2022幼兒園大班德育工作計劃（匯編17篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 幼兒園大班德育工作方案精選17篇 2022幼兒園大班德育工作方案精選17篇 2022幼兒園大班德育工作方案 篇1 大家都知道，幼兒期的思想品德訓(xùn)練可以為人一生打下堅實(shí)的根底。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期訓(xùn)練過渡到學(xué)校訓(xùn)練的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培育幼兒誠懇有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心別人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培育幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打下良好的根底。 一、日常生活中浸透品德訓(xùn)練 幼兒園的品德訓(xùn)練工作不是單獨(dú)的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)展訓(xùn)練。 晨間活動

2、：我們讓值日生提早來園，為小伴侶們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小伴侶。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。 我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，喜歡班級體。 課間活動：在這時，我們訓(xùn)練孩子要互相關(guān)心、照看小一點(diǎn)的孩子，關(guān)心他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克制飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。 午睡：訓(xùn)練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。 二、節(jié)日中的品德

3、訓(xùn)練 1.三八婦女節(jié)到了，我們大班組教師帶著幼兒到超市為媽媽選擇節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參與幼兒園組織的慶賀活動，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同嬉戲、共享甜美的蛋糕，操場上布滿了歡樂聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽訓(xùn)練孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母. 2.三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動，訓(xùn)練幼兒要關(guān)心集體、喜歡集體，為集體做好事。如關(guān)心教師清掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、喜歡集體的詳細(xì)表現(xiàn)。 3.植樹節(jié)的

4、那段日子里，我們帶著幼兒到小區(qū)去找春天、觀看各種各樣的小樹，讓他們理解樹的成長過程; 4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，爭論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素養(yǎng)訓(xùn)練活動都使幼兒的思想品德得到了較好的進(jìn)展。 5.歡樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓全部的兒童都感受到節(jié)日的歡樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個開心的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好伴侶,不能卑視他們。 6.大班的孩子如今已經(jīng)進(jìn)入大班末期，立即就要升入學(xué)校，要戴上艷

5、麗的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺嘤?幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上學(xué)校、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒理解學(xué)校中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入學(xué)校打下良好的根底?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)厲的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。 三、家園聯(lián)絡(luò)共同訓(xùn)練 對幼兒進(jìn)展品德訓(xùn)練，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持訓(xùn)練的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的訓(xùn)練，保護(hù)幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)展訓(xùn)練活動。 1.進(jìn)展五愛訓(xùn)練的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不安康的電視、電影、書刊、

6、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)展正確的訓(xùn)練。 2.如今的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家園聯(lián)絡(luò)冊、家長園地要求家長樹立正確的訓(xùn)練思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的理論時機(jī)，培育幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、喜歡集體、艱辛樸實(shí)的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。 3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子制造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康進(jìn)展。 總之，我們會抓住每一個

7、有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)展思想品德訓(xùn)練，為他們順當(dāng)進(jìn)入學(xué)校、走向社會做好充分的預(yù)備。 2022幼兒園大班德育工作方案 篇2 為加強(qiáng)幼兒傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒綜合素養(yǎng)。堅持家園合作，培育孩子布滿愛心、自信大方、耐挫果敢、勇?lián)?zé)任、迎難而進(jìn)的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，使幼兒懂得自己的成長離不開教師、家長付出、社會關(guān)愛，學(xué)會感恩懂得回報，并把感恩之情化為對自己、對身邊人劇烈的責(zé)任感，努力培育關(guān)心別人、效勞社會、情趣高尚的一代新人。本學(xué)期，我園以多種形式向幼兒進(jìn)展禮貌待人、敬重長輩、團(tuán)結(jié)友愛，樂觀主動、遵守紀(jì)律、誠懇文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習(xí)慣訓(xùn)練。詳細(xì)德育訓(xùn)練目的和要求制定如下： 一、詳細(xì)德育目的 1、通過

8、訓(xùn)練活動，學(xué)會愛自己、愛別人、愛集體，學(xué)會知恩、感恩、施恩，學(xué)會敬重自己，敬重別人，學(xué)會謙讓，愿意關(guān)心有困難的幼兒。 2、培育幼兒樂觀心情、頑強(qiáng)毅力、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。 3、通過責(zé)任心訓(xùn)練活動，培育幼兒對自己和別人、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的熟悉和情感，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守標(biāo)準(zhǔn)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。 二、詳細(xì)德育方向 關(guān)注幼兒生活，培育良好品德 1.依托節(jié)日文化 傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年沿襲傳承下來的珍貴精神文化，它蘊(yùn)含了中華人民敬老愛幼、勤勞和藹、與人為善等優(yōu)秀美德，表現(xiàn)了廣闊人民的美妙愿望。本園始終以“傳統(tǒng)節(jié)日文化討論為特色，在

9、施行過程中，覺察依托傳統(tǒng)節(jié)日，培育幼兒良好的品德是確實(shí)可行的。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展訓(xùn)練活動，在節(jié)日的紀(jì)念、慶賀活動中，除了能體驗(yàn)節(jié)日帶來的歡樂，更多為培育幼兒良好品德打下了根底。如“三八婦女節(jié)為媽媽做一件小事、“植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)、“清明節(jié)祭掃英烈精神永垂不朽、“五一勞動節(jié)爭做勤勞小幫手、“六一兒童節(jié)世界兒童是一家等活動，增加幼兒對節(jié)日的愛好同時，培育了幼兒孝親、和藹、勤勞、英勇等安康情感、品德、愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 2.一日生活浸透 幼兒品德的形成是一個循序漸進(jìn)，日積月累的過程，幼兒品德又廣泛地表達(dá)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與理論供給時機(jī)，并

10、對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求，教師留意為幼兒制造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往，在來園、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容，而教師通過仔細(xì)細(xì)致地觀看，深化幼兒生活，通過各種現(xiàn)象，探究幼兒的意愿與要求，擅長抓住鍥機(jī)，在一日生活中隨時隨地進(jìn)展德育訓(xùn)練。 3.重視心理安康 心理安康訓(xùn)練對于培育幼兒良好的共性心理素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧進(jìn)展和素養(yǎng)進(jìn)步有著很重要的意義，是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成局部。本學(xué)年將開設(shè)心理安康訓(xùn)練課，加強(qiáng)幼兒心理安康訓(xùn)練。將心理安康訓(xùn)練課納入訓(xùn)練教學(xué)方案，要定期開展心理安康訓(xùn)練課的備課溝通和研討，把心理安康訓(xùn)練課的開展?fàn)顩r納入幼兒園訓(xùn)練德

11、育工作的年度考核。開設(shè)心理安康講座，組織全體教師參加心理安康訓(xùn)練工作。 4.道德講堂活動 提倡師生“在家中為長輩盡孝心，在幼兒園為同伴送關(guān)心，在社會為別人獻(xiàn)愛心，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人、“我的愛生故事共享等不斷提升廣闊師生的道德修養(yǎng)和文明程度。 有愛心常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。 1、班級每天進(jìn)展晨談，根據(jù)周方案、日方案，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨談的訓(xùn)練作用。 2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事綻開、豐富幼兒的學(xué)問，指導(dǎo)幼兒理解初淺的德育學(xué)問。 3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物 負(fù)責(zé)人：林柳鳳 1、教師政治學(xué)習(xí)： 拓寬德育途徑，增加學(xué)園立德樹人實(shí)效 1、不斷進(jìn)步課程育人實(shí)效。學(xué)園將

12、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師不斷增加立德樹人的使命意識，始終堅持把幼兒一日活動作為育人的主渠道、主陣地，充分發(fā)揮園本德育課程的作用，使德育內(nèi)容有機(jī)浸透到幼兒一日活動中。引導(dǎo)教師要深化思索、連續(xù)探究，努力通過各種實(shí)在管用、行之有效的方式，不斷進(jìn)步德育課程的質(zhì)量。 2、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)新環(huán)境，創(chuàng)立市級文明學(xué)校。以創(chuàng)立新一屆市級文明學(xué)校為契機(jī)，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)以漂亮的安溪為主線，凸顯家鄉(xiāng)特色的校內(nèi)環(huán)境，即各段分別以家鄉(xiāng)小吃、家鄉(xiāng)建筑家鄉(xiāng)的茶文化為主題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境;連續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動和文明禮儀訓(xùn)練活動;樂觀參加社區(qū)的共建活動，推動精神文明的大環(huán)境建立。 3、創(chuàng)新德育培育形式，進(jìn)步德育工作成效。連續(xù)加強(qiáng)園小小播送臺、班級新

13、聞角、家園園地國旗下講話，充分發(fā)揮各種媒介的宣揚(yáng)功能，進(jìn)一步活潑校內(nèi)文化氣氛;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，進(jìn)展富有成效的國旗下訓(xùn)練活動;充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)展愛國主義、集體主義、抱負(fù)主義等訓(xùn)練。通過輪番值日生等形式，重點(diǎn)加強(qiáng)孩子責(zé)任意識和做事力量的培育。充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動，萌發(fā)幼兒敬重國旗、喜歡祖國、喜歡家鄉(xiāng)的情感。連續(xù)開展以養(yǎng)成訓(xùn)練的幼兒德育體驗(yàn)活動，讓幼兒感同身受，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣。 4、深化三結(jié)合訓(xùn)練機(jī)制。學(xué)園將連續(xù)加強(qiáng)三結(jié)合訓(xùn)練，進(jìn)一步推動幼兒園訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練有效連

14、接。學(xué)園將連續(xù)與派出所、司法、文體、工商等部門嚴(yán)密協(xié)作，不斷加強(qiáng)對學(xué)園周邊和校外訓(xùn)練場所的整治，凈化校內(nèi)周邊環(huán)境。連續(xù)定期通過家長委員會、家長會、家長學(xué)校、家長接待日、家訪等形式，同廣闊家長建立常常性聯(lián)絡(luò)，關(guān)心和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭訓(xùn)練觀念，把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法，進(jìn)步科學(xué)訓(xùn)練子女的力量。全體教師要樹立全心全意為幼兒、家長效勞的意識，不斷改良工作作風(fēng)與工作方法，使家教工作更扎實(shí)、更有效;不斷創(chuàng)新家教園地的版面、欄目和內(nèi)容，開展更有成效的家園共育活動，借助親子活動、家教園地這些平臺，不斷增進(jìn)0-6歲幼兒、幼兒園與家長三方的良性互動，建立公平和諧的家教合作關(guān)系。仔細(xì)開展0-6歲幼兒家長講座活動。

15、邀請本園較有家教閱歷的教師和家長來現(xiàn)身說法，開展有針對性的專題講座，不斷進(jìn)步全體家長科學(xué)育兒的程度。同時仔細(xì)做好0-3歲嬰幼兒保育訓(xùn)練規(guī)劃和施行工作，采納敏捷多樣的形式，開展面對社區(qū)的免費(fèi)早教培訓(xùn)與詢問效勞活動，推動0-3歲的早教工作。連續(xù)做好幼兒園、家長、幼兒三方的互開工作，建立公平和諧的家教合作關(guān)系，不斷促進(jìn)家園的合作與共育。努力進(jìn)步家園合作的訓(xùn)練成效，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、實(shí)在做好扶貧救濟(jì)工作。學(xué)園將連續(xù)做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作，通過減免學(xué)雜費(fèi)、結(jié)對幫困等措施，促進(jìn)幫困助學(xué)的常?；⒅贫然?，確保每個幼兒在園安康歡樂的成長。 (三)強(qiáng)化德育常規(guī)，促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣養(yǎng)成 1、強(qiáng)化法

16、規(guī)法紀(jì)訓(xùn)練。仔細(xì)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增加教師廉潔從教意識，樹立良好的師德形象;充分發(fā)揮法制副校長的作用，為學(xué)園法制訓(xùn)練的開展制造良好的條件;重點(diǎn)做好開展法律啟蒙訓(xùn)練，將法制訓(xùn)練與幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練嚴(yán)密結(jié)合，做好訓(xùn)練防范工作，營造良好的法制訓(xùn)練環(huán)境，充分利用國旗下講話、社會性活動等對幼兒進(jìn)展通俗易懂的訓(xùn)練，逐步增加幼兒的法律意識，使幼兒知法、懂法、守法，不斷進(jìn)步幼兒的法律素養(yǎng)。重視生命訓(xùn)練，開展以學(xué)習(xí)自我保護(hù)學(xué)問、培育自護(hù)、逃命力量為主題的體驗(yàn)和演練活動。 2、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。各班要圍繞?幼兒園一日活動常規(guī)?，連續(xù)深化幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練主題月活動(每年3月份、9月份)，實(shí)在抓好品

17、德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和平安意識、法制意識、安康心理意識等養(yǎng)成訓(xùn)練。要仔細(xì)落實(shí)德育崗位職責(zé)和評優(yōu)考核制度，狠抓幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練與管理;連續(xù)探究以幼兒為主體的訓(xùn)練管理形式，建立有利于培育幼兒自主、自理力量的運(yùn)行機(jī)制。 3、強(qiáng)化師幼文明禮儀，創(chuàng)設(shè)良好的文明氣氛。將連續(xù)加強(qiáng)師生文明禮儀訓(xùn)練，要求全體教職工著裝整齊、儀容干凈、接待來客、接聽 符合文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)。保安人員佩證上崗;保健醫(yī)生堅持每日在大門口對每個幼兒進(jìn)展晨檢，各班教師在教室門口文明接待幼兒。同時教師在一日活動中應(yīng)有機(jī)的浸透文明禮儀訓(xùn)練，樂觀開展懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀的三禮訓(xùn)練理論活動，開展文明文明好孩子、文明班級評比等活動，對幼兒進(jìn)展語

18、言文明、行為文明的引導(dǎo)和培育。 4、強(qiáng)化感恩主題訓(xùn)練。學(xué)園將連續(xù)開展感恩主題訓(xùn)練，樂觀營造以感恩、感動為主題的校內(nèi)環(huán)境，讓幼兒在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行。要求各班創(chuàng)設(shè)感恩園地，展現(xiàn)幼兒在家里、幼兒園、社會的活動照片或隨筆;班級可設(shè)置感恩的心做最棒的自己幼兒作品展現(xiàn)欄，剪紙、作業(yè)、手抄報等內(nèi)容;宣揚(yáng)櫥窗可設(shè)置感動中外的名人故事以及感動校內(nèi)師生的圖片和介紹，或感恩生命的法制平安宣揚(yáng)畫廊等。在一日活動中開展感恩訓(xùn)練活動，努力以典范的力氣引導(dǎo)幼兒知恩、感恩，真正把感恩之心植根于行。 (四)優(yōu)化師資素養(yǎng)，提升教師隊伍育人程度 1、完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)，完善德育工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)園關(guān)工委建立，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等訓(xùn)練資源在學(xué)校德育中的獨(dú)特作用。 2、加強(qiáng)德育隊伍建立。學(xué)園將進(jìn)一步完善班主任隊伍培育機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度，進(jìn)步班主任師資整體程度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)園德育工作中的骨干作用。將連續(xù)定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)專題討論和溝通，征