模仿小動(dòng)物的教學(xué)方案

1、第 第 頁模仿小動(dòng)物的教學(xué)方案仿照小動(dòng)物做動(dòng)作活動(dòng)身體，是小班幼兒的最愛?；顒?dòng)中，我借助于圖片和好玩的動(dòng)物頭飾，讓幼兒在歡快的兒歌中體驗(yàn)仿照操帶來的歡樂，體驗(yàn)游戲的樂趣，身體各部位得到了肯定的熬煉?；顒?dòng)目標(biāo)：1.仿照集中有趣的運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。2.能依據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動(dòng)作。3.知道運(yùn)動(dòng)能使人健康?；顒?dòng)預(yù)備：長頸鹿、小鳥、小象、小白兔、小花貓等動(dòng)物頭飾假設(shè)干；人體結(jié)構(gòu)圖一張；小動(dòng)物動(dòng)作掛圖一張；鈴鼓一個(gè)?；顒?dòng)過程：1.引導(dǎo)幼兒自由探究身體的哪些部位能動(dòng)，引出活動(dòng)。1鼓舞幼兒說一說、試一試自己的身體的什么部位能動(dòng)？老師依據(jù)幼兒的發(fā)覺，在人體結(jié)構(gòu)圖上記錄身體能動(dòng)的部位。2結(jié)合掛圖，引導(dǎo)幼兒看

2、看、說說圖中的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。2.請幼兒一起做仿照游戲：請你跟我這樣做。1老師邊說邊示范動(dòng)作，幼兒邊說便跟著老師做動(dòng)作。張大嘴、點(diǎn)點(diǎn)頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腕、扭扭腰等。2請幼兒示范動(dòng)作，鼓舞幼兒想出更多的動(dòng)作。3.引導(dǎo)幼兒開快樂心動(dòng)起來。幼兒每人選擇喜愛的動(dòng)物頭飾帶好1老師邊示范動(dòng)作邊念兒歌動(dòng)起來附兒歌：動(dòng)起來我是一只長頸鹿，抬頭挺胸走。我是一只小小鳥，飛呀飛的高。我是一頭小小象，摔著鼻子走。我是一只小白兔，輕呀輕輕跳。我是一只小花貓，喵、喵、喵。2鼓舞幼兒聽兒歌做動(dòng)作，活動(dòng)身體的各個(gè)部位。老師和幼兒在場地中間四散站好老師拍鈴鼓，說一句兒歌，幼兒做一個(gè)動(dòng)作，老師停止念兒歌，幼兒馬上停止動(dòng)作，無論什么動(dòng)作，每人要保持原動(dòng)作，靜止不動(dòng)?；顒?dòng)延伸：可依據(jù)兒歌創(chuàng)編其他小動(dòng)物的動(dòng)作，反復(fù)進(jìn)行游戲?；顒?dòng)反思：孩子們很喜愛仿照小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜愛像小鳥一樣