




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持稿文本有請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的祝福和敬意吧。男:接下來,將要上臺的是六一班的李曉娜老師、六二班的 唐紅玉老師、六三班的劉慧敏老師,六四班的王小會老師,六五班的呂曉峰老師、六六班的董維維老師、六七班的牛曉峰老師、六八班的王自冉老師。接下來,讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺 !班主任老師列隊上臺。請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠的祝福 和敬意。女:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們深深的愛。現(xiàn)在,請全體 同學(xué)起立,向臺上所有的老師深深的鞠一躬,并對老師大聲的喊一聲:“老師,您 辛勞了 ! 班主任
2、老師發(fā)言男:請同學(xué)們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場!第五部分:同學(xué)代表、教師代表、家長代表發(fā)言、贈送留言冊、學(xué)校領(lǐng)引發(fā) 言女:此時此刻,我們有千言萬語想對老師說,男:此時此刻,我們有萬語千言想對同學(xué)說。女:接下來,請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。女:是老師教我們識字、做人,是老師把我們指導(dǎo)、點化,男:也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。女:下面,有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。文檔女:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。男:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。女:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福
3、的課堂。男:今天,我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表,他就是時康哲同學(xué)的媽媽,讓我們一起來傾聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。家長發(fā)言女:接下來,請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留 言。女:六年了,20多個日日夜夜,我們從相知、相守到相伴。男:六年了,20多個日日夜夜,我們有拼搏、淚水和歡顏。女:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時隨時刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞,大家掌聲歡迎!領(lǐng)引發(fā)言女:感謝李校長滿懷深情的致辭,我們一定會銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝!女:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;男:親愛的老師,您扶
4、著我們走過六年的風(fēng)雨 ;女:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;男:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。合:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。男:請欣賞六年級的鄭昊老師和張春媚、溫宇帆同學(xué)為我們大家4文檔獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲感恩的心,大家掌聲歡迎第六部分:結(jié)束語男:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!女:敬愛的師長, 我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!合:此時此刻,難以忘懷,此情此景,永 記心頭。男:今天,我們以母校為榮!女:明天,母校以我們?yōu)闃s!合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我 們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!女:下面我宣布:嵩縣第一實驗小學(xué)20屆六年級
5、“感恩母校放飛夢想畢 業(yè)典禮合:到此結(jié)束!六年級畢業(yè)典禮主持稿篇 2 開篇詞甲乙同臺音樂送別曲甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好 將來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期, 而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,將來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在 這里成長,而現(xiàn)在,我們馬上展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。5文檔乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心 情,為馬上分別的彼此,送上最真誠、最深
6、厚的祝福。洪:現(xiàn)在我宣布,東泰小學(xué)20屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在正式開始。第一部分:感恩母校甲乙輪換報幕甲:今天是一個特別的日子。六年級的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個年頭,馬上離開我們的母 校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。下面有請全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓。乙:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中, 自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才干 采用豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成 績,這所有的所有都離不開東泰小學(xué)這片沃土。下面,有請洪校長為我們致辭。甲:感謝洪校長的致辭。老師是辛勤工作
7、的園丁,我們是健壯成長的幼苗。 在六年的小同學(xué)活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪 淺。下面,有請六年級班主任陳太順老師代表教師上臺講話。乙:感謝陳老師為我們帶來出色的篇章。六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如 花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。感恩老師的照顧和關(guān) 懷,感恩老師的幫助和提醒。親愛的老師們,在今天這個分別的隨時,在這個充 滿希望的舞臺上,美妙的詞句表達(dá)不6文檔了對老師的贊美,那就讓我們用歌聲來代替吧。下面,有請畢業(yè)班合唱感 恩的心。第二部分:依依惜別同學(xué)們的才藝表演 甲乙輪換報幕甲:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對東泰小學(xué)母校的懷念,訴不 盡
8、對母校的感恩情。下面有請同學(xué)為我們傾訴她的聲聲祝福和深深的眷念乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué) 習(xí),一起成長。在分別之際,學(xué)弟學(xué)妹們也有祝福送給馬上踏入中學(xué)的大哥哥大姐 姐們。甲:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章, 是永無終結(jié)的故事。有人說,青春像一段舞曲,讓人充滿希望,給我們留下美好的 記憶。下面請欣賞, 等同學(xué)為我們帶來青花瓷。乙:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師 生的切切深情-今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,師生合唱明天會更 好。第三部分:放飛夢想
9、甲乙輪換報幕甲:親愛的同學(xué)們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的隨時。我們總 要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面有請洪校長宣布畢業(yè)生、頒發(fā)畢業(yè)證書。7文檔乙:同學(xué)留在舞臺上六年來,除了班主任陳老師外,還有 位老師為 我們的成長付出了辛勤的汗水,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用 生命的火炬為我們指明方向。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育 了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。下面有請老師上臺。甲:六年來,師生之間積存的情愫不言而喻,一定是深厚無比的,現(xiàn)在我們 讓老師一人說一句寄語好不好?乙:下面有請我們在座的同學(xué)向畢業(yè)生獻(xiàn)祝福
10、歌歌聲與微笑歡送。甲:無論我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,我們也不免感慨萬千。時光的流逝或許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。乙:全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝 下面有請所有畢業(yè)生在簽名板上簽名讓我們永遠(yuǎn)記住這一刻,讓你們的名字永遠(yuǎn)刻在東泰小學(xué)的記憶里!同時播放歌曲:我的將來不是夢、同桌的你、祝你一路順風(fēng)等歌曲甲:我們馬上與小同學(xué)活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們馬上離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。8文檔乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上 擔(dān)負(fù)著建設(shè)
11、祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。甲:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向 母校匯報。合:希望同學(xué)們在將來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老 師桃李天下,東泰小學(xué)20年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!六年級畢業(yè)典禮主持稿篇 3甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓乙:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!甲:有人說,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。乙:有人說,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。甲:而我們 要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。乙:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅定的信念。
12、合:我們從這里起航! 六年級畢業(yè)典禮開始!甲:今天參加畢業(yè)典禮的有:各位老師、六(2)全體同學(xué)、在校生代表乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的泉和動力。今天,在我們馬上離開母校的隨時,讓我們再一次傾聽校長的殷殷希冀! 掌聲有請校長陳老師講話。甲:謝謝 校長陳老師的講話。乙:伴著 校長的深深祝福,我們敬請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。9文檔甲:可親可敬的校長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會 辜負(fù)您的期望!甲:老師,今天我們畢業(yè)了??晌覀兺涣巳咧v臺,揮灑了您多少汗水!乙:悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。下面有請我們的班主任講 話。甲:分別的隨時,我們的同學(xué)一定也有很多的
13、話要對同學(xué)說,對老師說,對 母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎同學(xué)代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。甲:莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲,回蕩在校園的上空。甲:我們就要走了,滿載多年的累累碩果。乙:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請在校生代表甲乙:下面請代表六年級(2)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意,禮物雖小,卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)甲乙:請校長代表學(xué)校收下我們的心意。甲乙:在金色的陽光下,銀鈴般的笑聲,譜寫著跳動的音符。甲:在深邃的天空中,最美的是流星;乙:在美麗的校園里,最珍貴的是友情。甲:友誼,是金橋,溝通了彼此陌
14、生的你我;10文檔乙:友誼,是銀梭,編織出我們美好的回憶。掌聲有請老師講話甲:小學(xué)六年,最具活力的時光,乙:小學(xué)六年,最熱情洋溢的日子,甲:它擁有最純的情感,乙:最強的求知欲,最美的夢想。甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護(hù)。(音樂響起)乙:感恩之心在我們每個同學(xué)胸中激蕩,讓歌聲稍去我們對父母的愛吧!甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;乙:一尺講臺,映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。甲:您的保護(hù)讓我們健康成長,乙:您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。甲:您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。甲、乙:您們辛勞了,請接受我們最崇高的敬禮!昨天,我們以 學(xué)校為榮!今天,我們從這里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園科學(xué)活動常規(guī)
- 廣西南寧市二模數(shù)學(xué)試卷
- 廣東省中專數(shù)學(xué)試卷
- 醫(yī)院誠信宣傳課件
- 中國錐面由任行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告(2024-2030)
- 設(shè)計院社會實踐報告(共10)
- 掌上音頻工作站項目投資可行性研究分析報告(2024-2030版)
- 2025年中國電卡表行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 湖北眼科醫(yī)療設(shè)備項目可行性研究報告模板范本
- 2025年7月浙江高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷真題(含答案詳解)
- 教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃
- 會計師事務(wù)所員工績效考評新版制度
- 氣釘槍安全培訓(xùn)教材PPT學(xué)習(xí)教案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何知識點歸納匯總
- APQP培訓(xùn)教材PPT課件
- JC∕T 1083-2008 水泥與減水劑相容性試驗方法
- IEC雷擊風(fēng)險評估軟件EXCEL版
- 食品工程原理(李云飛)第二章ppt 傳熱
- 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊.ppt
- 儀表工程質(zhì)量控制點等級劃分表
- 廣東某高層小區(qū)屋面飄板模板工程專項施工方案
評論
0/150
提交評論