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1、第17頁(yè) 共17頁(yè)學(xué)會(huì)感恩演講稿300【學(xué)會(huì)感恩演講稿9篇】學(xué)會(huì)感恩演講稿9篇 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇1 親愛(ài)的同學(xué)們、教師們: 大家好! 感恩是每個(gè)人應(yīng)有的根本道德準(zhǔn)那么,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情根底。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝教師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。 我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完好的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有時(shí)機(jī)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命,給了我

2、無(wú)微不至的關(guān)心。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)程度以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。 我聽(tīng)教師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)理問(wèn)他:“你替父母洗過(guò)身子嗎?”“從來(lái)沒(méi)有?!薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候,請(qǐng)你再來(lái)一次吧!不過(guò)有個(gè)條件,來(lái)這前,你一定為你的父母擦一次身,能做到嗎?”貧寒的孩子,從小就喪失了父親,靠母親當(dāng)傭人掙錢(qián)生活。青年回到家,看著勞累一天的母親,決定要為她洗腳。母親很奇怪,說(shuō)“腳,我還是能洗的?!痹趦鹤拥膱?jiān)持下,母親坐下了,兒子端來(lái)水盆,把母親的腳放進(jìn)水盆,當(dāng)他

3、手握母親腳的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬,他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書(shū)的時(shí)候,我心安理得的花著母親的錢(qián),如今才知道這些錢(qián)是母親用什么換來(lái)的!第二天,青年來(lái)到公司,對(duì)經(jīng)理說(shuō):“假如不是你的指點(diǎn),我還從來(lái)沒(méi)握過(guò)母親的腳,謝謝經(jīng)理,我要照顧好母親,再不讓她受苦了?!苯?jīng)理點(diǎn)頭說(shuō):“你明天到公司上班吧!” 然而,在去年的9月,在某校報(bào)到的時(shí)候,校園內(nèi)肩扛手提大包的,是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處,擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里,忙著擦洗門(mén)窗桌椅的,還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件,向辦事處問(wèn)清楚情況后,抬手抹抹額頭的汗,提起一個(gè)大行李箱,彎著腰,在炎炎的烈

4、日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹,輕輕地跟在后面一個(gè)給母親洗腳,一個(gè)讓父親彎腰,多么鮮明比照??! 請(qǐng)讓我和各位一起記?。阂o母親“洗腳”,不讓父親“彎腰”。這里說(shuō)的母親和父親,包括生身父母,更包括教師在內(nèi)的許許多多人,也就是人民,我們都是人民的兒女,人民是我們的父母,我們也要給他們“洗腳“,不能讓他們“彎腰”??! 我的演講完畢,謝謝大家! 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇2 感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩嚅L(zhǎng)大;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);感恩關(guān)心你的人,因?yàn)樗麄兘o予你溫暖;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧;感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩?/p>

5、你的意志。 尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。首先我給大家講一個(gè)小故事: 為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi),一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷(xiāo)一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。推銷(xiāo)商品的過(guò)程非常困難,有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。 有一天,他敲了一戶人家的門(mén),開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩,他一看便失去了勇氣,心想:天哪,哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。 小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他,他很快把食物接過(guò)來(lái),狼吞虎咽地吃著,一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。 吃完后,他很感謝地說(shuō):“謝謝你,我該給你多少錢(qián)?” 小女孩說(shuō):“不必啦,這樣的食物

6、我們家很多?!?他覺(jué)得自己很幸運(yùn),在生疏的地方能收到生疏人如此溫馨的照料,雖然這些東西并不昂貴,但在他看來(lái)卻值得牢記一生。 但故事到這里并沒(méi)有完畢,事情的開(kāi)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病,許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō),有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,找他看看或許有治愈的時(shí)機(jī),便趕緊帶女孩去承受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下,女孩終于恢復(fù)了安康。出院那天,護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單,她幾乎沒(méi)有勇氣翻開(kāi)來(lái)看,心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是翻開(kāi)了,看到簽名欄寫(xiě)著這樣一段話: “一杯開(kāi)水和幾片面包,足夠歸還所有的醫(yī)療費(fèi)?!彼壑泻鴾I水,頓時(shí)明白,主治醫(yī)

7、生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。 同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候,我們施以援手,別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩,涌泉相報(bào)?!焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào),但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以,我們都應(yīng)該懂得付出,只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。 同學(xué)們,讓我們從如今開(kāi)場(chǎng)“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。” 謝謝大家。 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇3 教師們,同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。 感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦?/p>

8、謝著這些,我今天便站在這里了。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝教師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。 感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。 感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。 感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩

9、是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得娟秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精巧。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。 常說(shuō):“三有三為。” 心中有祖國(guó),為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么? 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么? 心中有別人,為別人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)

10、人么? 有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶爾來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久 感恩,是我們生活中永久的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇4 同學(xué)們,在家中

11、,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。 同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。 在學(xué)校里,面對(duì)教師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?教師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到快樂(lè)、為你的成功慶賀

12、。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感教師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和懊悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),教師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多教師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在修改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有教師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)教師對(duì)你們的教育! 同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了

13、我們的生命和養(yǎng)育,感恩教師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇5 親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué): 您好! 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸鹘處?,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣 同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛私處?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永久的北斗。教師肩?fù)著神圣的使命,教師肩負(fù)著祖國(guó)

14、的將來(lái),教師也肩負(fù)著民族的興盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下安康成長(zhǎng),在教師的凝望中,奔向美妙的將來(lái)。 同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的教師嗎? 沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但假如沒(méi)有教師的教導(dǎo),就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)教師?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表達(dá)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)成功的此岸。 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心

15、瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。 但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果??!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。 同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn) 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇6 尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 感恩是什么?感恩是一種美德,是一

16、種生活態(tài)度,是一束陽(yáng)光,它可以去除人與人之間的猜疑、抱怨;感恩是一座橋梁,可以溝通人與人的心靈;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可以使人在眾多紛擾中保持平靜;感恩是一種光滑劑,可以消除人與人之間的摩擦 感恩,其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)在給自己戴花環(huán)時(shí),你就在無(wú)形中報(bào)答了別人,學(xué)會(huì)了感恩??荚嚳剂撕贸煽?jī)時(shí),你自己開(kāi)心了,但你也許沒(méi)有意識(shí)到,你已經(jīng)報(bào)答了教師,讓教師在辛苦中得到了回報(bào),讓教師知道,她的努力沒(méi)有白費(fèi),雨后總會(huì)見(jiàn)彩虹的。 烏鴉反哺、羔羊跪乳、落葉歸根這是感恩的一種表現(xiàn),給母親倒上一杯熱茶、給父親捶捶背、陪奶奶說(shuō)說(shuō)話這也是感恩的一種表現(xiàn)。感恩其實(shí)并不難,一點(diǎn)點(diǎn)在別人看來(lái)不起眼的小事中,或許就讓你漸漸學(xué)會(huì)了感恩。

17、 “感恩”的昨天叫真理,“感恩”的今天叫回報(bào),“感恩”的明天叫傳承。假如你用冷漠的眼冰冷了付出的火種,那只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火。施恩不圖回報(bào),但每個(gè)施恩者都希望愛(ài)可以傳承下來(lái),生生不息。真愛(ài)呼喚感恩!正如冰心奶奶所說(shuō):我們可以將愛(ài)的種子撒在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩,“高考題名”是學(xué)生對(duì)教師的感恩。正是有了這許許多多的感恩,才有了和諧的社會(huì)。 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇7 感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼,撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么,感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么,感恩似一顆顆透明的水晶,讓人倍感珍惜

18、,永久保存。 我作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,雖然沒(méi)有跋涉過(guò)坎坷的人生道路,也沒(méi)有經(jīng)歷許多風(fēng)吹雨打,但我相信,只要有父母的相伴 ,遇到困難你都會(huì)迎刃而上;只要有同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)的困惑會(huì)迎刃而解。所以,對(duì)我們的父母、教師及同學(xué),我們必須懷著一個(gè)感恩的心,去回報(bào)他們以點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成的愛(ài)。 感恩父母,首先是因?yàn)樗麄兘o了我們生命,并付出他們的辛苦,把我們從一個(gè)像娃娃一樣的小嬰兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴拉扯到一個(gè)懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時(shí),有多少次父母把那冰涼的小手伸移進(jìn)暖和的被窩里;曾記得許多個(gè)月黑風(fēng)高的日子,父母焦急的抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄,來(lái)回奔跑趕去醫(yī)院。曾記得許屢次因?yàn)樯钪?、學(xué)習(xí)上遭遇挫折而悶悶

19、不樂(lè)的時(shí)候,父母關(guān)切得來(lái)到我們面前,不停地?fù)嵛课覀?,諄諄教育我們,讓我們享受?ài)的溫暖 感恩教師 ,是因?yàn)榻處煂⑽覀儚男?shù)苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù),這其中澆灌了教師多少辛苦的汗水。當(dāng)我們空白的心靈長(zhǎng)出了美麗的鮮花,擁有豐富的知識(shí)這神奇的收獲,染白了教師多少黑發(fā)。當(dāng)我們積極發(fā)言, 答對(duì)教師所有的提問(wèn),用理想的成績(jī)宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽(yù),傾入了教師多少心血 “感恩的的心,感謝有你,伴我一生”這動(dòng)聽(tīng)的歌永遠(yuǎn)回響在我們的耳邊,久久的回蕩我們的心間。 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇8 感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的時(shí)機(jī),感謝母親的培養(yǎng),感謝

20、我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一份報(bào)怨,多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí),他的世界便少了份紛爭(zhēng),多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少教師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)

21、著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著別人。 所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝教師,感謝他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得非常光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的表達(dá)嗎! 感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香蔚藍(lán)的蒼穹

22、感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因?yàn)橛辛藧?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué),有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?假如你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,假如你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,假如你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”! 讓感恩意識(shí)傳遞,相信我們的前途會(huì)更加光明,世界將變得更加美妙。 我今天的演講到此完畢,謝謝大家! 學(xué)會(huì)感恩演講稿 篇9 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家上午好! 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初一年級(jí)所有教師與學(xué)生,感謝各位百忙中仍抽空來(lái)校參加此次親子活動(dòng)的家長(zhǎng)們;感謝中國(guó)感恩教育專家團(tuán)每一位成員的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝初一年級(jí)每位同學(xué)

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