教科版小學科學四年級上冊第三單元第課《設計制作小車(一)》習題

1、教版上三元 課計作車一題一、填空題。 設制作的基本步驟分為四個階段，分別是明確問題、估改進。 在定小車的設計方案時，我們可以從多個 畫小車，可以更全面地反映它的。 下是小明同學設計的小賽車，這輛小賽車的動力_要使這輛賽車運動速度變大，可增加橡皮筋的_增加橡皮筋的纏繞為改變小賽車的運動方向以改 變橡皮筋的纏繞。 在估與改進的階段根據(jù)標_打思方案作以及整個過程存在的問題， 并進一步。二、判斷題。1. 人根據(jù)需要會設計各種動力的車輛來執(zhí)行不同的任務。（ ）2. 賽設計成流線型是為了減小空氣阻力 )3. 設用橡皮筋作動力的小車時，摩擦力越小越好( )4. 氣動力小車是依靠氣體的反沖力前進的 ) 設制作

2、時先要明確問題。（ ） 為使車輛的行駛速度變大,車身應該越輕越好。（ ） 每小車只能有一種動力來源。（ ）三、選擇題。1. 要橡皮筋為動力制作小車，所選材料合適的( 。A.硬紙盒、剪刀、橡皮筋、輪子吸管、膠帶B.硬紙盒、剪刀橡皮筋、連接軸氣球、膠水C.硬紙盒、剪刀、橡皮筋、連接、輪子、膠水2. 下說法正確的( )。A.小車受到的空氣阻力大小與車的尺寸和形狀有關B.車輪越光滑，受到的摩擦力越，小車跑的距離越長C.橡皮筋小車一定比氣球小車行的距離長3. 下選項中，提高電動小車速度的最有效辦法( 。A.輪胎上的花紋 很低的車身 C.功率的發(fā)動機4. 克橡皮筋動力小車輪胎打滑的辦法( 。A.增加橡皮筋

3、的根數(shù) 增加車身重量 增加纏繞橡皮筋的圈數(shù) 5. 為讓我們的氣球動力小車行駛得更遠，我們應盡( )。A.增大接觸面的粗糙程度 減小氣球體積 減小車身重量6. 太能汽車是依( )作動力的。A.彈力 反力 太陽能7. 制小車的時候可以( 作小車的動力。A.氣球 B.鞭炮 C.克力8. 用皮筋驅動的小車( 使小車運動得越遠。A.纏繞圈數(shù)越多 B.繞圈數(shù)越少 換較重的車9. 小車架的特點和作用是( 。A.美觀、載人 支撐、固定 C.力10. 小車身的特點和作用( )。A.美觀、載人 支撐、固定 C.力11. 下面使氣球動力小賽車行更遠的設計( 。A.減小氣球體積 增加輪胎的粗糙程度 C.減小車身重量

4、四、連線題。將小車的結構與其特點作用連線。車架車身車軸輪子使小車運動連接車架與輪子美觀、載人支撐、固定五、簡答題。 討、確定小車的設計方案時，都需要考慮哪些方面？ 工師設計實驗的基本步驟有哪?六、實驗分析。1. 下是小明的設計圖，請仔細觀察，根據(jù)設計圖回答問題。（1）這輛小車的車身長度不能( 厘米。A.15 B.25 C.35（2）這輛小車的動力來源(A.重力 B.彈力 C.沖力（3）在設計小車的過程中，有摩擦是有害的，應盡量避免。下列不屬于有害摩擦的是（ ） A.車軸與車身之間的摩擦 B.子與地面的摩擦 C.車身與空氣之間的摩擦（4）在繪制設計圖時,要標注主部分_。（5）如果想更換車身材,那

5、么列備選材料中最好的( )。A.泡沫塑料 鐵塊 玻璃（6）噴氣嘴的口徑要適,如果氣嘴的口徑過那么噴氣時間_；如果噴氣嘴的 徑過小那小車動力_。2. 如所示是一輛賽車，分析并回答下面的問題。（1）明確設計師的設計思路。動力設計使功率較的發(fā)動機。輪胎設計寬的輪胎以及輪胎上的花,以_摩擦力，避免打滑。車身高度和寬度的設計:車身_輪胎之間的距離較_，以使行 駛更_。外形設計車設計成_型使其受到_降最低。（2）下列關于賽車的設計, 可以增大摩擦力多選題A.寬大的輪胎 B.減輕車身的重量 C.胎之間的距離很寬D.輪胎上的花紋 流型車身 F.當增加車身的重量 G.車身很低參考答案一、 制方案 實方案 角 結構 橡筋 數(shù)量 圈 方向 評 改進二、 三、 A B A A B10. A11. 12.四、車架車身車軸輪子使小車運動連接車架與輪子美觀、載人支撐、固定五、 運方式；各部分所用材料；每種材料的加工方式和使用工具；各部分的連接方式。 明問題制訂方案實施方案評估與改進六、 （）B（