福建省三明市A片區(qū)高中聯(lián)盟校2023學年高三第五次模擬考試歷史試卷含解析

1、2023高考歷史模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1據(jù)統(tǒng)計，孫中山全集十一卷本中，談話及答記者問多達242篇，對報館雜志致函或題詞十數(shù)篇。孫中山集外集中有演說、致詞或談話374篇，對報紙雜志的題詞有10余篇。這主要說明A孫中山掌握時代話語權B輿論宣傳助力民主革命C民主共和觀念深人人心D大眾傳媒趨向近

2、代轉型2下圖所反映的問題，可以通過下列哪一機構組織進行磋商解決A聯(lián)合國B世界銀行C世界貿易組織D世界貨幣基金組織3明成祖時，有人主張對入貢互市的外商征稅，明成祖答復：“今夷人慕義遠來，乃侵其利，所得幾何？而虧辱大體多矣。”對此，下列認識正確的是A明成祖認為國體綱常重于經(jīng)濟利益B明成祖認為向外商征稅會侵害外商的利益C朝貢貿易的政治意義遠大于經(jīng)濟利益D明成祖想借外商引導百姓投身海外貿易416-17世紀，歐洲近代科學興起，被稱為“科學革命”，形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法，這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展。由

3、此可知，科學革命（）A有利于科學世界觀的形成B促進了文藝復興的興起C推動了資產階級革命興起D促進馬克思主義的誕生519世紀中期，日本學者渡邊華山認為：西方各國“藝術（即技術）之精博，教政之羽翼鼓舞，似為唐山所不及?！蔽闹小疤粕健笔侵窤美國B日本C中國D荷蘭6社會保障支出占國內生產總值的比例，德國1960年為17，1970年為27，1980年為33。法國1960年為49，1980年為51，1985年為35，1990年為34。據(jù)此可推知A國家干預經(jīng)濟刺激了經(jīng)濟發(fā)展B西方社會福利覆蓋面逐步擴大C福利國家制度的弊端逐漸顯現(xiàn)D經(jīng)濟危機導致西歐陷入了困境7下表是18941914年英、日占中國對外貿易總值的

4、百分比，對此解讀正確的是A近代英國和日本充當侵略中國的急先鋒B甲午戰(zhàn)后英國的國際地位明顯低于日本C甲午戰(zhàn)后日本加強了對中國的經(jīng)濟侵略D英國日本對中國的侵略以商品輸出為主8啟蒙思想家在抨擊封建制度的同時，以理性的眼光為未來社會勾畫了一幅理想的政治藍圖，提出了很多社會學說，其中，在資本主義制度建立后被真正實踐的學說有三權分立學說 君主立憲學說 人民主權學說ABCD9商鞅變法時期推行家庭分異政策，規(guī)定“民有二男以上不分異者，倍其賦”。漢代提倡家庭和睦，出現(xiàn)一些父子兄弟同產共居的大家庭。自兩漢以后，更是形成一些累世同居的義門大族，家庭人數(shù)達數(shù)百人。這一變化反映出A儒學教化功能增強B門閥士族力量壯大C田

5、莊經(jīng)濟得到發(fā)展D小自耕農逐漸衰退10 “產婆術”是蘇格拉底創(chuàng)立的一種尋求普遍知識的方法，他通過交談，在問答中不斷揭示對方自相矛盾之處，引發(fā)人的主動思考，使人逐步尋求正確答案。這體現(xiàn)了他A用理性去認識和解釋世界B從人自身上尋找意義和價值C破除了人們對神學的迷信D追求知識與巧言善辯的能力111906年，詹天佑在給他的美國老師諾索夫人的信中寫到：“中國已經(jīng)醒過來了。中國人要用自己的工程師和自己的錢來建造鐵路。中外人士都在注視我所主持的京張鐵路工程。如果京張鐵路工程失敗的話，不但是我的不幸，也是中國工程師的不幸，同時帶給中國很大的損失?！边@說明A清政府尚未認識到鐵路對國家的重要性B當時的中國已經(jīng)具備修

6、建鐵路的經(jīng)濟條件C帝國主義國家徹底放棄對中國路權的爭奪D詹天佑將工程成敗與中國榮辱系于一身12有學者說，作為清政府對外交往體制的“廣州體制”，其內容至少包括這幾個方面：一口通商；“公行”壟斷貿易；拒絕與外人平等交往；限制外人自由。這一體制被打破始于()A乾隆年間B道光年間C咸豐年間D同治年間二、非選擇題（2小題，共52分）13（32分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一 五百年前，因為海洋，人類搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。大國崛起解說詞（1）15至20世紀，人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺（市場）”的重要事件及其意義如何？材料二 誰控制了海洋，

7、誰就控制了世界貿易；誰控制了世界貿易，誰就控制了世界的財富，因而就控制了全世界。17世紀西方政治家英國的雷萊爵士（2）以15至18世紀的史實，說明英國如何通過控制海洋，因而控制全世界的。材料三 御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師。摘自江蘇巡撫吳元炳奏（1874年）材料四 甲午一役，威海水陸之防，既毀于日本“東三省海防，奉天（沈陽）尤重。自日占旅、大，遼東半島藩籬盡撒”。摘自清史稿（3）依據(jù)材料三，吳元炳提出這一奏議根源在哪？對此，清政府采取了什么重大舉措？（4）甲午一役，中國新式海軍竟慘敗日本，其根本原因何在？（5）以上材料給你的啟示如何？14（20分） 材料 清末持續(xù)不斷的內憂外患，

8、使張之洞體悟到，“練兵一事，鄙人身心性命之學。”甲午戰(zhàn)后，他屢陳奏章，力主編練不同于綠營、防營的新式武裝。18941895年，張之洞仿德國營制，在江寧（今南京）籌練江南自強軍。1896年起，他開始大規(guī)模編練湖北新軍，聘請德國教官操練。1898年，又聘日本參謀本部陸軍中佐大原武慶為武昌武備學堂顧問，翻譯兵書。到1905年，編成陸軍第8鎮(zhèn)（兵員一萬余人）暫編第21混成協(xié)（兵員近5000人）。張之洞還主張實行“寓征于募”，即盡量招收各省土著士農工商之安分子弟，并要求多吸收“實能識字寫字，并能略通文理之人”入伍。1905年，該軍在黃陂募兵96人，籍中竟有廩生12人，秀才24人。較高的文化素質使不少官兵

9、具備接受新的社會政治思潮的知識基礎，進而走上革命道路.摘編自張立群張之洞的軍事改革思想與實踐（1）根據(jù)材料，概括張之洞軍事改革的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出張之洞軍事改革的作用。參考答案（含詳細解析）一選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、B【答案解析】由材料信息可知，孫中山的談話及答記者問、對報館雜志致函或題詞較多。結合所學知識可知，這實質上是孫中山利用報館雜志來宣傳其民主革命思想，故B正確；孫中山掌握時代話語權的說法錯誤，排除A；民主共和觀念是辛亥革命的影響，材料體現(xiàn)不出，排除C；材料主旨不是強調大眾傳媒的近代化，

10、故D錯誤。2、C【答案解析】材料涉及關稅，根據(jù)所學可知，世貿組織的宗旨是協(xié)調國家貿易中的關稅問題，推動國際貿易自由化，選項C正確；聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全，選項A排除；世界銀行向成員國提供貸款和投資，推進國際貿易均衡發(fā)展，選項B排除；世界貨幣基金組織主要是穩(wěn)定國際匯率，選項D排除。【答案點睛】解題關鍵是對選項中所列國際組織宗旨和職能的掌握。3、C【答案解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn)，“今夷人慕義遠來，乃侵其利，所得幾何？而虧辱大體多矣”說明當時明成祖在乎自己國家的體面而不是得利多少。朝貢貿易是古代中國一

11、種很特殊、很特別的國際貿易形式，它的主要目的是炫耀國威，顯擺自己的富有，絕對不計較是賠錢還是賺錢，所以，材料表明朝貢貿易的政治意義大于經(jīng)濟意義。A項的表達不如C項。BD項不符合歷史史實?？键c：古代中國的經(jīng)濟商業(yè)的發(fā)展朝貢貿易 【名師點晴】名言名句體現(xiàn)教材原理的題目是選擇題中常見的考法，做這類題目，考生首先要弄懂材料中名言名句的意思，分析其中體現(xiàn)的知識后再去分析題項，看哪個選項所體現(xiàn)的道理與其相符合。解答本題 要抓住關鍵詞“虧辱大體多矣” 明確表達的是國家的體面損失較多，而不是利益損失較多。4、A【答案解析】依據(jù)材料“形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基

12、本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法，這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展”可以看出科學革命有利于科學世界觀的形成，故A項正確；結合所學可知，自然科學誕生在文藝復興時期，因此是文藝復興推動自然科學的產生，而不是自然科學推動文藝復興興起，排除B；材料沒有涉及資產階級革命，排除C；馬克思主義誕生在1848年，與題干時間不符，排除D。5、C【答案解析】材料“藝術（即技術）之精博，教政之羽翼鼓舞，似為唐山所不及”的意思是西方的技術很精湛，教育等各方面都很發(fā)達，是唐山?jīng)]法比的。結合所學知識可知，19世紀中葉中國開始淪為半殖民地半封建的社會性質，而材料中的“唐”則揭示了這個國家是中國，C選項符合題意；

13、美國與荷蘭在當時屬于西方各國的行列，AD選項排除；日本不符合“唐山”的說法，B選項排除。6、C【答案解析】據(jù)材料并結合所學可知，二戰(zhàn)后西方國家社會保障支出占國內生產總值的比例較高，增加了國家的財政負擔，制約了國家經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是七十年代許多國家經(jīng)濟進入“滯漲”狀態(tài)；80年代以后，許多西方國家開始減少福利開支，國家經(jīng)濟開始復蘇，故C符合題意；據(jù)材料“社會保障支出占國內生產總值的比例”并結合所學可知，社會保障支出增加了國家的財政負擔，制約了國家經(jīng)濟的發(fā)展，A錯誤；材料沒有涉及“社會福利覆蓋面”，B與題意無關；據(jù)材料可知，材料強調的是“社會保障支出占國內生產總值的比例”，D不是材料主旨。7、C【答

14、案解析】根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知，英國在18941914年期間，占中國對外貿易總值不斷減少，而日本在這時期對中國外貿總值不斷增長，說明甲午戰(zhàn)后日本加強了對中國的經(jīng)濟侵略，C項正確；材料內容沒有對比西方列強對近代中國侵略，無法得出英國和日本充當侵略中國急先鋒的結論，A項錯誤；材料體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后日本和英國對中國外貿總值百分比，沒有體現(xiàn)英日的國際地位，B項錯誤；根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭后，西方列強對中國的侵略以資本輸出為主，而不是商品輸出，D項錯誤。8、C【答案解析】在啟蒙思想的指導下，歐美資產階級革命勝利以后，真正實踐的學說主要有三權分立學說和君主立憲學說，正確，C選項符合題意；漏掉、，不能全面說

15、明美、德國等近代西方國家的政治建設，AB兩項錯誤；在資產階級國家里，受階級性的局限，“人民主權學說”并沒有被真正實踐，D項錯誤。9、A【答案解析】從秦到漢再到兩漢以后，血緣、親情在維系家庭、家族關系中的作用越來越重要。儒家思想的道德倫理觀便是以血緣感情為心理基礎，以宗法人倫為主要內容。自漢代儒學獨尊以來，其在社會上的影響力逐漸增強，故答案選A；題中的變化主要反映了儒學教化功能的增強，沒有體現(xiàn)門閥士族力量的壯大，排除B；田莊經(jīng)濟發(fā)展和小自耕農的衰退均無法體現(xiàn)，排除CD。故選A。10、A【答案解析】根據(jù)材料，蘇格拉底用“產婆術”的辦法，逐步引導人主動思考，解決自身思考的問題之處，從而逐步到尋求正確

16、答案，這是一種運用人的思考和判斷解決問題的理性精神，A項符合題意；材料是主張引導人思考，不是從人自身上尋找意義和價值，B項錯誤；材料未體現(xiàn)其對神學的破除，C項錯誤；追求知識與巧言善辯的能力不符合材料引導人思考的信息，D項錯誤。故選A。11、D【答案解析】根據(jù)題干“京張鐵路工程失敗的話，不但是我的不幸，也是中國工程師的不幸”可知，詹天佑將修建京張鐵路工程的成敗視為個人與國家的榮辱共存，故D項正確；題干未反映清政府對京張鐵路工程修建的態(tài)度，排除A項；題干并未強調京張鐵路工程修建的條件問題，排除B項；帝國主義通過搶奪路權意圖控制中國經(jīng)濟命脈，故并不放棄對中國路權的爭奪，排除C項。故選D。12、B【答

17、案解析】“廣州體制”是指清政府實行閉關鎖國政策，只允許廣州一地對外通商的對外交往體制。鴉片戰(zhàn)爭清政府失敗，簽訂南京條約，開放五口通商，“廣州體制”被打破。鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在道光年間，故選B項。乾隆年間廣州體制尚未打破，A錯誤；咸豐年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期，不是最早，C錯誤；同治年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭之后，不符合題意，D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）15世紀前后新航路的開辟，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。17、18世紀西歐國家的殖民擴張，世界市場進一步拓展。18世紀中期到19世紀中后期的工業(yè)革命，以歐美資本主義國家為主導的世界市場基本形成。19世紀中后期的第二次工業(yè)革命，世

18、界市場進一步發(fā)展資本主義世界體系最終建立。（2）利用得天獨厚的地理條件，加入海外貿易競爭。重視海軍建設（大力發(fā)展海軍力量），為海外殖民提供了軍事上的保障。一貫重視海外事業(yè)，資產階級革命以后把爭奪海上霸權放在了首要地位（頒布航海條例）。海盜劫掠與發(fā)動殖民戰(zhàn)爭（1588年英國海軍擊潰了西班牙的“無敵艦隊”；三次對荷戰(zhàn)爭；英法戰(zhàn)爭），成為“日不落帝國”。（3）根源：兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，首先是海防被突破。舉措：籌劃海防，初步建成了北洋、南洋和福建三支海軍。（4）根本原因：清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。（5）重視海洋戰(zhàn)略，加強海防，防止腐敗誤國等?！敬鸢附馕觥浚?）事件與意義：根據(jù)所學知識，通過資本主義世界市場形成過程中的新航路開辟、殖民擴張、兩次工業(yè)革命等重要事件，說明其在人類通過海洋“搭建起真正的世界舞臺（市場）”進程中的作用和意義。（2）過程：根據(jù)所學知識，用參與海外貿易、殖民擴張、發(fā)展海軍、打敗西班牙、荷蘭、法國等重要史實，說明英國通過控制海洋，因而控制全世界成為“日不落帝國”的進程。（3）根源：依據(jù)材料三中“御外之道，莫切于海防；海防之要，莫重于水師”，結合所學知識可知，吳元炳提出這一奏議根源是兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，首先是海防被突破。舉措：根據(jù)所學知識可知，為加強海防，清