讀春天的故事有感

1、第4頁 共4頁讀春天的故事有感春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一 年之季在于春。春天，柳樹發(fā)芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。春天什么都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發(fā)生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。在我放學(xué)的那一天，我高快樂興的要準(zhǔn)備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來，我又想把他送回家，天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是，我和他共用一

2、把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉(zhuǎn)身向那個井走了過去。到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的?？墒撬煌?。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的挪動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎么能不幫他呢，只是因為怕弄臟自己的手嗎？于是我和他一起用力的挪動著那個沉重的井蓋。這時，雨下的更大了。等我們把那個井蓋復(fù)原的時候，我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕，說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說，萬一是晚上，有的人不知到那個壞

3、井不就倒霉了嗎？我被他的這種精神感動了，身為一個盲人，還能時時刻刻的為別人著想。這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽 春天的聲音. 一天黃昏,我照舊坐在那條我最喜歡的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章. 小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠(yuǎn)處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們

4、幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我清楚感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈一雙與眾不同的眼睛. 一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后看其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向那串銀玲般的笑聲傳來得方向.二八二九三十一 第二天,還是這樣. 第三天,仍然是這樣. 音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條五線譜.春風(fēng)拂過.五線譜輕巧地?fù)u擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:哈哈三八三五六,三八三五七 終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛. 你是誰? 你叫什么名字? 你也會跳橡皮筋嗎? 一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎發(fā)覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:走,跟我們一起玩吧! 我我不會跳. 沒關(guān)系,我們教你. 對!我們教你. 哎!你還沒說你叫什么名字呢! 從那天起,花園里時?？梢钥匆娨粋€身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇?fù)硐?蹦蹦跳跳地唱:小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一