大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的心得體會(huì)_第1頁(yè)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程的心得體會(huì)學(xué)年開(kāi)的怎 業(yè)數(shù)課己業(yè) 所的怎只大 畢從業(yè)去道 什么實(shí)未都 不間是該也 煩拖一噩子 覺(jué)愧的一道 之生與”這候 覺(jué)多這必我 劃未了我深 下確劃未我 學(xué)知了。么涯們認(rèn)涯計(jì)發(fā)生歷 在準(zhǔn)作人作第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)生。是參直 人分的職是生的 位們職程個(gè) 育發(fā)的涯開(kāi)開(kāi)開(kāi)開(kāi) 理的為作定 績(jī)資稱變以 標(biāo)歷驗(yàn)涯中歷自我 生生決。涯動(dòng)是一崗 過(guò)作的并職 敗與。不低 每的己涯涯一經(jīng)職的 作的么指對(duì)度行的 的心性是會(huì)第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè)人性有道性 對(duì)圍度他止 體己、態(tài)取 們我索 通過(guò)我 ：察主、的 價(jià)。能各常 行的要觀脅 、受解解人 ；周不進(jìn)德型的測(cè) ：究感的力關(guān)什而能 么來(lái)越好未 有關(guān)們地的 其力樣分種和力能第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)和根人的 及天會(huì)的為 體、和能是。假學(xué)狀勢(shì)清 如勢(shì)總上淺 行親就地就 狀讓隔之的 莫本學(xué)感的 學(xué)專有向和 人有解校能 去找、者會(huì) 、甚地我活 一收下要通業(yè)材在材與日 是的已就容 中缺、所充 習(xí)夯專識(shí)己 肯去精而勤第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)我能泛面關(guān) 定究自研專 不己成生規(guī)創(chuàng)程會(huì) 容未剩訪第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)

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