希臘先哲的精神覺醒-完整版獲獎課件

1、 人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話，哲學脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話，但不是每一個民族都有哲學。在諸多古代文明中，只有中國、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學，并且，這三個民族的哲學是在大致相同的歷史時期誕生的。在人類發(fā)展史上，一談起西方文化，我們就不能不提到希臘，正所謂“言必稱希臘“。古希臘歷來是被認為是歐洲文明的搖籃，它的哲學更是歐洲乃至整個西方哲學的源頭。第11課 希臘先哲的精神覺醒The arousal of the Greek sages 什么是“哲學”？ “哲學”一詞起源于古希臘，其本意是 “熱愛智慧” ，哲學家即“熱愛智慧的人”。哲學在古代希臘被視作是知識的總匯

2、。 現(xiàn)代人認為哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀和方法論，是關于自然界、社會和人類思維及其發(fā)展的最一般規(guī)律的學問。哲學的根本問題是思維對存在、精神對物質(zhì)的關系問題。雄偉的古希臘宙斯神殿遺址宙斯雕像AthenaApollo Venus and CupidGods on Olympus材料：公元前7世紀以前，古希臘人認為自然界和人類都是由神創(chuàng)造的，人的一切活動都是鬼使神差的結(jié)果。由神話到哲學 大約在公元前7世紀，希臘出現(xiàn)了一種新的思考方式。一些人開始懷疑宗教神話對世界和人生的解釋，試圖從實際出發(fā)去探究世界萬物的本來面目，提出一系列普遍性的問題。于是，最早的哲學誕生了。古希臘的人們1、含義：對自然界本身的

3、探討和解釋，與人生沒有關系2、代表人物：泰勒斯西方哲學之父泰勒斯雕像3、主要觀點：萬物皆由水生成“水生萬物，萬物復歸于水”4、影響： 創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀，是古希臘人開始具有自主意識的體現(xiàn)，標志古代西方人的精神覺醒。認識自然一、自然哲學 ：（希臘最早的哲學）用宗教神話解釋自然用自己的頭腦探索自然泰勒斯西方哲學之父泰勒斯（前624前547），古希臘學者。泰勒斯追求事物的普遍性和問題的抽象化，他是人類歷史上第一個以理性思維和務實科學精神面向自然界的人。泰勒斯被人們喻為西方“哲學之父”。泰勒斯雕像水是萬物之本源，萬物終歸于水。 泰勒斯水是萬物之本源，萬物終歸于水。 泰勒斯泰勒斯的宇宙哲學圖景關

4、于智者學派 “智者”意為哲人，指非常聰明的人物。由于民主政治的需求，公民要想在公共事務中有所作為，就需要有在公眾目前演說的能力和知識。因此人們需要學習。智者就是適應當時的社會需求而出現(xiàn)的專職教師。公元前5世紀，希臘出現(xiàn)了一個新的學派智者學派奧林匹亞和宙斯神殿遺址遠眺智者學派時間：公元前5世紀背景：1.希臘城邦民主政治高度發(fā)展 2.公民的社會生活豐富多彩，思想活躍 3.此前已經(jīng)開始具有自主意識和精神的覺醒 代表人物：普羅塔哥拉普羅塔哥拉的觀點及評價普羅塔哥拉 “人是萬物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度?！?普羅塔哥拉 這一命題認定人和人的感覺才是判定一切的準繩，從而否定了

5、神的至高無上。黑格爾稱這是“偉大的命題”，因為它強調(diào)了人的價值，人的作用。但智者學派過分強調(diào)了個人的感覺對判斷活動的意義，否定了客觀真理，就為主觀隨意性和極端個人主義打開了方便之門。人真的是萬物的尺度嗎？這幅漫畫說明什么？智者學派的主要觀點把哲學討論的重點從認識自然轉(zhuǎn)移到認識社會。提倡懷疑精神，反對迷信，強調(diào)人的價值、人的決定作用構(gòu)成古希臘人文主義精神的基本內(nèi)涵。正義、善德、真理等價值標準是由人來制定的，取決于個人的尺度，世間沒有客觀的評判標準和永恒的真理，人們不應該強求一律。這樣一來，公說公有理，婆說婆有理完全是正常的現(xiàn)象，人們不應該強求一律。智者學派的評價積極影響： 構(gòu)成古希臘人文精神的基

6、本內(nèi)涵，他們作為教師，一培養(yǎng)兼顧公私利益的好公民為自己的任務，這種思想強調(diào)人作為認識客觀事物的主體的意義，否定了神或命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立了人的尊嚴。閃耀著人性的光輝和人文精神。這對雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極的作用。 消極影響：1、過分強調(diào)個人主觀的感受，忽視人們認識的共性，認為沒有是非之別，造成了主觀隨意性和極端個人主義。2、只注重傳授給有錢子弟以巧言善辯的技巧。因此，智者學派又被稱為“詭辯學派”。（甲乙例子）蘇格拉底 蘇格拉底（公元前468公元前399），古希臘著名哲學家。他專心探討人類的心靈智慧，重點研究人的倫理道德問題。其言行大抵見于柏拉圖的一些對話錄，如自辯篇

7、、克里多篇、斐多篇和色諾芬的蘇格拉底言行回憶錄。他是人類思想史上具有極高名望的人物之一，有“西方孔子”之稱。馬克思稱之為“哲學的創(chuàng)造者”，后人稱他是“智慧、泰然與明凈的化身”。 未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命 。 蘇格拉底 世界上最快樂的事，就是為真理而奮斗。 蘇格拉底別人為食而生存，我為生存而食。 蘇格拉底 美德即知識。 認識你自己。 蘇格拉底 蘇格拉底蘇格拉底哲學引領哲學新方向主要思想：1）認為要重點探討人自身，認識人自己；（know yourself）2）無知是一切罪惡的首要根源，認為人必須具有知識才能達到善；知識即美德，把道德和知識合二為一，道德以知識為基礎，最高的知識就是對“

8、善”這個概念的認識。熊與隱士強調(diào)知識的作用3）圍繞人的精神提出哲學命題，說服人們不要專注于對身外之物的追求，而要去改造自己的主要意義： 開創(chuàng)了哲學的新方向（對人自身的研究），使之成為一門研究“人”的學問，他的思想對后世哲學產(chǎn)生了深遠的影響蘇格拉底教學法蘇格拉底用談話法進行教學 蘇格拉底在教育學生時，首先擺出一付很無知的樣子，向?qū)W生請教一個問題，然后順著學生的思路一步步地發(fā)問；當學生有了迷惑時，他并不急于告知答案而是舉出一些實例，引導和啟發(fā)學生從中得出正確的結(jié)論。后人將這種方法概括為四個部分：譏諷、“助產(chǎn)術”、歸納和下定義。 公元前399年，蘇格拉底被雅典陪審法庭的審判為有罪并處以死刑。罪名是腐

9、蝕青年，并否定傳統(tǒng)的神，而宣傳自己的新神。他的學生為拯救他，買通獄卒。面對生路，他卻婉言謝絕，以公民應服從從法律為由，從容赴死。蘇格拉底之死孔子與蘇格拉底有何相似之處？第一、他們倆出生的時代很接近。第二、他們的容貌都談不上好看。第三、他們生活的時代背景很相似。第四、他們都是偉大教師的典型，啟發(fā) 式教學第五、他們的理論皆散見于學生的著作 中。 柏拉圖（前427前347），是古希臘最著名的唯心論哲學家和思想家，是西方哲學史上第一個使唯心論哲學體系化的人。他的著作（理想國）和思想對后世有著十分重要的影響。亞里士多德是柏拉圖的弟子，他非常尊敬老師，但并不因此而放棄自己的獨立思考。柏拉圖雕像柏拉圖與亞里

10、士多德辯論“吾愛吾師，吾尤愛真理”亞里士多德 亞里士多德是柏拉圖的學生，是集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者。盡管他非常尊敬老師，但并不因此放棄自己的獨立思考。他的名言 “ 吾愛吾師，吾尤愛真理 ” 表明真理在他看來高于一切。他在形而上學一書中批評柏拉圖的看法，認為自然界是客觀的、真實的存在，人們的認識來自對客觀世界的感覺，沒有感覺就沒有認知。亞里士多德的哲學貢獻 亞里士多德最大的貢獻在于創(chuàng)立了邏輯學。他創(chuàng)造性地總結(jié)了前人的研究成果，對當時已知的學科幾乎都作了有意義的探索。他開辟了邏輯學、生物學等新的領域，為現(xiàn)代許多科學門類奠定了基礎。其著作內(nèi)容涉及五類：形而上學、邏輯學、自然哲學、

11、美學、論理學。這些長期被西方學術界奉為各學科經(jīng)典。名畫雅典學派亞里士多德部分著作的書影（中文單行本）Wisest is he who knows that he does not know不自以為聰明的人是最聰明的人roots of education are bitter , but the fruit is sweet.教育的根是苦的，但其果實是甜的。 It is easy to perform a good action, but not easy to acquire a settled habit of performing such actions.-Aristotle 做一件好事

12、并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣求知是人類的本性。沒有一個人能全面把握真理最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。人生最終的價值在于覺醒 和思考的能力，而不只在于生存。Evaluation評價、是集古希臘科學文化知識之大成的 百科全書式的學者、為現(xiàn)代許多科學門類奠定了基礎、使哲學真正成為一門獨立的學科、把古希臘愛智慧和好學深思的 理性精神發(fā)展到頂峰、自然哲學、智者學派、蘇格拉底、亞里斯多德探討自然把哲學引入社會領域認識社會引領哲學新方向使哲學真正成為研究人的學問使哲學真正成為一門獨立的學科神自然人本He guides a new direction of philosophy.古希臘精神覺醒的

13、核心與實質(zhì)狹義的“人文精神”是指歐洲文藝復興時期的一種思潮，廣義則指歐洲始于古希臘的一種文化傳統(tǒng)。1、關心人，以人為本，重視人的價值，反對神學對人性的壓抑2、張揚人的理性，反對神學對理性的貶低3、主張立足于塵世生活，反對神學對靈肉對立、用天國生活否定塵世生活。人文主義精神自然哲學：智者學派：蘇格拉底：亞里斯多德：古希臘人產(chǎn)生了自主意識（理性）人文精神起源使哲學成為研究“人”的學問把理性精神發(fā)展到頂峰結(jié)論希臘先哲的思想是西方人文精神的濫觴知識歸納代表人物哲學范疇主要觀點 作用或影響泰勒斯自然哲學萬物皆由水生成創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀；“哲學之父”普羅塔哥拉認識社會人是萬物的尺度強調(diào)人是認識客觀

14、事物的主體蘇格拉底認識自己強調(diào)知識的作用；道德和知識合二為一。開創(chuàng)了希臘哲學的新方向，使哲學成為一門研究人的學問亞里士多德思維形式吾愛吾師，吾尤愛真理。創(chuàng)立了邏輯學；使哲學真正成為一門獨立學科鞏固練習：B1、智者學派的代表人物是 （ ）ABCD2、泰勒斯被譽為西方“哲學之父”，主要是因為（ ）A 他是熱愛智慧的人B 他試圖從實際出發(fā)去探究世界萬物的本來面目C 他開始懷疑宗教神話對世界和人生的解釋D 他首次用觀察的經(jīng)驗解釋自然現(xiàn)象，創(chuàng)立樸素的唯物 主義世界觀 D3、下列觀點屬于智者學派的是 （ ） 萬物由水生成，又復歸于水 “人是萬物的尺度” 強調(diào)人的價值、人的決定作用 “知識就是道德”A B C D D4、古希臘智者學派討論的重點是 （ ）A 認識自己 B 認識社會 C 認識自然 D 傳統(tǒng)神話B5、智者學派觀點的積極方面很多，其中最重要的一項 是 （ ）A 把討論的重點從認識自然轉(zhuǎn)移到認識社會B 提倡懷疑精神、反對迷信 C 強調(diào)人的價值、人的決定作用D 強調(diào)知識的作用 C6、蘇格拉底開創(chuàng)了希臘哲學的新方向，這個新方向是 （ ） A 創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀B 把討論的重點從認識自然轉(zhuǎn)移到認識社會C 使哲學真正成為一門研