(dòng)。) (3)怎么記錄?(A、三至六年級(jí)，以“我的綠色尋訪檔案”為主題，寫一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由，即為什么要尋訪這個(gè)朋友，重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過(guò)程，把看到了、聽(tīng)到了、想到了什么，有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái)，要詳細(xì)、生動(dòng)?？梢耘渖匣顒?dòng)的照片、小制作等。B、一至二年級(jí)，以“我的尋訪日記”為主題，以照片或圖畫為主要形式，配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。) (4)怎么評(píng)比?(現(xiàn)三至六年級(jí)，每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評(píng)比，一至二年級(jí)，每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪

16、日記參加評(píng)比。請(qǐng)各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評(píng)比。) 2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng) 可以開(kāi)展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力倡導(dǎo)開(kāi)展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn)?；顒?dòng)后，可以書寫自己的真實(shí)感想和體會(huì)，報(bào)名時(shí)交班主任，參加級(jí)部暑期征文評(píng)比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。 3-5年級(jí)學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)?？茖W(xué)組將另外組織專項(xiàng)評(píng)比。 3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活

17、動(dòng) “我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動(dòng)，主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái)，豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆(鋼筆)書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員，都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽?？梢詫⒑竺娴膱?bào)名表填好后，參加比賽后的真實(shí)體會(huì)，還可寫成專題體驗(yàn)征文，開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級(jí)部暑假征文評(píng)比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng)，建議大家踴躍報(bào)名，特別是班干部更要積極參加活動(dòng)。(比賽詳細(xì)要求見(jiàn)反面活動(dòng)方案) 三、自我管理明責(zé)任 首先，大家要認(rèn)真遵守校

18、外生活“八不要”：沒(méi)征得家長(zhǎng)同意不擅自外出，特別是不獨(dú)自一人出去游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn);娛樂(lè)不進(jìn)“三室兩廳”，保護(hù)身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹木，注意文明;花錢不鋪張浪費(fèi)，注意簡(jiǎn)約生活;在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和游戲，休閑適度，使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開(kāi)門，防止上當(dāng)受騙。 其次，隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級(jí)別從5級(jí)升至最高級(jí)6級(jí)，學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生，暑假盡量不到人口聚集的地方去，因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 最后，特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，字跡一定要漂亮。

19、 祝大家暑期生活愉快，合家歡樂(lè)! 策劃學(xué)生暑假活動(dòng)方案范文5 一、活動(dòng)背景 高考的同學(xué)正在用激情與汗水點(diǎn)燃?jí)粝?，而此時(shí)置身大學(xué)校園中的我們，也會(huì)因此有許多回憶與感觸吧?暑假定會(huì)讓很多同學(xué)有許多新奇的見(jiàn)聞與感受!那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時(shí)刻? 二、活動(dòng)目的 1、豐富同學(xué)們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。 2、使得同學(xué)們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。 3、激發(fā)同學(xué)們關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)的熱情。 三、活動(dòng)對(duì)象 許昌學(xué)院全體在校生 四、活動(dòng)時(shí)間 宣傳階段：6月 8日9月 1日 作品征集：6月 9日9月15日 評(píng)審階段：9月15日9月20日 五、參賽要求 1、可以從以下三個(gè)主題中任選其

20、一： (一)命題：那些年，我們一起上過(guò)的高三 (二)六月，又是一個(gè)離別的季節(jié)，當(dāng)看到學(xué)弟學(xué)妹們從高考考場(chǎng)走出來(lái)時(shí)，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢?你對(duì)于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當(dāng)年高考的點(diǎn)滴，給自己留下不至于被時(shí)間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學(xué)弟學(xué)妹一些指導(dǎo)，一些啟迪。 (三)又是一年暑假時(shí)，呆在家還是走出去?漫長(zhǎng)的暑假相信你一定會(huì)遇到讓你或感動(dòng)、或難過(guò)、或憤慨的事 那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧!(所經(jīng)所歷，所見(jiàn)所聞。) 2、要求 (1)a.字?jǐn)?shù)不限，文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書信均可。 b.主題鮮明，語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到; c.文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢; (2)所有參賽選手，必須在規(guī)定