2022年度幼兒園工作個人總結(jié)（匯編6篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年度幼兒園工作個人總結(jié)精選6篇 2022年度幼兒園工作個人總結(jié)精選6篇 2022年度幼兒園工作個人總結(jié) 篇1 在忙勞碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)： 一、思想方面 全心全意為幼兒和家長效勞。在政治上要求進步，樂觀進步自身的政治覺悟，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，仔細參與每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。 二、工作方面 我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)峻，我不分上下班堅守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒心情。利用周六周日和晚上時間進展家訪，深化理解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼

2、兒年齡小、自理力量差，依靠性強的特點，在培育幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理力量的同時，賜予幼兒最好的照看，用最大的熱忱與愛心，使幼兒感受到媽媽般的暖和與愛惜。 在訓(xùn)練教學(xué)上，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象得意、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都可以得到最好的進展，我在制作玩教具時，都制作了_份，以確保每個幼兒人手一份，避開因器材投放而限制、影響幼兒進展。另外，為了協(xié)作主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。 三、學(xué)習(xí)方面 利用業(yè)余時間通讀幼教相關(guān)書籍、雜志以豐富自己的學(xué)問和訓(xùn)練教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與理論中不斷的進步自己。

3、連續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切時機進展理論。 四、其他方面 嚴(yán)格遵守園中的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻聽從指導(dǎo)的支配。與各位同事友好團結(jié)，全力協(xié)作班主任開展工作，團結(jié)協(xié)作，把各項工作做得有聲有色。 總之，我會時刻牢記“園興我榮的宗旨，為幼兒的全面進展、為幼兒園的美妙明天不斷努力。 2022年度幼兒園工作個人總結(jié) 篇2 開學(xué)初，我園針對師資短缺、且?guī)熧Y程度有待大步進步的實際需要，我們制訂了實在的訓(xùn)練教學(xué)方案，實行了必要地訓(xùn)練教學(xué)管理措施，一學(xué)期就完畢，也初見成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化扎實開展訓(xùn)練教學(xué)工作，不斷提升教學(xué)程度 仔細落實學(xué)期方案，全園共

4、同努力，在保證孩子平安安康歡樂成長的同時，深化開展訓(xùn)練教學(xué)： 1、仔細做好各項日常訓(xùn)練教學(xué)督查工作，催促教師業(yè)務(wù)博客的更新，準(zhǔn)時將觀看記錄、訓(xùn)練筆記、及學(xué)習(xí)心得掛在自己的業(yè)務(wù)博客上，園指導(dǎo)定期檢查催促青年教師進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)程度。 2、堅持每月一次青年教師優(yōu)質(zhì)公開課評比，園長推門課和預(yù)約課持續(xù)開展，并與教師不斷溝通反應(yīng)覺察教學(xué)中存在的問題，在實戰(zhàn)中促進青年教師快速成長。 3、做好幼小連接工作，探究科學(xué)、系統(tǒng)的幼小連接課程，保證從幼兒 園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從有目的、有方案地對學(xué)前兒童進展入學(xué)校適應(yīng)性訓(xùn)練。開展家長學(xué)校，請學(xué)校教師來園講座，聘請資深學(xué)校教師為教學(xué)參謀，定期對教師進展理論培

5、訓(xùn)和實際教學(xué)指導(dǎo)。結(jié)合幼兒進展?fàn)顩r，科學(xué)合理支配學(xué)前班工作，并召開家長會，更新家長觀念，讓家長不僅關(guān)注孩子學(xué)問力量的學(xué)習(xí)，更重要的是培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)心孩子做好進入學(xué)校的預(yù)備。 二、扎實有效組織教科研活動，全面提升保教質(zhì)量 以創(chuàng)新工作室活動為以工作室為抓手，創(chuàng)幼兒園特色，在工作室的引領(lǐng)下全面提升我園的保教質(zhì)量。音樂訓(xùn)練課題創(chuàng)新課題“開展節(jié)奏樂的理論與討論立足我園實際狀況，定期綻開培訓(xùn)，利用創(chuàng)新工作室定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)音樂訓(xùn)練的相關(guān)理論與學(xué)問，提升教職工的理論程度，并在實際教學(xué)不斷進展理論，使得教師在不同程度上有所進步。今年“六一，我園以藝術(shù)節(jié)為載體，也向家長全面展現(xiàn)音樂教學(xué)成果，我們的理

6、念是讓每個孩子都參加到活動中來，就是把教學(xué)成果和日常教學(xué)讓每個孩子都有展現(xiàn)的時機。中、大班全體幼兒表演了打擊樂節(jié)目，得到了家長和教師們的喝彩。 三、不斷改良培訓(xùn)方法、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，進步員工素養(yǎng) 以“潛力再熟悉、對標(biāo)再分析、方法再創(chuàng)新，打造一流上程度主題活動為載體，圍繞以“學(xué)本領(lǐng)、練絕活、強素養(yǎng)的整體目的，我園針對新員工較多、業(yè)務(wù)力量較弱、在員工培訓(xùn)過程中注意提升技能，進步素養(yǎng)，不斷改良培訓(xùn)方法，豐富培訓(xùn)內(nèi)容。 1、針對社區(qū)技能競賽內(nèi)容考核內(nèi)容，對青年教師區(qū)域活動及觀看記錄、 活動中培訓(xùn)和研討相結(jié)合，結(jié)合培訓(xùn)和考核內(nèi)容，我們重新規(guī)劃了班級區(qū)域，開設(shè)了建構(gòu)區(qū)，投放多種類型的建構(gòu)材料，其間對于建構(gòu)區(qū)

7、的環(huán)境與布局進展屢次調(diào)整、便于幼兒操作，材料區(qū)的統(tǒng)籌，便于幼兒取用材料地點明確，使嬉戲時間可以充分運用。 2、對保育員初級工鑒定和保育員技術(shù)比武進展培訓(xùn)，培訓(xùn)重點落在賽前的崗位練兵，保教技能技巧訓(xùn)練和專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過看視頻、導(dǎo)師示范指導(dǎo)，組織鑒定前、競賽前模擬考核等多種培訓(xùn)形式，對參賽教師進展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，整個幼兒園布滿學(xué)習(xí)氣氛，也促使全園保教業(yè)務(wù)素養(yǎng)、技能程度有了顯著進步。 3、為了到達“強素養(yǎng)的目的，我園制定了詳實的教師隊伍培育方案、教科研方案。園內(nèi)樂觀開展“骨干教師示范課、“預(yù)約課等系列活動，以研促教，熬煉教師組織活動力量，進步業(yè)務(wù)程度;結(jié)合導(dǎo)師帶徒活動，我園建立教師傳幫帶機制，建立園

8、內(nèi)教師溝通機制。導(dǎo)師帶徒工作見成效，本學(xué)期我園兩對師徒，參與了導(dǎo)師帶徒競賽，師徒在這種一對一的幫教，共同參賽過程中的得到了進步和收獲。 四、家園共育，促進教學(xué)，推動溝通。 在做好家長工作，定期家訪、組織家長開放日、召開的新生家長會和家長學(xué)校等日常工作的同時，我園通過親子活動、家園欄、班級博客等形式，為家長搭設(shè)了一個溝通學(xué)習(xí)的平臺，進一步進步了家長工作的樂觀性和主動性，拉近了家長和教師的間隔 ，讓家長對幼兒園的訓(xùn)練理念有了更多的理解。特殊是本學(xué)期我園承辦濱南社區(qū)第四屆親子講童話競賽活動，對我園的家長工作起到推動作用，家長參加活動的樂觀性非常高，各班教師也高度重視，教師細心為孩子們供給表演用的服裝

9、、道具，引導(dǎo)家長幼兒樂觀參加表演，體驗表演童話故事的歡樂，孩子們也在競賽中獲得優(yōu)異的成果。活動進一步增進幼兒園家庭的溝通，讓家長轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，熟悉童話訓(xùn)練的魅力，形成更好的訓(xùn)練合力。 缺乏： 師資隊伍年輕、思想不穩(wěn)定、訓(xùn)練教學(xué)素養(yǎng)還有待進一步進步!教研活動還需要加強。家長工作還需要加大力度，充分利用周邊資源，更要注意宣揚自己。 在以后的工作中我們要以社區(qū)總體工作目的為指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，進步熟悉，扎實有序開展好各項工作，優(yōu)質(zhì)、高效、圓滿完成全年各項各項訓(xùn)練教學(xué)工作任務(wù)。 2022年度幼兒園工作個人總結(jié) 篇3 本年度，我園在市訓(xùn)練局的指導(dǎo)和全體教職員工的關(guān)心支持下，連續(xù)堅持效勞先導(dǎo)、質(zhì)量為本、特色辦

10、園，扎實穩(wěn)步地開展“辦家長滿足的幼兒園活動。在深化體制改革、強化機制創(chuàng)新和優(yōu)化辦園質(zhì)量等方面，獲得了較好的成果。 一、本年度工作回憶 本年度重要活動： 1、“推門式管理制度的出臺 2、新園“金石園的舉辦 3、共性化幼兒園網(wǎng)站的開通 4、多元智能樓的全面修理與裝修 5、“多元智能樓、“金蝴蝶藝術(shù)樓“、“蒙特梭利訓(xùn)練試驗樓“分別更名為“太陽樓、“星星樓和“月亮樓 6、“幼兒試入托活動的開展。 7、學(xué)前訓(xùn)練集團車隊標(biāo)志性車貼投入使用 8、建園50周年園慶系列活動的開展(名家講座、親子書畫、園慶電視晚會) 9、省級課題“幼兒多元智能開發(fā)與討論“中期迎檢 10、藍貓兒童電子圖書館建立 11、迎元旦“走進

11、童話樂園親子游園活動 (二)本年度所獲得的成果 1、幼兒美術(shù)書法作品在全國“雙龍杯上獲“鉆石杯獎1人，金獎4人，銀獎9人，銅獎5人，優(yōu)秀獎3人，并榮獲集體一等獎; 2、在*區(qū)幼兒美術(shù)、書法大賽中榮獲一等獎37個，二等獎43個，三等獎40個，優(yōu)秀指導(dǎo)教師21人; 3、幼兒舞蹈?俏俏俏?、合唱節(jié)目?讓世界布滿愛?獲*區(qū)文藝匯演一等獎;鉆石園舞蹈?閃閃的紅星?獲荷塘區(qū)一等獎; 4、組織幼兒舞蹈考級，過級率百分之百; 5、在*市青少年及幼兒圍棋賽上獲團體第二名，同時11人獲個人晉級; 6、幼兒應(yīng)邀在汽車城、中南建材市場等處開呈現(xiàn)場作畫活動; 7、輪滑隊作為*市唯一代表參與湖南省中同學(xué)運動會開幕式表演;

12、 8、幼兒舞蹈隊節(jié)目?活力1、2、3?參與*市重陽節(jié)慶賀活動獲得全都好評。 9、教師論文共獲區(qū)一等獎2篇、二等獎4篇，三等獎1篇、市一等獎2篇、三等獎4篇、省三等獎一篇;教師自制教玩具競賽共獲省一等獎4個、二等獎1個，市一等獎4個、二等獎4個、三等獎1個，區(qū)一等獎9個、二等獎5個、三等獎18個。 10、我園屢次接待省、市、縣各級幼教同行參觀;*市城區(qū)幼兒園 園長閱歷溝通會;*市幼兒園整合活動閱歷溝通會等多項地市級教研教改活動在我園進展。 11、20 xx年11月在全省幼教工作會上，我們作為唯一的幼兒園代表向全省與會代表匯報了我園改革與進展的成果與閱歷。 12、我園被評為綜合治理先進單位 總之，

13、幼兒園的各項工作，在全體員工的辛勤努力、勤懇工作下，獲得了可喜的成果。在11月8日幼兒園50周年園慶晚會上，省訓(xùn)練廳根底訓(xùn)練處副處長在賀詞中談到：“*市幼兒園奉“以人為本的宗旨，行“做強做大之方針，以改革促進展，以質(zhì)量求進展，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，其品牌效應(yīng)不僅影響了，也輻射了全省。我們堅信：有各級政府的關(guān)心，有各級指導(dǎo)的指導(dǎo)，有全體員工的努力，我們將站在搭建好的根底平臺上，迎接幼兒園更加美妙的明天。 2022年度幼兒園工作個人總結(jié) 篇4 一年來，我們以幼兒園和諧、持續(xù)進展為目的，在教師職業(yè)道德建立和平安校內(nèi)建立上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)進展和訓(xùn)練理念提升上有了階段性的進步，在家園合作

14、與家長資源充分運用方面有了新的打破?，F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。 1、平安工作標(biāo)準(zhǔn)到位 標(biāo)準(zhǔn)了門衛(wèi)平安管理，進步了工作效率。制定并嚴(yán)格施行?門崗、保安平安工作流程?，教職工的平安培訓(xùn)和一日生活中幼兒平安訓(xùn)練落實到位，開展平安實戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的平安大檢查與落實準(zhǔn)時到位，每日平安值班工作要求詳細明確;園門口的交通平安落實到位，幼兒園在大門口進展“大手牽小手，平安出門口的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無一例意外損害事故發(fā)生。 2、保健工作標(biāo)準(zhǔn)進展 工作中，標(biāo)準(zhǔn)各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，覺察問題準(zhǔn)時解決;標(biāo)準(zhǔn)幼兒一日活動內(nèi)容，各項操作和記錄標(biāo)準(zhǔn)有序;衛(wèi)生保健檔案建立進一步標(biāo)準(zhǔn);本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。 3

15、、幼兒安康歡樂成長 幼兒園加強對日常保教工作的指導(dǎo)，堅持以嬉戲為根本活動，鼓舞教師組織有利于幼兒開闊視野的理論活動，制造讓幼兒動手動腦、參加理論的時機與條件，確保幼兒充分的戶外活動時間，開展的訓(xùn)練內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律;根據(jù)季節(jié)變化準(zhǔn)時調(diào)整了幼兒一日作息時間，確保各項活動準(zhǔn)時有效開展。嚴(yán)格落實學(xué)期工作方案、周工作方案和一日活動支配，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)和嬉戲活動，在 “六一、“元旦全面展現(xiàn)了幼兒安康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的進展。 4、活動區(qū)創(chuàng)立有所打破 教師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，制作出了集科學(xué)性、學(xué)問性、興趣性于一身又符合幼兒年

16、齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動，在可操作性、平安性和美觀性方面表達了她們的獨具匠心，不僅進步了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。 5、促進教師專業(yè)化進展 幼兒園為教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時機與條件，培訓(xùn)后準(zhǔn)時記錄、反思和總結(jié)，開闊教師視野。圍繞?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南?開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)任務(wù)，教師們在預(yù)備、學(xué)習(xí)和溝通的過程中自我學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)，到達了提升訓(xùn)練理念和專業(yè)程度的目的。 6、開好兩次家長會 開學(xué)初進展學(xué)期工作方案的傳達，學(xué)期末進展學(xué)期工作的總結(jié)，讓每一個家長明確班級的培育目的和需要家長協(xié)作的工作，為學(xué)期中的家園協(xié)作打下扎實根底

17、。學(xué)期末進展工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的進展進展總結(jié)，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力協(xié)作。 7、家進步課堂活動豐富多彩 各班都開展了豐富多彩的家進步課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽，讓家長資源充分發(fā)揮，小伴侶體驗著和教師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)程度高，幼兒愛好濃;大班小伴侶在教師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與宏大。家長們走進課堂，與孩子、教師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個交融與互助的過程，才讓家園形成有效的合作，更好地對幼兒施行訓(xùn)練。 2022年度幼兒園工作

18、個人總結(jié) 篇5 一年來，學(xué)校沿著年初制訂的目的，團結(jié)奮進，務(wù)實進取。全面貫徹訓(xùn)練方針，加強學(xué)校管理，仔細施行素養(yǎng)訓(xùn)練，努力進步訓(xùn)練質(zhì)量，樂觀創(chuàng)立豐富多彩的校內(nèi)文化等方面獲得了肯定的成果。 一、抓師德師風(fēng)，踐行大愛訓(xùn)練 “學(xué)高為師，身正為范，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作的根底保障。學(xué)校結(jié)合全市訓(xùn)練系統(tǒng)“三個年活動之-“師德師風(fēng)提升年，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，連續(xù)深化開展學(xué)習(xí)“最美教師，爭做“最美教師各項活動;仔細組織教師開展“學(xué)在“生本課堂 活力訓(xùn)練“三教三學(xué)系列大爭論;大力挖掘師德先進典型，樹立典范，鼓舞教師向身邊的先進典型學(xué)習(xí)，

19、連續(xù)開展“感動校內(nèi)教師評比活動。 特殊是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日活動落到了實處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到*市師德楷模先進事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動校內(nèi)教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切實在實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，鼓勵她們時時用“最美要求自己。如今，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為同學(xué)樹立典范，埋頭苦干，將奉獻訓(xùn)練當(dāng)做樂趣。 二、抓常規(guī)制度，促進標(biāo)準(zhǔn)管理 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們連續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建立和管理，千方百計提質(zhì)量。我們

20、主要實行了以下措施： 1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理 教學(xué)常規(guī)的落實是進步教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，學(xué)校制定了細致的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，細化了各學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。要求教師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求，仔細做好備課、講課、作業(yè)的布置與修改等。教育處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)修改良行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親拘謹專題會議上對優(yōu)秀教師進展表揚，對表現(xiàn)不夠的教師提出批判，并要求她們準(zhǔn)時改正。 學(xué)校針對青年教師，開設(shè)了特地的備課、課堂、修改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)當(dāng)新教師的師傅，為她們進展手把手地指導(dǎo)。 學(xué)校還建立了由校長、副校長、教育處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促

21、標(biāo)準(zhǔn)督查小組，建立?石門幼兒園“抓常規(guī) 促標(biāo)準(zhǔn)工作紀(jì)律?。每周輪番對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、平安等學(xué) 校系列常規(guī)工作進展督查，準(zhǔn)時覺察問題，解決問題。 2.加強同學(xué)常規(guī)管理，進展行為習(xí)慣訓(xùn)練 學(xué)校以貫徹施行?幼兒園生守那么?和?幼兒園生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?為準(zhǔn)那么，對同學(xué)進展愛國主義訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣訓(xùn)練。由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大局部同學(xué)養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小仆人，學(xué)校的小仆人。 3.狠抓平安常規(guī)，保障校內(nèi)平安 學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、同學(xué)乘車點名護

22、送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合平安活動月開展了平安逃命演練、防溺水專題訓(xùn)練等各項活動，確保校內(nèi)平安。 三、獲得的成果 20_年我校教師共有32篇論文在*市級及以上獲獎。其中，周慧玲教師撰寫的?讓孩子在責(zé)任感中歡樂成長?在?浙江訓(xùn)練報?的征文競賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的?心與心溝通 師與生共進?獲衢州市共享才智征文競賽三等獎;王軼鷗撰寫的?讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果?獲*市學(xué)科論文競賽一等獎;此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲*市三等獎。 課題討論成果不俗。童水燕主持的小課題?農(nóng)村幼兒園六班級“屢犯錯誤同學(xué)的訓(xùn)練對策及討論?獲*市一等獎;周良明主持的*市重點課題?農(nóng)村幼兒園生“膽商現(xiàn)狀及進步策略的理論與討論?獲*市二等獎;其他六項課題獲*市三等獎。20_年學(xué)校又有七項課題分別在衢州和立項。 在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞教師在“衢州市首屆體育大會籃球競賽女子三人制競賽中獲第一名;林小愛教師在“古道千年-地方課程課堂評比中獲二等獎;周平艷教師在“*市中幼兒園德育導(dǎo)師根本功競賽中獲二等獎。樂觀參與各級培訓(xùn)，徐春娟在*市幼兒園數(shù)學(xué)骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動中被