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文檔簡介
1、主題 12 宇宙與空間探索12-1 宇宙太陽系的組成知道太陽系組成。 太陽系由太陽、八大行星、小行星、衛(wèi)星、彗星、流星體等組成了解我們生活的地球在太陽系中的位置。 近太陽的第三顆大行星。距離太陽平均距離為 1 天文單位。知道天文單位、光年是研究宇宙的常用長度單位。1天文單位=1.5 X 108千米(常用于太陽系范圍左右的距離)1 光年=3X 105 千米/秒X365X24X3600 秒=9.46X 1012千米(常用于太陽系以外更大范圍的天體距離)12-2 空間探索中的力學(xué)知識(shí)一 力和力的作用效果知道力的概念、單位 力是物體對物體的作用。有力必須有兩個(gè)物體或以上。 受到力的物體可以叫受力物體,
2、施加給另外物體力的物體可以叫施力物體。 力可以在一定距離外產(chǎn)生作用,如重力、磁力等。力的單位是牛頓(牛),符號(hào)是N。這個(gè)單位比較小,手心托兩個(gè)雞蛋,雞蛋對手的力大約是1牛頓。 注意:力的單位不是 千克、可、公斤、斤等。認(rèn)識(shí)力的作用效果,能通過具體的生活事例,判斷物體間有無力的作用。力的作用效果:A可以改變物體的形狀(形變)B可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度大小或者運(yùn)動(dòng)方向改變) 如果有“力的作用效果”的“發(fā)生”(被觀察到,,那么就可以判斷力的存在。 由此可以判斷物體間有無力的作用。二 重力知道重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。由于地球吸引而產(chǎn)生的叫做重力。一般重力特指地球給它附近物體的力。施力物
3、體是地球,受力物體是某個(gè)物體。其他星球也有相同的力,一般會(huì)注 明,如:“月球?qū)τ詈絾T的吸引力”。重力的方向總是豎直向下(物體自由下落的方向)。知道彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)用彈簧測力計(jì)來測量物體重力的大小。彈簧測力計(jì)是利用彈簧的形變與外力成正比的關(guān)系制成的測量作用力 大小的裝置。彈簧測力計(jì)主要由彈簧、指針、刻度盤、拉環(huán)、掛鉤等組成。 掛鉤與彈簧下端連在一起,彈簧的上端固定在殼頂?shù)沫h(huán)上。將被處物體 掛在掛鉤上,彈簧即伸長,而固定在彈簧上的指針隨著下降。作用力的大小可以從彈簧測力計(jì)的指針指示外殼上的刻度盤的數(shù)值直 接讀出。使用彈簧測力計(jì)需要注意以下事項(xiàng):(1) 在使用時(shí)應(yīng)注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)
4、的量程還應(yīng)檢查在 彈簧測力計(jì)未掛物體時(shí)指針是否指在零刻度,若不在則進(jìn)行調(diào)雯。( 2) 未掛物體前,最好輕輕來回拉動(dòng)拉鉤幾次,防止彈簧指針卡在外殼上。(3)注意勿使彈簧和指針跟外殼摩擦。(4)讀數(shù)時(shí),視線要垂直于刻度板,且通過指針。指針靠近或者所在刻 度線表示的數(shù)值即為作用力的大小,不估讀。認(rèn)識(shí)物體重力與質(zhì)量之間的關(guān)系。區(qū)別:重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的一種力。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少, 是物體的一種屬性。同一物體的重力在不同的星球上一般是不一樣的 而對于同一個(gè)物體來說,它的質(zhì)量不會(huì)隨位置的改變而變化的。重力 的單位是牛頓,而質(zhì)量的單位是千克。聯(lián)系:在地球上,物體受到的重力與物體的質(zhì)量是成正比的。
5、質(zhì)量為1千克的物體在地面附近受到的重力是9.8牛頓。描述重力對地球上的物體運(yùn)動(dòng)的影響。由于重力的緣故,物體如果沒有支持,就會(huì)下落。一般拋出的物體由于重力 的緣故,會(huì)直線下落或者彎曲下落。三 摩擦力及改變其大小的方法探究摩擦力大小的影響因素。影響在水平面上滑動(dòng)的物體的摩擦力大小的因素可能有:物體對接觸面的壓 力、接觸面的粗糙程度、接觸面的面積大小等。設(shè)計(jì)相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),注意變量的控制。(控制變量法)通過實(shí)驗(yàn)歸納得出:一個(gè)固體在另外一個(gè)固體表面運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到摩擦 力。摩擦力的大小與物體之間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),與接觸面的大小 無關(guān)。通常情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。知道摩擦力,以及增
6、大和減小摩擦力的方法。摩擦力是物體與物體(通常指固體之間)接觸時(shí)的一種阻力。固體與液體、固體與氣體等之間也會(huì)受到阻力,且在不同的介質(zhì)中阻力一般 不同。摩擦力的方向一般與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反。摩擦能使物體的溫度升高。減小物體之間的壓力,使接觸面光滑,在接觸面之間添加潤滑劑等都可以減 少摩擦力。能用摩擦力的知識(shí)解釋有關(guān)生活現(xiàn)象,辯證分析摩擦力在日常生活中的利與 弊。摩擦力具有雙重作用,我們一方面要消除和減少有害摩擦,另一方面要合理 利用和增大有益的摩擦。輪胎鞋底的花紋,是為了增大有益摩擦的。降落傘和汽車剎車等就是利用摩 擦的例子。在運(yùn)動(dòng)的機(jī)械之間加潤滑油,就是為了減少有害摩擦。高速運(yùn)動(dòng) 的物體設(shè)計(jì)成
7、流線型,也是為了減少空氣對物體的阻力。四 作用力與反作用力知道力總是成對出現(xiàn)的,每個(gè)一個(gè)作用力必有一個(gè)反作用力。力總是同時(shí)成對出現(xiàn)的。一個(gè)物體對別的物體有力的作用,同時(shí)也會(huì)受到別 的物體對它的力的作用。這兩個(gè)力分別稱之為作用力與反作用力。力的作用是相互的。知道作用力和反作用力的大小相等,方向相反。作用力和反作用力總是大小相等,方向相反(且在同一直線上)的。注意的是:作用力和反作用力一定不在同一個(gè)物體上。12-3 太空旅行火箭發(fā)射太空生活重返地球了解火箭升空是應(yīng)用作用力與反作用力的原理,以及火箭形狀設(shè)計(jì)的原因。了解火箭、飛船的基本知識(shí),說出火箭與載人飛船的區(qū)別。初步學(xué)會(huì)水火箭的組裝和發(fā)射。了解宇航員在飛船繞地球運(yùn)行時(shí)處于失重狀態(tài),了解宇航員在外層空間生活 所面臨的困難及解決方法。宇航員在航天器內(nèi)會(huì)飄起來,好像不受重力似的,這種狀態(tài)稱為失重。失重 狀態(tài)并不是真的沒有重力了。主要困難有:高輻射、低溫、失重、缺氧、超低壓等。知道載人飛船高速返回地球時(shí),存在高溫?zé)龤Ш透咚僮矚У耐{,以及采取 的防護(hù)措施。使用防熱(隔熱)材料,防止高溫?zé)龤?。利用反推火箭、降落傘等減速,防 止高速撞毀。12-4 空間探索一 空間探索對人類的影響說出人造衛(wèi)星的用途,了解空間開發(fā)對人類生活的影響。一般人造地球衛(wèi)星分為:科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星、技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星和應(yīng)用衛(wèi)星(如通訊、導(dǎo)航、氣象、偵查等衛(wèi)星)。這些成果極大地影響
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