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1、Word - 3 -中班健康:吃出健康-吳敏潔老師 中班健康:吃出健康 活動(dòng)目標(biāo) 1、懂得不同食物對(duì)健康的重要性,學(xué)會(huì)健康飲食。 2、初步了解食物金字塔,知道金字塔底層的食物要多吃,而頂層的食物要少吃。 3、了解偏食的危害,學(xué)會(huì)不挑食。 活動(dòng)預(yù)備 電子大書(shū)、食物(巧克力、蛋糕、冰淇淋、蔬菜、水果等等)可以拿玩具或模型也可以畫(huà)出來(lái)或圖片、自制轉(zhuǎn)盤(pán)1個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入。 展示小熊煩惱、小貓?zhí)弁?、小豬愉快的表情,請(qǐng)小伴侶猜猜這三只小動(dòng)物怎么啦?為什么是這樣的表情? 二、了解健康飲食的重要性。 1、老師展示電子大書(shū),一起閱讀吃出健康。 2、研究溝通。 師:小熊為什么煩惱?為什么不想吃飯?(小
2、熊不喜愛(ài)吃飯的緣由是它吃了太多的零食) 師:小貓為什么一副疼痛的表情?小貓為什么拉不出大便?(小貓拉不出大便是由于它不吃蔬菜和水果)。 為什么小豬最愉快?為什么小豬的身體是最健康的?(小豬身體很健康是由于它什么都吃,不挑食) 3、了解食物金字塔,知道每一層的食物都要吃,但金字塔底層的食物要多吃,而頂層的食物要少吃。 4、問(wèn)答互動(dòng),鼓舞幼兒成為不挑食的好孩子。 吃什么食物可以讓我們長(zhǎng)高、變壯?(魚(yú)、肉) 吃什么食物可以協(xié)助我們消化?(蔬菜、水果) 吃什么食物可以讓我們有力量做事情?(面包、米飯) 吃什么食物可以讓我們的骨頭和牙齒更健康?(牛奶、乳制品) 三、愉快嬉戲 1、看誰(shuí)的眼睛最厲害。 師:
3、你們都知道,什么食物可多吃、什么食物不行以多吃,那咱們來(lái)玩一個(gè)嬉戲吧! 嬉戲規(guī)章:老師展示圖片,請(qǐng)幼兒推斷,食物圖片:巧克力、蛋糕、蔬菜、水果、肉類(lèi)等等,教師迅速地拿出來(lái)又放回去,假如你們看到覺(jué)得可以多吃的就說(shuō)YES ,假如是不行以多吃的就說(shuō)NO。 2、大轉(zhuǎn)盤(pán)。 大轉(zhuǎn)盤(pán)貼上四幅圖:肥胖、瘦小、蛀牙、茁壯,請(qǐng)幼兒來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng),停在哪一幅圖就請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的主意。(例如:蛀牙,糖果吃得多或者沒(méi)有刷牙就會(huì)有蛀牙,所以一定要愛(ài)惜好自己的牙齒) 活動(dòng)應(yīng)變 導(dǎo)入環(huán)節(jié),老師也可以用年級(jí)幼兒照片和圖片替代。 活動(dòng)延長(zhǎng) 和幼兒一起了解肥胖、蛀牙給生活帶來(lái)的不便和對(duì)健康的危害。 區(qū)角活動(dòng) 1、美工區(qū):請(qǐng)幼兒畫(huà)出自己喜愛(ài)吃的食物。 2、語(yǔ)言區(qū):投放幼兒用書(shū)和食物圖片。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻出示區(qū):張貼健康食品的圖片,鼓舞幼兒養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。 家園同步 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制定健康飲食方案,并鼓舞幼兒堅(jiān)持不挑食、不偏食,養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。 隨機(jī)教導(dǎo) 進(jìn)餐的時(shí)候,老師提醒幼兒
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