


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 第 頁小學環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動的活動方案5月11日5月29日參與人員:1-5班級同學及家長活動內(nèi)容安排:一、啟動儀式(詳細方案另發(fā))時間:5月15日下午1:30地點:學校風雨操場二、活動前測與活動后測試對比1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”,在未進行任何宣揚活動前,各家庭依照自己的理解將垃圾根據(jù)生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重,記錄5天垃圾種類及重量。 5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。2、啟動儀式后進行講座宣揚,各班開展圍繞此主題班隊會,學校大廳觸摸電視循環(huán)播放,有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣揚片。3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二
2、)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減削產(chǎn)出垃圾狀況下5天垃圾種類及重量。5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。4、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討,提出活動改進措施。三、成立“班級垃圾減量活動討論小組”。1、各班確定“班級垃圾減量活動討論小組”,討論小組將邀請家長、老師、同學共同參加,形成家校合一,達到人人參加垃圾減量活動,家家投身環(huán)保教育。2、5月12日下發(fā)班級討論小組登記表。每班至少成立2個討論小組,每組由5個家庭組成(5名同學和5名家長),家長與孩子一起確立相關(guān)討論主題,組織帶領(lǐng)同學進行討論性學習,并將搜集、拍攝的資料、照
3、片制作成PPT。學校將進行討論性學習匯報競賽。上交時間:5月26日上交四、專家指導、實地訪學。1、 學校將組織部分同學到城陽小澗西,實地參觀垃圾分類再利用,將在專家的指導下走進試驗室,模擬垃圾分類再利用。2、與專家近距離接觸,實地采訪,了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識,查找到理論支撐。五、豐富多彩的學?;顒?、開展“垃圾減量金點子活動”,各班同學可以針對家庭、學校、社區(qū)、社會等多方面,提出好的方法,切實做到垃圾減量。2、 開展“垃圾回收作用大”手抄報,同學搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。3、進行“環(huán)保教育進學校 垃圾減量我行動”繪畫、攝影展六、活動嘉獎1、評比“環(huán)保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。2、評比“環(huán)保教育進學校 垃圾減量我行動”討論性學習優(yōu)秀小組,“ 垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。3、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年金屬單質(zhì)鐵氧化物項目立項申請報告
- 賽跑比賽記事作文8篇
- 2025年消防安全設(shè)施維護與管理操作規(guī)范操作規(guī)范操作規(guī)范操作規(guī)范操作規(guī)范操作規(guī)范考試題庫
- 2025年P(guān)CM脈碼調(diào)制終端設(shè)備項目立項申請報告
- 2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論知識測試卷(心理咨詢實踐案例分析)
- 2025年保險從業(yè)資格考試保險業(yè)務(wù)產(chǎn)品開發(fā)案例分析科目試卷
- 我和我的動物朋友:寫物作文10篇
- 2025年電梯檢驗員資格考試全真模擬試卷(含答案解析)
- 2025年法律職業(yè)資格考試客觀題試卷一法律職業(yè)道德與案例分析
- 軟件測試服務(wù)協(xié)議
- 2022年廣東高考成績一分一段表重磅出爐
- 新版病人搬運(輪椅)操作評分標準
- 重癥監(jiān)護ICU護理實習生出科考試試題及答案
- GB/Z 22074-2008塑料外殼式斷路器可靠性試驗方法
- GB/T 32360-2015超濾膜測試方法
- GB/T 15558.1-2015燃氣用埋地聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第1部分:管材
- 中藥學全套(完整版)課件
- 工程施工停止點檢查表
- 國開??啤锻鈬膶W》十年期末考試題庫及答案
- 《滅火器維修》GA95-2015(全文)
- 浙江義務(wù)教育學校校園飲水質(zhì)量提升工程建設(shè)和維護浙江教育廳
評論
0/150
提交評論