部編四語上冊期中檢測卷及答案

1、部編四語上冊期中檢測卷時間：分鐘滿分：分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營分選出下列加點字注音完全正確的一項分A昂首)橫貫un)步驟B手絹捐款A(yù)昂首)橫貫un)步驟B手絹捐款(jun)冰雹曲折(q)慎重少女懲罰(chng)倒塌斯文(s)看拼音，寫詞語。分在書寫完全正確的一組后打“”，不對的請畫出來并改正。分提岸滾動鵝卵石紀(jì)錄葉柄楞住日暮吟唱劈開按感情色彩將下列詞語分類。分滿意歡快陰謀叫囂頑固敏銳卑鄙堅強褒義詞：_貶義詞：_補充詞語并按要求做題。分/人人崩裂橫豎憤憤隨而力竭ABAC式的詞語是：_AABC式的詞語是：_含數(shù)字的詞語是：_形容人很疲勞的詞語是：_判斷下列句子運用了什么修辭手法。分稻田像一塊月光鍍亮的銀毯

2、。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。每個小水塘，都抱著一個月亮！在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。按要求改寫句子。分看到人們在洪水中掙扎，女媧心里難過極了。改為反問句_即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。修改病句_二、綜合展示廳分下午放學(xué)后，你在回家的路上，看見有兩個低年級的同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面人行道旁的排水溝里。請你根據(jù)對保護環(huán)境的認(rèn)識，把你想對他們說的話寫出來。_/_三、課本直通車分根據(jù)課本內(nèi)容填空。爬山虎的腳這篇文章的作者是_，在文中作者把爬山虎的細(xì)絲比作_，把爬山虎的腳比作_。蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著，這叢草蟋蟀是不會吃的，因為這

3、叢草_。暑假，小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時，小明不由得吟誦起題西林壁中的詩句：不識廬山真面目，_。四、閱讀檢測臺分一的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么(_)，沒有(_)起來的，也不留一點兒(_)。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在文中的括號里填上合適的詞語。分/嫩紅：_嫩葉：_根據(jù)選文內(nèi)容寫出加點的“嫩”的意思。嫩紅：_嫩葉：_爬山虎的葉子有哪些特點？分_從文中畫橫線的語句中，你體會到作者是怎樣觀察事物的？分_二大自然的一種現(xiàn)象風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對于我

4、們來說，風(fēng)并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。一會兒，它又像個調(diào)皮的頑童；一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上有個風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶個、中緯度西風(fēng)帶個和極地東風(fēng)帶個。由于這個風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地/勢的高低、氣候的冷暖等。給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。一個大風(fēng)車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美

5、國出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半失。我國沿海的臺風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨的幸福。”“_畫出”來。分你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？分_打“”。分風(fēng)是變化無常的。風(fēng)是怎樣形成的。風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I，帶來了哪些災(zāi)害。/風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。給人類帶來哪些幸福？分_五、習(xí)作百花園分題目：我想變成_如一種動物，一個物品，或文學(xué)作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。/期中檢測卷一、1.B僵硬逐漸莊稼臥室葡萄枯萎血液悲慘提堤楞愣滿意歡快敏銳堅強陰謀叫囂頑固卑鄙山海天

6、地七八不平遇安精疲人山人海憤憤不平橫七豎八精疲力竭比喻排比擬人設(shè)問看到人們在洪水中掙扎，女媧心里怎么能不難過呢？即使有驟雨，這隧道也立刻就會干的。二、8.示例：小朋友，你們好！你們這樣做是不對的。垃圾倒在排水溝里，會導(dǎo)致排水溝堵塞，到時候這里就會堆積更多的垃圾，成為一個垃圾場。蚊蟲多，細(xì)菌多，學(xué)校的環(huán)境也會遭受污染的。請你們讓垃圾進入它們自己的家吧！三、9.葉圣陶蝸牛的觸角蛟龍的爪子可以使蟋蟀的家變得隱蔽，不容易被發(fā)現(xiàn)只緣身在此山中四、一均勻重疊空隙顏色淺初生而柔弱長大了的葉子綠得新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪/得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。二童；一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。只要空氣流動，就會產(chǎn)生風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢的高低、氣候的冷暖等。示例：以后的風(fēng)可以受人控制，能刮