教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板

1、Word 教師辭職申請(qǐng)書(shū)模板 辭職報(bào)告也稱(chēng)為辭職申請(qǐng)書(shū)，是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū)，是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的有用文體。下面是我為大家整理的老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板，假如大家喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶。 老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板篇1 敬重的某某幼兒園領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 很愧疚，我要辭職了，我知道我唯恐要辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)的培育了，很愧疚我打算選擇離開(kāi)，感謝這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)園里給我的關(guān)心和培育。我知道我選擇離開(kāi)可能對(duì)園里來(lái)說(shuō)會(huì)造成肯定的困擾，究竟每個(gè)班都有固定的老師，沒(méi)有很么替補(bǔ)人員，但是我會(huì)在找到合適的人手之后再離開(kāi)，這點(diǎn)請(qǐng)園里放心。 之前以為喜愛(ài)小孩子最初選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，也選擇了我

2、們園作為進(jìn)入社會(huì)后的第一個(gè)工作單位，一開(kāi)頭進(jìn)行工作，觀察那么多可愛(ài)的小伴侶，自己每天都很快樂(lè)，覺(jué)得小伴侶們就像小天使一樣圍繞在我的身邊，我喜愛(ài)帶給他們學(xué)問(wèn)也喜愛(ài)他們帶給我的歡快?？墒?，我發(fā)覺(jué)做一名合格的幼師不僅需要一顆喜愛(ài)小伴侶的心，更多的是一份責(zé)任心，家長(zhǎng)將孩子交給我們園，我們園又將孩子托付給我照看，這十多個(gè)孩子對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是十多個(gè)責(zé)任。 究竟，我自己未婚，沒(méi)有帶小伴侶的閱歷，雖然經(jīng)過(guò)園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小伴侶的閱歷，但是，究竟自己還年輕，責(zé)任心不夠大，還是會(huì)消失疏于照料的狀況，導(dǎo)致小伴侶磕著碰著，孩子家長(zhǎng)也找過(guò)學(xué)校。本人深感自責(zé)，雖然一心想照看好這么多小伴侶，但是心有余而力不足，我

3、想，做為一名優(yōu)秀的幼師，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格的。 這段時(shí)間，家里在搬遷。新家四周有一家公司情愿給我一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)熬煉自己的力量，同時(shí)也可以將現(xiàn)在這個(gè)幼師的崗位讓給更優(yōu)秀更適合這個(gè)崗位的人。始終以來(lái)，園里給我很大的支持和鼓舞，帶我進(jìn)入到一個(gè)不同的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，大家共同為某某幼兒園而奮斗努力，在園里，我經(jīng)受從同學(xué)到成人的蛻變洗禮，某某園成為我踏入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái)階，我也為我曾是某某園的人而傲慢。但是，我還年輕，需要多方面的錘煉和磨礪，所以我選擇最具挑戰(zhàn)力的銷(xiāo)售來(lái)熬煉我自己，信任園領(lǐng)導(dǎo)能夠支持理解我這個(gè)打算。 最終祝福全園的師生事事順心，幼兒園進(jìn)展規(guī)模日益壯大。 此致 敬禮! 申

4、請(qǐng)人:_ 20_年_月_日 老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板篇2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 本人因個(gè)人職業(yè)進(jìn)展方向發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以自愿打算辭去化學(xué)老師這一職務(wù)，敬請(qǐng)組織批準(zhǔn)。 _年高中化學(xué)老師，其中8年班主任，送過(guò)5屆高考，得過(guò)三愛(ài)標(biāo)兵、優(yōu)秀老師、高考優(yōu)秀班主任等大大小小十幾次榮譽(yù)，受過(guò)政府和教委聯(lián)合嘉獎(jiǎng)，只是那些都是過(guò)去了，自從20_年成為心理詢(xún)問(wèn)師，自己的心就遠(yuǎn)離了教育，進(jìn)入到心理和心靈成長(zhǎng)的領(lǐng)域，自認(rèn)為那是更大的領(lǐng)域，那里是更需要自己的領(lǐng)域，也是更能發(fā)揮自己的領(lǐng)域。 但自己特別感謝這_年的教學(xué)經(jīng)受，讓自己從一個(gè)同學(xué)真正的成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，在保障基本生存的狀況下，讓自己成長(zhǎng)為一名心理工;同時(shí)這_年，在教育教學(xué)的同時(shí)，

5、走進(jìn)了千百名同學(xué)同學(xué)的內(nèi)心，了解到家庭對(duì)一個(gè)生命的影響，在共享眾多生命故事的同時(shí)，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)。這份珍貴的經(jīng)受，是自己成長(zhǎng)的基石，建峰真的沒(méi)齒難忘。 特殊是在這里，在二中，遇到了自己的人生伴侶，有了一個(gè)可愛(ài)的女兒，雖然我人離開(kāi)了蓬萊二中，可是家仍舊在這里，所以對(duì)于學(xué)校的這份感恩之情永久不變，假如學(xué)校有事需要我，我會(huì)盡力而為，做我能做到的。 在這里要感謝的人許多，歷屆校長(zhǎng)都以不同的方式關(guān)心過(guò)我，化學(xué)組的同事，我們相處_載，已情同家人手足，還有許多同事好伴侶，給過(guò)我許多的關(guān)心，在這里，一并誠(chéng)心感謝。 當(dāng)然，辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持，沒(méi)有他們的支持，我也很難做出這個(gè)打算。感謝你們

6、為我所做的，感恩、感謝、感謝! 一個(gè)階段的結(jié)束，意味著一個(gè)階段的開(kāi)頭。全新的階段開(kāi)頭了，以愛(ài)和感恩的模式重新上路 此致 敬禮! 申請(qǐng)人：_ 20_年_月_日 老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板篇3 敬重的_校長(zhǎng)： 您好!首先向您真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起，正值我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。 自從20_年9月進(jìn)入_中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的關(guān)心，支持，確定及關(guān)懷，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為_(kāi)中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的進(jìn)展。正值_中學(xué)迎來(lái)大好進(jìn)展的今日，我選擇離開(kāi)_中學(xué)，我內(nèi)心也有許多留戀與不舍，由于這里是我三尺講臺(tái)生涯的頭

7、兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)老師漸漸走向成熟老師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)_中學(xué)，緣由有許多： 一、離家太遠(yuǎn)，不能照看年老父母 都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身，近年來(lái)身體越來(lái)越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個(gè)姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì)，沒(méi)人照看，所以我今年參與我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末可以回家照料母親。 二、方言不同，溝通困難 我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到學(xué)校畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言溝通，來(lái)_的這兩年，我說(shuō)話(huà)有許多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事

8、業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任，可是想到要和同學(xué)家長(zhǎng)溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您，由于我知道我們的方言不一樣，跟家長(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難，有時(shí)候好事變壞事。 還有許多緣由，這里我就不一一排列出來(lái)，這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的打算，在平塘工作的這兩年，我也與這片漂亮的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)_中學(xué)對(duì)我的恩情，我打算把我你好。首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今日寫(xiě)信是向您提出辭職的。 自去年安排到我校以來(lái)，我始終受到了您的各方面的關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛高校畢業(yè)，我由一名同學(xué)成了一位光榮的人民老師，對(duì)老師這職業(yè)我是既熟識(shí)又生疏。感謝一年來(lái)您和諸

9、位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)_學(xué)校已經(jīng)有一年了，當(dāng)時(shí)剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的關(guān)心下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本狀況，使得自己的工作走上了正軌。 回憶總是甜美的。在_學(xué)校的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新奇的空氣，這里的一切令我沉醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。 我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)閱歷的，給我們歡樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校內(nèi)。 在崛起工作的一年，是我踏入_學(xué)校的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都

10、受益匪淺。感謝您給了我這樣好的熬煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作閱歷等緣由，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!?；叵雱倎?lái)_學(xué)校的時(shí)候，滿(mǎn)懷向往。如今的我，依舊如故。在學(xué)校一年的教同學(xué)活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜美?，F(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心憧憬自由，共性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。 我會(huì)懷戀在_學(xué)校這三尺講臺(tái)的。 感謝諸位賜予我職期間的信任和支持，并祝全部領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某晒?此致 敬禮! 辭職人：_ 20_年_月_日 老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板篇4 敬重的

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 在學(xué)校工作近一年中，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。特別感謝學(xué)校賜予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。 由于某些個(gè)人的理由，我選擇離職。并且盼望能盡快做好交接工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。 截止到今日，已然過(guò)去了X月。在這段時(shí)間，和許多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我信任在將來(lái)也肯定會(huì)深深的影響我，我真誠(chéng)的感謝大家，感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位，由于你們讓我成長(zhǎng)！ 最終，盼望學(xué)校的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順當(dāng)！ 此致 敬禮 申請(qǐng)人：_X _年_月_日 老師辭職申請(qǐng)書(shū)模板篇5 敬重的x總： 作為一名在幼兒園工作了大半年的員工，我對(duì)幼兒園有著一種非常親切的感覺(jué)。每一個(gè)人在他年輕

12、的時(shí)候，都有許多第一次，我當(dāng)然也不例外。 我的第一份工作是在幼兒園，我最青春的三年也是在幼兒園度過(guò)的。在這里，我學(xué)會(huì)了許多東西，能夠跟同事們?cè)谝黄鸸ぷ?，我覺(jué)得很快樂(lè)，這里的每一位都是我的大哥大姐，我的叔叔阿姨，是他們教給了我在學(xué)校里面學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，如何為人、如何處事、如何工作在幼兒園里，領(lǐng)導(dǎo)們也對(duì)我非常的關(guān)懷，從剛進(jìn)入幼兒園開(kāi)頭，我就感受到從上至下的暖和。由于我是幼兒園里年齡還一般，還不算小，也從來(lái)沒(méi)有在這么大的集體里生活過(guò)，自然而然的，心里面就會(huì)產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺(jué)。這是一種以前在集體里未曾有過(guò)的感覺(jué)，很溫馨，很驕傲，而且它始終陪伴著我，直到我離開(kāi) 但這種感覺(jué)不會(huì)隨著我的離開(kāi)而走遠(yuǎn)，我想我永久也不會(huì)遺忘，究竟我曾經(jīng)生活在一個(gè)暖和而又溫馨的集體里。x總，還記得第一次跟您近距離接觸和熟悉是在x。3。16號(hào)。隨著時(shí)間的消逝，斗轉(zhuǎn)星移，您多年積累的工作閱歷與個(gè)人才華也得到充分的施展。您是我們幼兒園的經(jīng)理。在我上班之前，制定了一系列的政策與方針，重新定位了幼兒園的經(jīng)營(yíng)策略，不斷地嘗試新的機(jī)制與嘉獎(jiǎng)、安排方法，力爭(zhēng)讓幼兒園的經(jīng)濟(jì)效益不斷邁上新高