高二語文《歸去來兮辭》 省賽獲獎-精講版課件

1、歸去來兮辭湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校研習課文：讀悟第1段：研習課文：讀悟第1段： 本文的第一句采用什么抒情方式？研習課文：讀悟第1段： 本文的第一句采用什么抒情方式？ 直抒胸臆，以突兀峻峭的筆勢表達了自己歸田之志的堅決。 “悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非?！狈g句子并說說其中包含的感情色彩。 “悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非?！狈g句子并說說其中包含的感情色彩。譯文： 我認識到過去所做錯的已經(jīng)無法挽回，但知道未來的事卻還來得及彌補。我確實已走入迷途但還不算太遠，現(xiàn)在已經(jīng)覺悟到如今歸田是對的，以前出仕是錯的。 “悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途

2、其未遠，覺今是而昨非?！狈g句子并說說其中包含的感情色彩。譯文：沉痛與堅決，悔悟與慶幸。 我認識到過去所做錯的已經(jīng)無法挽回，但知道未來的事卻還來得及彌補。我確實已走入迷途但還不算太遠，現(xiàn)在已經(jīng)覺悟到如今歸田是對的，以前出仕是錯的。感情： 舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。 舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。 船在水中輕快地飄蕩前進，微風吹動著我的衣裳。向行人打聽前面的路程，只恨晨光朦朧，天還不亮。譯文： 舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。 船在水中輕快地飄蕩前進，微風吹動著我的衣裳。向行人打聽前面的路程，只恨晨光朦朧，天還不亮。

3、 前兩句把詩人解決思想矛盾后在回家途中愉悅暢快的心情表現(xiàn)得真切動人。后兩句則讓我們深切感受到了作者歸心似箭的急切之情，尤其一個“恨”字，迫切之情，溢于言表。譯文：感情： 引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著院子里的樹木，我感到非常愉快。倚著南窗寄托自己傲岸的情懷，深深感到這簡陋狹小之地也可以使人安樂滿足。譯文： 引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。 我端起酒壺酒杯自斟自飲，觀賞著院子里的樹木，我感到非常愉快。倚著南窗寄托自己傲岸的情懷，深深感到這簡陋狹小之地也可以使

4、人安樂滿足。譯文：表達效果：寫飲酒自娛之樂與傲然自得之情。后一句在對比中，作者潔身自好，安貧樂道的形象躍然于紙上。 策扶老以流憩，時矯首而遐觀。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。譯文： 策扶老以流憩，時矯首而遐觀。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。 拄著手杖走走停停，隨時休息，不時抬頭眺望遠景。日光漸漸暗淡，太陽即將落山，我還手撫著孤松，流連徘徊不愿離去。譯文： 策扶老以流憩，時矯首而遐觀。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。譯文：表達效果：“流憩”、“遐觀”、“盤桓”都創(chuàng)造出一個安樂閑適的意境，“孤松”則托物言志，以示孤高堅貞之節(jié)。 拄著手杖走走停停，隨時休息，不時抬頭眺望遠景。日光漸漸暗淡，太陽即將落山，我還

5、手撫著孤松，流連徘徊不愿離去。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。 王維云無心以出岫，鳥倦飛而知還。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。 云氣自然而然地冒出山頭，倦飛的鳥兒也知道飛回巢中。 譯文：山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言陶淵明 飲酒 回看天際下中流，巖上無心云相逐。柳宗元漁翁 云無心以出岫，鳥倦飛而知還。 云無心以出岫，鳥倦飛而知還。 表達效果： A.描寫景物自然妥帖，毫無雕琢之痕又極具詩情畫意； B.寄托深遠，是作者出仕無心歸田有意的真實寫照； C.觸景生情，情景交融，具有很強的藝術(shù)感染力。 從“園中之樂”這個片段，你能感受到陶淵明怎樣的文風？ 平淡自然平淡自然感情

6、語言平淡自然感情作者內(nèi)心真正熱愛田園生活，感情在描景敘事中巧妙而自然地流露，平常的細節(jié)里處處包含著濃濃的意趣和深刻的人生哲理。語言平淡自然感情作者內(nèi)心真正熱愛田園生活，感情在描景敘事中巧妙而自然地流露，平常的細節(jié)里處處包含著濃濃的意趣和深刻的人生哲理。語言遣詞造句錘煉推敲而又不露痕跡，樸素流暢，自然成韻，用典自然。 從“園中之樂”這個片段，你能感受到陶淵明怎樣的文風？ “一語天然萬古新，豪華落盡見真淳。”“歸去來兮辭沛然如肺腑中流出，殊不見有斧鑿之痕?！?元好問“質(zhì)而實綺,似癯實腴” -蘇軾 -李格非讀悟第4段：讀悟第4段：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”-人生態(tài)度讀悟第4段：“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可

7、期”-人生態(tài)度“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩” -追求的生活境界 有人認為本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”含有悲觀消極的思想，試結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)剬@個問題的看法。 有人認為本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”含有悲觀消極的思想，試結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)剬@個問題的看法。 秉承了老莊的哲學，思想有消極的一面。但他不肯將自己融入污濁黑暗的官場，選擇棄職歸、田，投身自然，這又是積極執(zhí)著地追求自己理想的表現(xiàn)。情感發(fā)自內(nèi)心，不加任何矯飾，是歷經(jīng)曲折后的痛苦反省，因而不同于那些高談玄理的隱士、虛無主義者。歸納總結(jié)文言知識：歸納總結(jié)文言知識：1.本文出現(xiàn)了五個疑問

8、代詞，請分析它們的詞義。歸納總結(jié)文言知識：1.本文出現(xiàn)了五個疑問代詞，請分析它們的詞義。明確：田園將蕪胡不歸奚惆悵而獨悲歸納總結(jié)文言知識：明確：田園將蕪胡不歸（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）奚惆悵而獨悲1.本文出現(xiàn)了五個疑問代詞，請分析它們的詞義。歸納總結(jié)文言知識：明確：田園將蕪胡不歸奚惆悵而獨悲（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（為什么還愁苦則獨自悲傷呢？）1.本文出現(xiàn)了五個疑問代詞，請分析它們的詞義。復(fù)駕言兮焉求胡為乎遑欲何之曷不委心任去留（我還乘車出去干什么呢？）復(fù)駕言兮焉求胡為乎遑欲何之曷不委心任去留（我還乘車出去干什么呢？）（何不隨心任意地生活呢？）復(fù)駕言兮焉求胡為乎遑欲何之曷

9、不委心任去留（我還乘車出去干什么呢？）（何不隨心任意地生活呢？）（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）復(fù)駕言兮焉求胡為乎遑欲何之曷不委心任去留文言虛詞用法歸納。文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣連詞，同“而”，表修飾文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣連詞，同“而”，表修飾介詞，把文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄

10、飄而吹衣連詞，同“而”，表修飾連詞，表目的，來文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣介詞，把連詞，同“而”，表修飾連詞，表目的，來連詞，表轉(zhuǎn)析文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣介詞，把連詞，同“而”，表修飾連詞，表目的，來連詞，表并列連詞，表轉(zhuǎn)析文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣介詞，把連詞，同“而”，表修飾

11、連詞，表目的，來連詞，表修飾連詞，表并列連詞，表轉(zhuǎn)析文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣介詞，把連詞，同“而”，表修飾連詞，表目的，來連詞，表承接連詞，表修飾連詞，表并列連詞，表轉(zhuǎn)析文言虛詞用法歸納。農(nóng)人告余以春及眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還時矯首而遐觀覺今是而昨非舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣介詞，把恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休。胡為遑遑欲何之？恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休。胡為遑

12、遑欲何之？結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休。胡為遑遑欲何之？結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休。胡為遑遑欲何之？結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，定語中心詞之間，“的”恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休。胡為遑遑欲何之？結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，定語中心詞之間，“的”結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性恨晨光之熹微悅親戚之情話悟已往之不諫，知來者之可追。善萬物之得時，感吾生之行休

13、。胡為遑遑欲何之？結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性結(jié)構(gòu)助詞，定語中心詞之間，“的”結(jié)構(gòu)助詞，取消獨立性動詞，到、住1.策扶老以流憩2.園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)3.或命巾車，或棹孤舟4.善萬物之得時，感吾生之行休本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。1.策扶老以流憩2.園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)3.或命巾車，或棹孤舟4.善萬物之得時，感吾生之行休本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。策：名詞用作動詞，拄著1.策扶老以流憩2.園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)3.或命巾車，或棹孤舟4.善萬物之得時，感吾生之行休本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。策：名詞用作動詞，拄著日：名詞用作狀語，每

14、天1.策扶老以流憩2.園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)3.或命巾車，或棹孤舟4.善萬物之得時，感吾生之行休本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。策：名詞用作動詞，拄著日：名詞用作狀語，每天棹：名詞用作動詞，劃著1.策扶老以流憩2.園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)3.或命巾車，或棹孤舟4.善萬物之得時，感吾生之行休本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。策：名詞用作動詞，拄著日：名詞用作狀語，每天棹：名詞用作動詞，劃著善：形容詞意動用法，以為善5.樂琴書以消憂6.悅親戚之情話7.樂夫天命復(fù)奚疑8.眄庭柯以怡顏本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。5.樂琴書以消憂6.悅親戚之情話7.樂夫天命復(fù)奚疑8.眄庭

15、柯以怡顏本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。琴書：名詞用作動詞，彈琴，讀書5.樂琴書以消憂6.悅親戚之情話7.樂夫天命復(fù)奚疑8.眄庭柯以怡顏本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。琴書：名詞用作動詞，彈琴，讀書悅：形容詞意動用法，以為喜悅5.樂琴書以消憂6.悅親戚之情話7.樂夫天命復(fù)奚疑8.眄庭柯以怡顏本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。琴書：名詞用作動詞，彈琴，讀書悅：形容詞意動用法，以為喜悅樂：意動用法，以為樂5.樂琴書以消憂6.悅親戚之情話7.樂夫天命復(fù)奚疑8.眄庭柯以怡顏本文活用的詞語有哪些？請找出來加以解釋。琴書：名詞用作動詞，彈琴，讀書悅：形容詞意動用法，以為喜悅樂：意動用

16、法，以為樂怡：形容詞使動用法，使愉快寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句介賓結(jié)構(gòu)后置寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句被動句介賓結(jié)構(gòu)后置寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春

17、及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句賓語前置句被動句介賓結(jié)構(gòu)后置寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句賓語前置句賓語前置句被動句介賓結(jié)構(gòu)后置寓形宇內(nèi)復(fù)幾時？農(nóng)人告余以春及 既自以心為形役 復(fù)駕言兮焉求 胡為乎遑遑欲何之 樂夫天命復(fù)奚疑 判斷下面幾句話的句式特征：省略句賓語前置句賓語前置句賓語前置句被動句介賓結(jié)構(gòu)后置5.注意下列句子中加點詞語古今意義A.悅親戚之情話B.既窈窕以尋壑.5.注意下列句子中加點詞語古今意義A.悅親戚之情話B.既窈窕以尋壑.親戚：古指包含父母在內(nèi)的親屬，今指除直系親屬之外的有婚姻關(guān)系或血緣的成員。5.注意下列句子中加點詞語古今意義A.悅親戚之情話B.既窈窕以尋