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文檔簡介

1、在服裝設(shè)計數(shù)字化教學中的應(yīng)用內(nèi)容摘要:服裝設(shè)計數(shù)字化教學是先進的教學方法,采用平面設(shè)計軟件rEiDRA進展服裝設(shè)計教學,是符合實際的,效果也是良好的。文章簡述了服裝設(shè)計對軟件的根本要求,討論了該軟件在服裝設(shè)計教學中的應(yīng)用方法,論證了rEIDRA是服裝設(shè)計數(shù)字化教學的優(yōu)秀軟件,可以滿足服裝專業(yè)教學的全部要求,完成服裝專業(yè)教學的所有任務(wù)。該軟件具有明顯的經(jīng)濟性、通用性、簡單性,可以為普及推廣服裝專業(yè)數(shù)字化教學和應(yīng)用開拓一條新的途徑。關(guān)鍵詞:reIDRA服裝設(shè)計數(shù)字化教學數(shù)字化服裝設(shè)計是利用計算機和相關(guān)軟件,進展服裝設(shè)計教學和消費的過程。隨著信息化時代的降臨,服裝專業(yè)教學和消費都在廣泛開展數(shù)字化設(shè)計

2、和應(yīng)用。這促進了服裝企業(yè)的消費效率,進步了服裝產(chǎn)品的質(zhì)量,提升了服裝企業(yè)的科技含量和品牌文化含量。這是我國服裝行業(yè)的必然趨勢。為了適應(yīng)這種趨勢,服裝專業(yè)的教學內(nèi)容和手段都應(yīng)作出適時調(diào)整。服裝院校在這方面都在作出積極努力,采用現(xiàn)代化的教學手段,不同程度、不同形式地開設(shè)了數(shù)字化服裝設(shè)計課程。根據(jù)大局部高等服裝院校的實際情況和學生的就業(yè)要求,根據(jù)我國服裝企業(yè)大都是中小企業(yè)的現(xiàn)狀,每個學校、每個中小服裝企業(yè)都投入大量資金,裝備一套專業(yè)服裝AD設(shè)備是不現(xiàn)實的,也是一種資源浪費。根據(jù)上述情況,筆者所在的佛山科學技術(shù)學院服裝專業(yè)自1996年開場,使用通用平面設(shè)計軟件reIDRA,開設(shè)數(shù)字化服裝設(shè)計課程。通過

3、教學,同學們都能純熟運用這個軟件繪制服裝設(shè)計系列圖紙,同時理解了數(shù)字化服裝設(shè)計的根本要求。因為軟件都是相通的,對于其他服裝AD軟件也能很快掌握和使用。因此進步了教學質(zhì)量,同學們的作業(yè)程度、畢業(yè)設(shè)計程度都有了很大程度的進步,也進步了同學們的就業(yè)競爭力。根據(jù)我們的教學和應(yīng)用理論,筆者對reIDRA軟件在服裝專業(yè)數(shù)字化教學中的應(yīng)用進展如下闡述。一、服裝專業(yè)數(shù)字化教學對軟件的根本要求和reIDRA軟件的適用性服裝專業(yè)教學對軟件的要求是由其需要完成的任務(wù)決定的。服裝專業(yè)教學需要完成的任務(wù)是:利用計算機及其繪圖軟件,繪制服裝設(shè)計效果圖、服裝款式構(gòu)造圖、服裝設(shè)計裁剪圖、服裝設(shè)計樣板圖、服裝設(shè)計推板圖、服裝設(shè)

4、計排料圖、服裝工藝流程圖等系列圖紙。現(xiàn)有的許多服裝AD專業(yè)軟件都可以進展局部服裝AD設(shè)計主要是制圖、制板和排料,其他一些軟件也不同程度地可以進展數(shù)字化服裝設(shè)計,但是可以完成全部數(shù)字化服裝設(shè)計的軟件較少。滿足數(shù)字化服裝主要教學和消費的軟件,應(yīng)該具有的功能包括:1.圖紙設(shè)置的任意性。由于服裝專業(yè)的實際需要,教學中需要標準圖紙,消費中需要非標準圖紙。因此,軟件必須可以沒有限制地任意設(shè)置圖紙的大小和方向。2.單位和比例設(shè)置的任意性。服裝設(shè)計的一般單位是厘米制,服裝教學一般需要的是小圖A4,其比例一般為15,而服裝消費需要的是大圖A0或其他,其比例一般為11。因此,軟件可以進展任意的繪圖單位和繪圖比例的

5、設(shè)置。3.繪圖功能強大。由于服裝制圖的非標準特性,一般的幾何圖形不能滿足制圖需要。因此,軟件應(yīng)該可以繪制任意曲線,改變?nèi)我饩€條的線型,任意設(shè)置繪圖的原點,添加任意輔助線,數(shù)據(jù)變化的準確性。4.色彩變化的準確性。由于服裝設(shè)計要應(yīng)用于消費實際,其數(shù)據(jù)的準確性是軟件由于繪制效果圖的需要,軟件必須具備色彩變化、圖案變化的多樣性和準確性的根本要求,還可以制作圖樣或可以導入已有的圖樣。5.多種文件格式的互換性。由于消費實際的需要,軟件必須具備多種文件數(shù)據(jù)格式的互換功能,以便滿足樣板輸出的需要和直接用于自動裁剪機的需要。6.界面友好、直觀,符合手工制圖的思維習慣。由于大多服裝設(shè)計制圖人員是從手工繪圖開場學習

6、的,所以直觀友好的界面,符合手工繪圖思維習慣的運行形式,是軟件的一大優(yōu)勢。reIDRA軟件是目前世界范圍內(nèi),應(yīng)用最廣泛的平面設(shè)計軟件,具有不可比較的市場優(yōu)勢。這也說明了軟件本身具有界面友好、直觀,符合手工制圖的思維習慣的特點。理論說明,reIDRA軟件具備了數(shù)字化服裝專業(yè)教學對軟件的所有要求,可以完成服裝設(shè)計的所有工作任務(wù),可以完美地繪制服裝效果圖、款式圖、工藝構(gòu)造圖、裁剪圖、樣板圖、推幅員、排料圖、工藝流程圖等系列圖紙。因此,reIDRA作為數(shù)字化服裝專業(yè)教學軟件是可行的。唯一的弱點是其排料還不能自動化,目前只能手工計算機排料,不過比傳統(tǒng)手工排料,還是具有很高的效率和準確性。二、reIDRA

7、軟件在服裝設(shè)計教學中的應(yīng)用1.服裝設(shè)計效果圖的制作(見圖-1)第一,reIDRA是一種平面矢量繪圖軟件,我們可以將其作為一張紙,利用軟件提供的繪圖工具、填色工具、特種效果填充工具、圖片填充工具等(這只是該軟件的局部功能),就像在紙上畫畫一樣,直接畫出自己需要的效果圖。根本上可以到達手工繪制的效果,有時比手工效果圖還要美觀。第二,利用軟件的導入功能,將自己選中的服裝人體照片、服裝模特照片導入,在此根底上繪制服裝,或進展款式修改,或進展色彩圖案修改,直到滿意為止。第三,假如進展系列服裝設(shè)計,可以利用其復制再制功能,進展色彩系列設(shè)計和款式系列設(shè)計,其工作效率是手工繪畫不可比較的。第四,還可以利用軟件

8、的圖片處理模塊,繪制常用的服裝材料圖,對服裝的整體或某個部位進展材料質(zhì)感處理。2.服裝款式構(gòu)造圖的制作(見圖-2)服裝款式圖一般為單件款式圖,主要繪制正面,必要時加繪反面和側(cè)面。款式設(shè)計可以分別進展衣身款式設(shè)計、袖子款式設(shè)計、領(lǐng)子款式設(shè)計。利用reIDRA軟件的繪圖功能,按衣長和肩寬繪制一個長方形,將其轉(zhuǎn)化為曲線,利用形狀工具功能對長方形添加結(jié)點,直線變曲線,按要求修改為衣身款式圖,對各個獨立部件進展封閉處理,并填充顏色或圖樣。在此根底上繪制領(lǐng)子款式圖、袖子款式圖。當一個款式圖繪制完成后,可以將這個款式圖進展移位再制(可以再制多個),然后逐個進展不同領(lǐng)子款式設(shè)計、不同袖子款式設(shè)計,形成系列款式

9、設(shè)計,效率很高,形式統(tǒng)一,美觀大方。在服裝款式圖的根底上,進一步細化部件構(gòu)造狀態(tài),表現(xiàn)縫型縫合形式。其制圖要點是利用reIDRA軟件的繪圖功能,將服裝的各個構(gòu)造縫的縫合狀態(tài),線跡形式都表達清楚,用以指導工人正確縫制。一般先畫一個圓圈,在圓圈內(nèi)繪制標準縫型符號,圓圈外引一條細實線,指向要表達的縫子、線跡或部位。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.3.服裝設(shè)計裁剪圖的制作(見圖-3)服裝裁剪圖是服裝系列圖紙中最復雜、最關(guān)鍵,要求最準確的圖紙。利用rEiDRA軟件的大孝位置、鏡象、旋轉(zhuǎn)等功能,使用繪圖工具,按照任何服裝制圖方法,可以非常準確地繪制服裝裁剪圖。注意要把每一個部件衣片獨立封閉,以便將來可以別離。利用線

10、條工具把不同的線條按要求分別線型和粗細,利用線條工具和文字工具可以方便地進展數(shù)據(jù)標注、文字標注以及相關(guān)符號標注。4.服裝設(shè)計樣板圖的制作(見圖-4)服裝樣板圖是在服裝裁剪圖根底上將每一個部件衣片別離,在部件圖形邊沿加上縫份、折邊及其他余量,而形成的用于裁剪排料的樣板。這種樣板是獨立的、完好的,并且每個樣板都應(yīng)標注代號、數(shù)量、經(jīng)線方向等。其制圖要點是:選中某個衣片,利用軟件大小功能,直接輸入加放余量后的數(shù)據(jù),再制一個,把它置于衣片下層,然后調(diào)整位置即可。值得注意的是,衣片內(nèi)部的省位等不要再制。5.服裝設(shè)計推幅員的制作(見圖-5)每一個款式的服裝,都是給不同體形、不同高矮、不同胖瘦的人穿用的,制作

11、服裝樣板時,就要按照國家相關(guān)標準對每個款式服裝的每個部件衣片,進展系列制版,這個過程稱為服裝推版,過去傳統(tǒng)手工推版誤差大、效率低,是一項非常繁瑣的工作。利用rEIDRA軟件可以方便、快捷、準確地進展推版。利用軟件的互動式漸變工具,對推版數(shù)量、排列位置進展設(shè)定,可以非常方便地進展推版操作。其推版要點是:在裁剪圖根底上利用軟件的大小縮放功能,再制最大和最小兩個號型的裁剪圖,將兩個號型裁剪圖分別別離為獨立部件,每個部件衣片加放相應(yīng)余量,形成大小樣板,把不同號型的一樣部件樣板放在一起,兩者斜向錯開一定間隔 ,設(shè)定推版數(shù)量,利用軟件的互動式漸變工具即可方便地進展推版,然后將其別離,不同號型填充不同顏色,

12、或不同號型樣板輪廓線使用不同顏色,同樣每個樣板進展代號、數(shù)量、經(jīng)線方向的標注即可。6.服裝設(shè)計排料圖的制作(見圖-6、圖7)服裝排料圖分為單件服裝排料圖和批量服裝排料圖,服裝企業(yè)一般使用批量服裝排料圖。其制作要點是:單件排料首先設(shè)定面料的幅寬(幅寬是由既定材料決定的),在面料一端開場,按照先主片、后次片、先大片、后小片、碎料填空、嚴密排料、經(jīng)線一致、相對翻轉(zhuǎn)的排料規(guī)那么,使用軟件的貼緊物件功能逐片順序排料即可。假如批量排料除了上述要求外,還應(yīng)設(shè)定號型比例,計算單層段長,計算層數(shù)。排料過程需要注意的是對稱衣片的翻轉(zhuǎn)排料問題,假如注意不到,很容易排順,造成材料的浪費。7.服裝工藝流程圖的制作(見圖

13、-8)服裝工藝流程圖是設(shè)計消費流水線的技術(shù)根據(jù)文件,圖紙要表達服裝制作的主流程、副流程、支流程,表達服裝制作的步驟順序,每個工序要做什么、有什么要求、使用什么設(shè)備等。三、服裝設(shè)計數(shù)字化教學的設(shè)備要求:1.用于學校教學時,要具備高性能計算機、掃描儀、A4彩色打印機、A4黑白激光打印機、reIDRA軟件。2.用于服裝廠設(shè)計與消費時,除了上述設(shè)備,還要具備大幅面輸出設(shè)備。假如具備全自動裁剪機,就不用輸出設(shè)備,計算機直接與裁剪機連接即可。3.用于教學一般使用A4圖紙,用于消費時,樣板圖、推板圖、排料圖要使用A0圖紙(或與面料等寬的圖紙規(guī)格),11制圖。綜上所述,reIDRA是藝術(shù)設(shè)計人員應(yīng)用最多的軟件,它不但可以用于平面藝術(shù)設(shè)計,也可以用于服裝設(shè)計。不但可以完成服裝造型藝術(shù)設(shè)計,也可以完成服裝工藝設(shè)計全過程,可以完全替代專業(yè)服裝AD軟件,實現(xiàn)計算機輔助服裝設(shè)計的目的。reIDRA不但可以用于服裝專業(yè)數(shù)字化教學過程,也可以用于服裝消費企業(yè)的設(shè)計消費過程。使用reIDRA軟件,不但具有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的通用性,也具有明顯的經(jīng)濟優(yōu)勢。因此利用reIDRA軟件進展

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