《毅力和目標(biāo)》主題班會(huì)

1、Word - 3 -毅力和目標(biāo)主題班會(huì)活動(dòng)背景：進(jìn)入初二，發(fā)覺(jué)班級(jí)里部分同學(xué)學(xué)習(xí)懶散，目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)成果退步明顯。針對(duì)這一現(xiàn)象，召開(kāi)此次主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)從微小處入手樹(shù)立新的目標(biāo)，并培育同學(xué)堅(jiān)韌的毅力。活動(dòng)預(yù)備：1、有關(guān)毅力的格言和故事；2、測(cè)試意志品質(zhì)的一份表格。活動(dòng)過(guò)程：一、以有關(guān)毅力的故事作為開(kāi)場(chǎng)白毅力，是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)某個(gè)抱負(fù)而表現(xiàn)出來(lái)的一種頑強(qiáng)長(zhǎng)久的意志力。它表現(xiàn)在不管做什么事情，思想堅(jiān)決，目標(biāo)明確，鍥而不舍，奮斗究竟。一個(gè)人的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，毅力起著重要的作用。英國(guó)科學(xué)家道爾頓為了討論氣象，從年輕時(shí)起，每天晚上九點(diǎn)半鐘記錄當(dāng)天的氣象狀況，夜夜如此，從未間斷，57年如一日。在他病逝的前幾

2、個(gè)小時(shí)，還進(jìn)行了最終一次觀測(cè)，用顫抖的手登記：今晚微雨。正是這種堅(jiān)韌的毅力使他在科學(xué)界以外都是聞名的。當(dāng)他的靈柩停放在曼徹斯特市政廳堂的時(shí)候，40000多人魚(yú)貫而過(guò)以表示他們的敬意。毅力不僅在科學(xué)討論領(lǐng)域制造了奇跡，而且在各行各業(yè)大顯神威?？廴诵南业碾s技表演，巧奪天工的牙雕技藝，幾十萬(wàn)米無(wú)瑕疵的織布記錄，雙臂同時(shí)寫(xiě)字的書(shū)法家等無(wú)不閃耀著毅力的光輝。沒(méi)有毅力就沒(méi)有勝利。毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的強(qiáng)弱程度嗎？下面請(qǐng)大家做一次自我診斷。二、自我診斷測(cè)試意志品質(zhì)的表格（略）三、請(qǐng)部分同學(xué)溝通自我診斷的狀況四、敘述培育毅力的方法經(jīng)過(guò)診斷，許多同學(xué)發(fā)覺(jué)自己的毅力并不頑強(qiáng)，還存在很大欠缺。那么怎

3、樣培育毅力呢？下面供應(yīng)幾點(diǎn)建議：1、戰(zhàn)勝惰性2、不怕困難3、持之以恒4、不怕失敗5、排解干擾6、從小事做起五、用有關(guān)毅力的格言激勵(lì)同學(xué)沒(méi)有宏大的意志力，就不行能有雄才大略。（巴爾扎克）人要有毅力，否則將一事無(wú)成。（居里夫人）急躁和恒心總會(huì)得到酬勞的。（愛(ài)因斯坦）六、定目標(biāo)此時(shí)同學(xué)內(nèi)心的信念被激發(fā)，在此基礎(chǔ)上趁熱打鐵，引導(dǎo)同學(xué)明確新學(xué)期的目標(biāo)。形式：請(qǐng)每位同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)（包括對(duì)自己學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣方面的要求）。然后在全班進(jìn)行溝通，并要求同學(xué)把目標(biāo)貼在桌角上，以相互督促和時(shí)刻提示自己。如：七、班主任總結(jié)聞名作家冰心在繁星一詩(shī)中寫(xiě)到：勝利的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)?，浸透了奮