




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小同學(xué)感恩主題演講稿感恩主題演講稿子小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿1敬愛(ài)的老師,親愛(ài) 的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩父母。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得 三春暉。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光,吮吸著充滿母愛(ài)的仙露瓊漿。母愛(ài) 偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日 日夜夜。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為你付出的哪只是“一 滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞 上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰
2、。父母為我們傾注了全部心血和精 力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)到他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀 絲,那絲絲皺紋幾年后,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,你會(huì)不會(huì)想起:是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報(bào),可能是緊緊吮著不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái),安撫你的哭鬧而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你?!盀貘f反哺,羊羔跪乳,動(dòng)物尚能如此,人不是更應(yīng)該如此嘛!父母為我 們付出了許多許多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗; 哪怕只是陪他們散漫步,多與他們聊聊天“樹(shù)欲靜而風(fēng)不只,子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們,讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會(huì)去感恩父母
3、,回饋父母,莫讓孝心 成為一種遺憾!小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿2老師們、同學(xué)們:大家早上好! 感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就 是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝 我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了 我知道,我們應(yīng)該感 恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們 的不求回報(bào)的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán) 境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上, 這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每
4、一位教過(guò)我們的老師,是他她們把我們 從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天一一一名馬上畢業(yè)的六年級(jí)的小同學(xué)。這中間他她們 灑下了太多的汗水和辛勞。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、 溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感 恩之心。謝謝大家!小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好,今天我演講的題目是感恩因心而出。在我國(guó)有許許多多關(guān)于感恩的名言警句,但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那
5、么我們?yōu)槭裁匆卸?,要向誰(shuí) 感恩呢?我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感 謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。首先我為大家講一個(gè)小故事,這個(gè)故事叫烏鴉反哺。想必大家也都聽(tīng)說(shuō) 過(guò)這個(gè)故事,這個(gè)故事我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候, 他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛,呀不管風(fēng)吹雨打,同時(shí)也 不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉 媽媽年老體衰的時(shí)候,自己已無(wú)法去捕食了;然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了,他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們
6、的養(yǎng)育之恩嗎?我們現(xiàn)在覺(jué) 得父母這樣做是應(yīng)該的,是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò) 誤的,是不可取的,是不值當(dāng)?shù)奶岢?。也有人認(rèn)為我們還??;是的我們現(xiàn)在確實(shí)很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。在做的各位 同學(xué)們做過(guò)這些的請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們中間誰(shuí)知道自己 的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。 我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有心的人,因?yàn)楦卸饕蛐亩?。謝謝大家,我的演講完畢。小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿4尊敬的老師
7、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好 今天我演講的內(nèi)容是學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行每當(dāng)你碰到困難時(shí),有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人碰到困難或有不 會(huì)的地方,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,但有一些人卻沒(méi)有管,那時(shí),你們是否想 到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì) 感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎?只要是關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比 如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛勞了。我們還可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn) 真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感 恩,發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行。我知道,
8、我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),有 父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán) 境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上, 這件事讓我終生難忘。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他她們把我們 從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天一一一名馬上畢業(yè)的六年級(jí)的小同學(xué)。這中間他她們 灑下了太多的汗水和辛勞。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、 溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草
9、、萬(wàn)紫千紅的大千世界。讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才干讓我們感覺(jué)到愛(ài),才干讓我 們少些埋怨,多些滿足,才干讓我們的生活變得更美好。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事 給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的合格傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人 的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃 至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。那么,作為一名小同學(xué),怎樣感恩呢? 首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊?個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康?愛(ài),讓我們享受到了人世 間的親情和幸福,因此
10、,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們?nèi)祟?lèi) 的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言 傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相激勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫 折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了合格的讀書(shū)環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞 臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。祖國(guó)是我們的根,是我們的。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所; 沒(méi)有 祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);
11、沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng) 該感恩祖國(guó)。小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫⑽乙卸鞯?,有很多很多?作為同學(xué)的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái): 寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體教室,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán) 境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)! 我們還應(yīng)該感恩我們的老
12、師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友, 老師教育和愛(ài)護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗 水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互 相激勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的 同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到世上的那 一刻起,我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天扶養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生 活環(huán)境,他們總是那么辛勞,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因 為我們不了解,也不知道父母的辛勞。現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩 之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、
13、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué) 習(xí),用合格的成績(jī)?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。當(dāng)然,我們必須要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地, 感謝陽(yáng)光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己合格的行為習(xí)慣來(lái)感 恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì) 感恩吧!我的演講完畢,謝謝大家!小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿6 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五(4)班的,今天我演講的題目是感恩,讓我們的心靈充滿芬芳。一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己燦爛的花朵;一株幼苗因 為對(duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)
14、大地和天空 的感恩,所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩,所以它 使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶,都是一個(gè)愛(ài)的驛站,都是一個(gè)愛(ài)的集 合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛(ài)和哺育,老師的關(guān)愛(ài)和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和激勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋 潤(rùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨 而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地,是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài),為我們遮風(fēng)避雨, 給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。我們要感恩同學(xué)和朋友
15、,就像一朵花感 恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友情,一次次給予我們慰藉和激勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光, 也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。小同學(xué)關(guān)于感恩主題演講稿7 尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是感恩父母 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大 樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的 畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦?恩才會(huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生 活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是 父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡疑惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮 無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般 愛(ài)護(hù),千倍叮囑, 萬(wàn)倍辛勞的扶養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒慢慢長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā) 青春與活力的少年。父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司轉(zhuǎn)讓股權(quán)合同
- 工地設(shè)備機(jī)械施工合同書(shū)
- 2025年寧波從業(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- 《數(shù)據(jù)可視化技術(shù)應(yīng)用》2.3剖析用戶購(gòu)買(mǎi)行為數(shù)據(jù)-教案
- 簡(jiǎn)單版本的加工承攬合同6篇
- 工作室租房合同7篇
- 《愛(ài)心行動(dòng)-圖形與拼組》作業(yè)設(shè)計(jì)方案
- 水力學(xué)模擬考試題與參考答案
- 電工崗位試題庫(kù)及參考答案
- 個(gè)人工作計(jì)劃周工作計(jì)劃
- GA/T 2012-2023竊照專(zhuān)用器材鑒定技術(shù)規(guī)范
- 學(xué)前比較教育全套教學(xué)課件
- 紅頭文件模板(完整版)
- 不服行政復(fù)議行政起訴狀
- 工傷事故應(yīng)急預(yù)案(三篇)
- 水利工程建設(shè)監(jiān)理人員培訓(xùn)講義課件
- 歷屆 最近十年 (新知杯)上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試卷及答案(含模擬試題及解答)
- 藥理學(xué)免疫器官和組織
- 2023年超齡員工承諾書(shū) 60歲以上員工承諾書(shū)(八篇)
- 《職場(chǎng)關(guān)系與溝通技巧》教案第15課上行溝通-與上級(jí)之間的溝通
- 四下語(yǔ)文學(xué)情分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論