2022年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市七年級上學(xué)期期中生物試卷（含答案）VIP

1、2022年遼寧省錦州市北鎮(zhèn)市七年級（上）期中生物試題一、選擇題1. “離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征A. 呼吸B. 排除體內(nèi)廢物C. 對刺激作出反應(yīng)D. 生長和發(fā)育【答案】D【解析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、生物都有遺傳和變異的特性；7、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；【詳解】“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，屬于植物的生長和發(fā)育；不屬于呼吸、排出體內(nèi)廢物、對刺激作出反應(yīng)。故選D?！军c睛】掌握生物的特征是本題

2、解題關(guān)鍵。2. 下列屬于生物的是（）A. 煮熟的魚B. 珊瑚C. 冬眠的蛇D. 鐘乳石【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】煮熟的魚、珊瑚、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；冬眠的蛇具有生物的特征，屬于生物。故選C?！军c睛】掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。3. 科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：（）發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 作出假設(shè) 得出結(jié)論和表達(dá)、交流 制定計劃 實施計劃A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】此

3、題考查科學(xué)探究的一般過程：發(fā)現(xiàn)并提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流。【詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行實驗探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。所以，科學(xué)探究的一般過程是：發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流。因此，科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：”“。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的一般過程。4. “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”描述的影響鴨生活的非生物因素是

4、（ ）A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣【答案】B【解析】【分析】此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體。 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選B?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5. 生物既能

5、適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，屬于生物影響環(huán)境的是 （ ）A. 大雁南飛B. 秋風(fēng)掃落葉C. 魚兒離不開水D. 大樹底下好乘涼【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼. 大雁南飛是受地球太陽公轉(zhuǎn)影響形成的季節(jié)節(jié)律，體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物的影響。故不符合題意；B. 秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響。故不符合題意； C. 魚兒離不開水是受水環(huán)境條件的影響，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，故不符合題意； D. 大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低

6、溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹底下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故符合題意。【點睛】解題的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。6. 在探究“光對鼠婦生活的影響”時，用10只鼠婦做實驗并算出全班同學(xué)平均值的目的是A. 有利于觀察B. 減少誤差C. 容易確定變量D. 使鼠婦能自由運動【答案】B【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀?/p>

7、】在做“光對鼠婦生活的影響”實驗時，用10只鼠婦做實驗，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯，因此最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，為了避免偶然性，減小實驗誤差，實驗中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，盡可能排除其他因素的干擾。故選：B?！军c睛】在設(shè)計探究試驗時，常用到對照實驗的設(shè)計，要注意唯一變量即所要探究的條件。7. 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是（）A. 擦片滴水撕表皮細(xì)胞展平加蓋玻片染色吸去多余液體B. 滴水撕表皮細(xì)胞加蓋玻片染色C. 擦片滴水撕表皮細(xì)胞展平加蓋玻片

8、染色D. 擦片滴水撕表皮細(xì)胞加蓋玻片染色【答案】A【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的操作步驟是：擦滴撕展蓋染吸?！驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟：擦片，即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片；滴液，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；取材，用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展平是放置材料并用解剖針展平；蓋片，用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡；染色，用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，使染色均勻。故操作順序正確的是擦片滴水撕表皮細(xì)胞展平加蓋玻片染色吸去多余液體。故選A?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時裝片操作步驟

9、。8. 生物體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)中，能夠為生物體提供能量的物質(zhì)是( )A. 蛋白質(zhì)，脂肪和糖類B. 蛋白質(zhì)，脂肪和維生素C. 蛋白質(zhì)，水和無機(jī)鹽D. 水，無機(jī)鹽和維生素【答案】A【解析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，它們的作用不同：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最主要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建；無機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料；水是細(xì)

10、胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進(jìn)行運輸。維生素對人體的各項生命活動有重要的作用。水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。故選A?！军c睛】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不提供能量。9. 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分是（ ）A. 蛋白質(zhì)和糖類B. 蛋白質(zhì)和脂肪C. 蛋白質(zhì)和水D. 蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽【答案】C【解析】試題分析：水是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分，約占人體的70%，蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。故選C?？键c：本題考查人體細(xì)胞的組成,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10. 用顯

11、微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要看著A. 目鏡B. 玻片標(biāo)本C. 鏡筒D. 物鏡【答案】D【解析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。【詳解】當(dāng)鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。11. 果蠅的體細(xì)胞中含有4對染色體，它的一個體細(xì)胞經(jīng)過三次分裂后，形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)和新細(xì)胞的個數(shù)分別是（）A. 1對、3個B. 2對、6個C. 4對、8個D. 1對、6個【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂中最重要的變化

12、是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此，新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是相同的。【詳解】果蠅的體細(xì)胞中含有4對染色體，通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，所以分裂以后新細(xì)胞的染色體數(shù)目是4對。如果一個細(xì)胞分裂n次，每次都是以2的倍數(shù)增長，那么n次分裂后的個數(shù)就是2n個。那么果蠅的一個體細(xì)胞3次連續(xù)分裂后，可以形成細(xì)胞的個數(shù)是238（個）。故選C?！军c睛】掌握細(xì)胞分裂的特點是解題關(guān)鍵。12. 一棵樹和一頭牛的

13、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A. 細(xì)胞B. 組織C. 器官D. 系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！驹斀狻坎《镜慕Y(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。

14、因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位，即一棵樹（植物）和一頭牛（動物）的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。【點睛】解題的關(guān)鍵是了解除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。13. 人和動物體中，具有支持、營養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能的組織是（）A. 上皮組織B. 結(jié)締組織C. 肌肉組織D. 神經(jīng)組織【答案】B【解析】【分析】動物的組織主要有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，它們分布在不同的部位、各有一定的特點和功能?！驹斀狻可掀そM織分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面，具有保護(hù)、分泌等功能；肌肉組織可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種

15、，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮； 結(jié)締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官，有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。故選B?！军c睛】理解掌握動物組織的類型和功能是解題的關(guān)鍵。14. 用開水燙一下番茄，可以在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（）A. 保護(hù)組織B. 上皮組織C. 輸導(dǎo)組織D. 營養(yǎng)組織【答案】A【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點和功能。【詳解】保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組

16、織。故選A。【點睛】掌握植物的幾種基本組織以及功能。15. 阿強(qiáng)在顯微鏡下觀察玻片時，在視野中看到有一黑點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，黑點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定黑點最可能是在（）A. 反光鏡上B. 目鏡上C. 物鏡上D. 裝片上【答案】C【解析】【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時視野中出現(xiàn)了的污點，污點的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片。【詳解】反光鏡只是用來反射光線的，我們的視野看不到反光鏡上的東西。我們視野中能看到黑點的位置只有三個地方：目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本。在實驗中移動目鏡和玻片黑點都不動，這就排除了黑點在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能性，那黑點肯定是在物鏡上了，

17、ABD不符合題意，C符合題意。故選C?！军c睛】解此類題目要明確污點可能存在的部位，然后逐個排除。16. 地球上生態(tài)系統(tǒng)種類多樣，其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A. 生物圈B. 非洲的撒哈拉大沙漠C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)D. 草原生態(tài)系統(tǒng)【答案】A【解析】【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏纤猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選：A?！军c睛】生物圈的內(nèi)容是中考的熱點，要好好理解掌握，明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。17. 草

18、履蟲能凈化污水，是因為它能（）A. 分解污水中的有機(jī)物B. 吞食污水中的細(xì)菌C. 降解污水中的有毒物質(zhì)D. 提高污水中氧含量【答案】B【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。【詳解】草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物。喜歡生活在有機(jī)物含量較3的稻田、水溝或水不中流動的池塘中，以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食。據(jù)估計，一只草履蟲每小時中約能形成60個食物泡，每個食物泡中中約含有50個細(xì)菌，所以，一只草履蟲每天中約能吞食45200個細(xì)菌，w對污水有一定的凈化作用。故選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。18. DNA主要

19、存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞核C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞質(zhì)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“DNA，細(xì)胞結(jié)構(gòu)”可知，本題主要考查細(xì)胞核是生命活動的控制中心，根據(jù)相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻考?xì)胞核內(nèi)被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，細(xì)胞核是生命活動的控制中心。染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成。染色體是遺傳物質(zhì)的載體，起遺傳作用是DNA分子。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA是長鏈狀的分子，每一條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上包含多個基因。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因。每一種生物的體細(xì)胞中染色體是成對的并且數(shù)目是特定，基因也是成對的，故B正確。故選B

20、19. 下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）A. 陽光、空氣和水都是其組成成分B. 包含食物鏈：陽光稻蟲蛙C. 能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動D. 農(nóng)田中的腐生微生物屬于分解者【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束。生態(tài)系統(tǒng)中生物之間最重要的聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體，所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道?！驹斀狻緼生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，陽光、空氣和水是非生物部分，所以，陽光

21、、空氣和水都是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，故A正確。B食鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者，不包括分解者和非生物部分；陽光屬于非生物部分，所以陽光稻蟲蛙，不能構(gòu)成食物鏈，故B錯誤。C生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，并且逐級遞減，故C正確。D農(nóng)田中的腐生微生物能夠分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，屬于分解者，故D正確。故選B。【點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識，掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能、食物鏈的書寫、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是解題的關(guān)鍵。20. 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯誤的是（）A. 整個身體只有一個細(xì)胞

22、構(gòu)成B. 能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境C. 不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜生命活動D. 能夠獨立生活【答案】C【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系。據(jù)此作答?！驹斀狻緼單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單，整個身體只有一個細(xì)胞構(gòu)成，A正確。B單細(xì)胞生物能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境，B正確C單細(xì)胞生物雖然個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，C錯誤。D單細(xì)胞生物雖然個體微小，但也能獨立生活，D正確。故選C。【點睛】注意理解掌握單細(xì)胞生物的知識和靈活答題。二、非選擇題21. 如圖是某同學(xué)根據(jù)顯微鏡下觀察到的菠菜葉

23、肉細(xì)胞（甲）和人口腔上皮細(xì)胞（乙）的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）將細(xì)胞與外界分隔開，同時還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_。（2）克隆羊“多莉”的培育過程中，供體細(xì)胞乳腺細(xì)胞只提供圖_中的_?？寺⊙虻膶嵗f明細(xì)胞核控制著生物的_和_。（3）細(xì)胞的生活需要能量，圖乙所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_。（4）除圖中序號標(biāo)注的結(jié)構(gòu)外，乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比，不具有的結(jié)構(gòu)有葉綠體和_。【答案】 (1). 2 (2). 細(xì)胞膜 (3). 乙 (4). 3 (5). 細(xì)胞核 (6). 遺傳 (7). 變異 (8). 4 (9). 線粒體 (10). 液泡【解析】【分析】觀圖可知：1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，

24、3是細(xì)胞核，4是線粒體，解答即可?！驹斀狻浚?）2細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。（2）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是細(xì)胞生命活動的控制中心；所以克隆羊“多莉”的培育過程中，供體細(xì)胞乳腺細(xì)胞只提供圖乙中的3細(xì)胞核?？寺⊙虻膶嵗f明細(xì)胞核控制著生物的遺傳和變異。（3）線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式

25、的能量，是動植物細(xì)胞內(nèi)共有的能量轉(zhuǎn)化器。（4）植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖標(biāo)注了細(xì)胞壁，沒有標(biāo)注出葉綠體和液泡?！军c睛】掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。22. 如圖甲、乙所示是細(xì)胞的部分生命活動和生物體的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（1）甲圖中，經(jīng)過B_過程形成了_。（2）乙圖中，細(xì)胞從圖到圖過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_先復(fù)制加倍，后均等分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。（

26、3）乙圖中，所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_。（4）與馬的結(jié)構(gòu)層次相比，乙圖中植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_。【答案】 (1). 細(xì)胞分化 (2). 組織 (3). 染色體 (4). 器官 (5). 系統(tǒng)【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織，（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。甲圖中，A表示細(xì)胞分裂，B表示細(xì)胞分化；乙圖中，a表示細(xì)胞分裂，b表示細(xì)胞分化，c形成器官，d形成植物體?！驹斀狻浚?）甲圖

27、中B過程形成了肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，因此經(jīng)過B過程細(xì)胞分化形成了不同的組織。（2）乙圖中，細(xì)胞從圖到圖過程中表示細(xì)胞分裂。在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。（3）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。乙圖中，所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官。（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次

28、為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體。與馬的結(jié)構(gòu)層次相比，乙圖中植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)?！军c睛】解此題關(guān)鍵是具有一定的識圖作答能力，理解掌握植物體由小長大的原因、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、動植物體的結(jié)構(gòu)層次。23. 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和_（2）圖一的食物網(wǎng)由_ 條食物鏈組成。（3）若圖二中甲、乙、丙表示“草鼠貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是_（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則圖一食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

29、_（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少則草的數(shù)量會_，從而影響生態(tài)平衡。【答案】 (1). 分解者 (2). 4 (3). 草 (4). 貓頭鷹 (5). 大量減少【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖一中的草屬于生產(chǎn)者，各種動物屬于消費者，作為一個完整的

30、生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者。（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的。圖中有4條食物鏈：草兔貓頭鷹；草鼠蛇貓頭鷹；草兔蛇貓頭鷹；草鼠貓頭鷹。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，由于呼吸作用分解有機(jī)物，動植物的遺體中的有機(jī)物也會被分解者分解，所以沿著食物鏈，生物體內(nèi)有機(jī)物的總量逐級遞減。在草鼠貓頭鷹這條食物鏈中，有機(jī)物總量最多的是草，所以丙對應(yīng)的生物是草。（4）當(dāng)土壤中的有毒物質(zhì)被草吸收后，會通過食物鏈不斷積累。貓頭鷹位于4條食物鏈的最頂端，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，兔、鼠的天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖

31、，導(dǎo)致兔、鼠的數(shù)量就會大量增多，因此草的數(shù)量會大量減少，從而影響生態(tài)平衡?！军c睛】知道生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的知識以及生物的數(shù)量變化是解答此類題目的關(guān)鍵。24. 利用4m2紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組30只），家雞3組（每組1只）這些材料設(shè)計一個生物與環(huán)境關(guān)系的模擬實驗，并進(jìn)行分析（1）提出問題：什么環(huán)境中的綠蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？（2）作出假設(shè)：_。（3）設(shè)計實驗方案：將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3中顏色的紙板上，每隔2分鐘統(tǒng)計蝗蟲剩余的_，共統(tǒng)計10分鐘，統(tǒng)計結(jié)果假設(shè)如下表。環(huán)境 時間2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘紅色28201152綠色3

32、029282827白色29201251（4）實驗結(jié)果：_。（5）結(jié)果分析：綠蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護(hù)色，是_的結(jié)果。（6）結(jié)論：生物可以_。【答案】 (1). 綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn) (2). 數(shù)量 (3). 綠色紙板上的綠蝗蟲不易被發(fā)現(xiàn)，剩余量多 (4). 適應(yīng)環(huán)境 (5). 適應(yīng)環(huán)境【解析】【分析】現(xiàn)在存在的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的魚環(huán)境色彩相似的體色，叫做保護(hù)色。具有保護(hù)色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕獵動物都是有利的。在綠草地中生活的蝗蟲其體色往往是綠色的，這樣不容易被敵害所發(fā)現(xiàn)，是對自身的一種保

33、護(hù)，也是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)?！驹斀狻浚?）本題提出的問題是：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？根據(jù)我們的生活經(jīng)驗，蝗蟲是綠色的，與綠紙板顏色相似，不易被雞發(fā)現(xiàn)。所以做出的假設(shè)應(yīng)該是：綠色紙板上的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)。（3）為了使實驗結(jié)果準(zhǔn)確、可信，因而我們要每隔一段時間統(tǒng)計一次，得出數(shù)據(jù)，便于分析。（4）預(yù)期結(jié)果：相同時間內(nèi)，紅、白兩塊紙板上的蝗蟲被雞吃掉得多，綠色紙板上的蝗蟲被雞吃掉得少。（5）結(jié)果分析：蝗蟲的綠色體色是一種保護(hù)色。達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。保護(hù)色是蝗蟲對生活環(huán)境的適應(yīng)，蝗蟲的草綠色的形成是長期自然選擇的結(jié)果。（6）實驗結(jié)論：生物可以適應(yīng)環(huán)境?！?/p>

34、點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)色是生物對環(huán)境的適應(yīng)以及形成過程。25. 如圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖（順序被打亂），請回答下列問題：（1）圖D滴的液體是_，如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片這一步驟滴的液體是_，圖G滴的液體是_。（2）圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免_。（3）結(jié)合圖14回答問題，顯微鏡觀察時，圖1中，轉(zhuǎn)動_時，鏡筒的升降范圍較大；如果看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合分別是圖2中_和_。顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖_，想把圖4中的細(xì)胞A移到視野的正中央，玻片標(biāo)本將向_移動。（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野中找到細(xì)胞物像后，為使物像更加清晰，需要調(diào)節(jié)顯

35、微鏡的_?！敬鸢浮?(1). 清水 (2). 生理鹽水 (3). 碘液 (4). 產(chǎn)生氣泡 (5). 粗準(zhǔn)焦螺旋 (6). (7). (8). 3 (9). 左下方 (10). 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟圖，A是放置材料，B是擦玻片，C是取材料，D是滴加清水，E是蓋蓋玻片，F(xiàn)是吸收紙吸取染液，G是滴加染液。圖1中的是粗準(zhǔn)焦螺旋，是轉(zhuǎn)換器，是反光鏡；圖2中的是物鏡，是目鏡；圖3是洋蔥細(xì)胞；圖4是人體口腔上皮細(xì)胞?！驹斀狻浚?）圖D所滴的液是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)。如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片這一步驟滴的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正

36、常形態(tài)。為了便于觀察，要把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，可用碘液染色，所以圖G所滴的液體是碘液。（2）圖E的操作方法：先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了。因此，圖E的操作方法可以避免 產(chǎn)生氣泡。（3）圖1中的是粗準(zhǔn)焦螺旋，粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍的升降鏡筒。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的同一部位時，要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下，物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越短，放大倍數(shù)越大。圖中和是目鏡，其中是低倍鏡，是高倍鏡；和是物鏡，其中是高倍鏡，是低倍鏡。故要得到最大的放大倍數(shù)，細(xì)胞數(shù)量最少的組合應(yīng)為（目鏡）（物鏡）。洋蔥表皮細(xì)胞的外觀輪廓多數(shù)呈多角形，包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，即圖3為洋蔥表皮細(xì)胞。人的口腔上皮細(xì)胞是扁平、