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小學(xué)美術(shù)太空之旅說(shuō)課稿屬于設(shè)計(jì)養(yǎng) 第 1 個(gè)飛向太空駕神號(hào)太空飛船航行太空的圖片及其他飛船讓學(xué)引發(fā)學(xué)生熱烈地造 使 1 / 6運(yùn)用多種 引解國(guó)內(nèi)大喜事 從學(xué)了 養(yǎng)學(xué) 1，神舟號(hào) 2 們豐富他們的知識(shí)量開(kāi)闊他們充分展覽他們的奇2 / 6 的1、直觀教學(xué)法，觀看太空的圖片資料。2、開(kāi)導(dǎo)式教學(xué)法，經(jīng)由過(guò)程提問(wèn)引發(fā)學(xué)生的興趣，摸索精神。 3、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)想象，鼓勵(lì)學(xué)生斗膽表現(xiàn)，標(biāo)新立異。1、自立探索追究進(jìn)修法 在是 1 個(gè)發(fā)現(xiàn)者究者在兒童的精神世界中， 2、合作交流法斗膽目的 3、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)法 (一結(jié)合3 / 6收集了很多關(guān)于太空飛船和中國(guó)航天方面的資料， 2008 學(xué)生萌發(fā)然后讓學(xué)生仿佛身臨其使從而很自然的導(dǎo)入新 (二交流賞識(shí)老師課前 ,并展開(kāi)討論。從而讓學(xué)生了解太空 1摸索想太空將會(huì)出現(xiàn)形狀各別棋太空城里，是 1 個(gè)源年觀察索的空間留給學(xué)生， 2 ,把主動(dòng)進(jìn)修的權(quán)力全部給4 / 6盒為主體材料之插接貼、所得 (三鉆研我主要從兩個(gè)方讓學(xué)從而讓從而 (四創(chuàng)作時(shí)任何時(shí)間 (五展評(píng)發(fā)現(xiàn)本身的長(zhǎng)處促進(jìn)其表現(xiàn)5 / 6 (六總結(jié)是總結(jié)課堂時(shí)我就充分肯定學(xué)生的興趣希望每件望6 / 6

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