青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程綱要

1、Xx小學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科課程綱要科目名稱數(shù)學(xué)課程類型國(guó)家課程適用年級(jí)二年級(jí)設(shè)計(jì)教師Xx需要課時(shí)65課時(shí)編制時(shí)間2012.9教材分析（包括本冊(cè)教材在 本門課程和年級(jí)段 的地位與作用，及 教學(xué)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí) 的難點(diǎn)）本冊(cè)教材包括以下一些內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)，表內(nèi)乘法，角的初步認(rèn)識(shí)，除法的初步認(rèn)識(shí)， 表內(nèi)除法，從/、同的位置觀察物體，簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法，數(shù)學(xué) 廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。本冊(cè)內(nèi)容注意體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過程， 培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：乘除法的含義，乘法口訣的記憶，以及角的認(rèn)識(shí)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：乘法口訣的記憶，學(xué)生觀察、分析、預(yù)測(cè)及推理、解 決問題能力的培養(yǎng)。學(xué)情分析（包

2、括學(xué)生已有知 識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方 式、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué) 習(xí)態(tài)度）經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)教育，學(xué)生懂得了怎樣團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師， 熱愛勞動(dòng)和自覺遵守課堂紀(jì)律。大部分學(xué)生能以端正的態(tài)度對(duì)待 學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大的積極性。他們對(duì)以前學(xué)過的知識(shí)學(xué) 握的比較扎實(shí)，但也有個(gè)別同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí) 成績(jī)較差。本學(xué)期要針對(duì)優(yōu)生、中等生和學(xué)困生的特點(diǎn)，因材施 教，充分發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)做好困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 大面積提高教學(xué)質(zhì)量。課程 目標(biāo) （46 條）.知道乘除法的含義和乘除法算式中各部分的名稱。熟記全部乘 法口訣。知道除法的含義，乘法和除法的關(guān)系，能熟練的用乘法 口訣求商。并能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。.

3、初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角各部分的名稱，會(huì)用三角板判斷 角，初步學(xué)會(huì)回直角、銳角、鈍角。.通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物之間的組合關(guān) 系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、預(yù)測(cè)及推理能力，初步形成有順序 的、全面思考問題的意識(shí)。4.通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課程內(nèi)容.看魔術(shù)一一乘法的初步認(rèn)識(shí)（4課時(shí)）.看雜技表內(nèi)乘法（一）（5課時(shí)）.小制作角的初步認(rèn)識(shí)（5課時(shí)）實(shí)踐活動(dòng)一一我們身上的小秘密三凱蒂學(xué)藝一一表內(nèi)乘法（二）（10課時(shí)）.森林里的故事一一除法的初步認(rèn)識(shí)（7課時(shí)）.小橋流水人家一一方向與位置（2課時(shí)）實(shí)踐活動(dòng)一一我喜歡的地方實(shí).制作

4、標(biāo)本表內(nèi)除法（12課時(shí)）三野營(yíng)一一有余數(shù)的除法（4課時(shí)）九.親近大海一一統(tǒng)計(jì)與可能性（2課時(shí)）十.休閑假日一一混合運(yùn)算（4課時(shí)）.過年總復(fù)習(xí)（10課時(shí)）課程實(shí)施（含具體教學(xué)進(jìn)度 安排和實(shí)施所需的 條件）周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)實(shí)施條件一 9.3-9.7 一.乘法的初步認(rèn)識(shí) 小棒第一信息窗2多媒體第二信息窗2二 9.10-9.14 二.表內(nèi)乘法（一）5、2的乘法口訣2小棒1、3、4的乘法口訣2多媒體三 9.17-9.21 1 、3、4 的乘法口訣 1三.角的初步認(rèn)識(shí)多媒體角和直角的初步認(rèn)識(shí)1三角板角的畫法1直尺我們身上的小秘密1四9.24-9.28銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)1四.表內(nèi)乘法（二）6的乘法口訣

5、2小棒7的乘法口訣1 五國(guó)慶節(jié)放假多媒體六 10.8-10.12 7的乘法口訣18的乘法口訣2小棒9的乘法口訣2多媒體七 10.15-10.19回顧整理2多媒體五.除法的初步認(rèn)識(shí)小棒平均分的含義2除法各部分的名稱1八10.22-10.26 0 的除法1多媒體解決問題2九10.29-11.2 回顧整理1多媒體復(fù)習(xí)2十11.5-11.9 期中考試H一 11.12-11.16 六.方向與位置 多媒體方向1從不同方向觀察物體1實(shí)踐活動(dòng)：我喜歡的地方1十二11.19-11.23七.表內(nèi)除法多媒體第一信息窗2第二信息窗1十三11.26-11.30 第二信息窗1多媒體第三信息窗2十四12.3-12.7第四信

6、息窗2多媒體第五信息窗1十五12.10-12.14 第五信息窗1多媒體回顧整理2十六12.17-12.21八.有余數(shù)的除法 多媒體信息窗一 2信息窗二2十七12.24-12.28 九.統(tǒng)計(jì)匕可能性 多媒體統(tǒng)計(jì)1可能性1十.混合運(yùn)算乘加和乘減2十八12.31-1.4除法和加減法2多媒體葉一.總復(fù)習(xí)3十九1.7-1.11 總復(fù)習(xí)4多媒體二十1.14-1.18 總復(fù)習(xí)3多媒體二1.21-1.25 期末考試課程評(píng)價(jià)每個(gè)單元之后，設(shè)計(jì)了 “我學(xué)會(huì)了嗎？”、“豐收?qǐng)@”等欄目， 以自我檢測(cè)和涂“蘋果圖”的方式，啟發(fā)學(xué)生從興趣習(xí)慣、合作 交流、知識(shí)技1氏問題意識(shí)、發(fā)揮潛能等多方面的自我評(píng)價(jià)、自 我反饋中，逐步培養(yǎng)學(xué)生建立自信、認(rèn)識(shí)自我的能力。本冊(cè)書中 的最后，還特設(shè)了 “老師，我想對(duì)您說、“爸爸、媽媽，我想 對(duì)您說”、“我