幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿(7篇)

1、第 第 頁幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿(7篇)幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿1 各位家長： 晚上好!首先代表我們班的三位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們組織的家長會(huì)，感謝你們一貫以來對(duì)我們工作的理解和支持，經(jīng)過一年多幼兒園生活和學(xué)習(xí)，我們班的孩子在各方面的技能都得到了一個(gè)很好的進(jìn)展，從生活自理技能到學(xué)習(xí)技能都有了很大的進(jìn)步。通過本次家長會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和看法，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高。 一、介紹班級(jí) 我們班有幼兒43名，孩子的年齡段在4歲半到5歲之間，在這個(gè)環(huán)境里，他們能很快的適應(yīng)，原有的孩子也能和他們相處得比較融洽。能夠高興奮興上幼兒園，認(rèn)識(shí)了很多新伙伴，與原來的小

2、伙伴融合的很好，我們小伙伴都有了很大的進(jìn)步，都很有禮貌，只要一看見老師小伙伴都能積極主動(dòng)打招呼;而吃飯進(jìn)步也很大，有些小伙伴原來吃飯都是老師喂或者不斷提示后才吃，而且還要挑食，可在進(jìn)入中班后基本上用不著老師督促能主動(dòng)吃完;還有一個(gè)就是午睡的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，小伙伴都能快速的找到自己的小床，從預(yù)備午睡到完全睡著之間的耗時(shí)大大減削;積極舉手發(fā)言的孩子也多了起來，每次上課都能踴躍回答下列問題;而好多小伙伴在上課時(shí)能遵守紀(jì)律，用心聽講;語言表達(dá)技能加強(qiáng)，在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步較大;自理技能提高較快。 二、教育教學(xué) 1、教育目標(biāo)：(看材料)博客上放一份、教室門口家園聯(lián)系欄貼一份 2、教材?，F(xiàn)在家長可能比

3、較關(guān)懷我們的教材的問題，我們現(xiàn)在運(yùn)用的是華東師范建構(gòu)式課程教材，音樂數(shù)學(xué)運(yùn)用的是南京師范滲透式教材，豐富多彩的主題活動(dòng)重視幼兒智力的開發(fā)、身心的健康、心情的進(jìn)展、合作的精神、制造的萌發(fā)，援助幼兒在活動(dòng)中獲得最初的必需的習(xí)慣和技能。我們是主題教學(xué)，我們每個(gè)階段會(huì)有一些新的主題活動(dòng)，盼望家長可以了解我們活動(dòng)的主題及需要家長協(xié)作做的一些工作，我們一起建立一個(gè)家園共育的好習(xí)慣。家長了解的途徑有許多，有時(shí)候可以問問孩子，今日老師有沒有要求預(yù)備什么東西?聽聽孩子的回答，看看他是不是記得老師的要求，還有利于孩子的主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí)。 本學(xué)期主題內(nèi)容：紅彤彤的年、我有多愛你、彎彎繞繞、我和空氣做伙伴、有趣的昆蟲

4、，園本課程“絲綢之鄉(xiāng)”、生成課程“慶六一”，我們結(jié)合主題布置教室，我們耐煩的教育和孩子們聰慧、敏捷的學(xué)習(xí)方式讓我們班在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中都能出類拔萃。 收集資料：在每個(gè)主題活動(dòng)中，免不了要請(qǐng)孩子收集各種與主題相關(guān)的資料，在每次的收集活動(dòng)中，孩子的收獲都是很大的： 首先是幼兒收集各種圖、文資料，為孩子獵取更多的信息提供了援助; 其次，孩子們?cè)谑占倪^程中往往是主動(dòng)獵取知識(shí)、閱歷，這對(duì)提高他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中的積極性是大有好處的;還有就是在收集資料時(shí)一般都是和家長共同合作的，有助于家長實(shí)時(shí)了解我們的工作; 另外，孩子對(duì)自己收集的資料總是特別感愛好，在溝通時(shí)也顯得積極主動(dòng)，他們的理解技能、口語表達(dá)技能、思

5、維技能、與他人溝通、共享信息的技能都能得到進(jìn)展，所以請(qǐng)各位家長支持孩子收集資料。 三、本學(xué)期我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作 1、重視孩子技能的培育： 孩子們?cè)诮?jīng)過幼兒園一年多的學(xué)習(xí)和生活，許多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠援助家長、老師干力所能及的事。比如讓幼兒做值日生，整理小椅子，整理玩具圖書，加強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí).幼兒在家時(shí)，盼望家長也能讓幼兒做一些力所能及的事，包辦意識(shí)不能太強(qiáng).自己的事情自己做。 2、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高： 在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進(jìn)展?，F(xiàn)在許多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)會(huì)寫多少個(gè)字、會(huì)寫多少個(gè)數(shù)字，就表示這個(gè)孩子有

6、多聰慧的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的閱歷積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所進(jìn)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)范圍里，孩子的性格、技能都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的性格特長、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培育幼兒愛好、提高幼兒技能和培育幼兒的習(xí)慣為主。 3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育 我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。用小貼畫等形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，他們會(huì)很快樂的把帶回家，有的貼在家里的冰箱上，有的貼在墻上，盼望家長實(shí)時(shí)表揚(yáng)。在本學(xué)期我們將繼續(xù)

7、開展“夸夸我的好孩子”活動(dòng)。(上學(xué)期房卓爾等幼兒) 四、家長協(xié)作工作 我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，(說說本學(xué)期至今的環(huán)境創(chuàng)設(shè)狀況、家長協(xié)作狀況)在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的愛好，聰慧的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強(qiáng)溝通。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此盼望各位能協(xié)作我們做好以下工作： 1、為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園，由于我們8：00開

8、始吃飯，點(diǎn)名。假如孩子身體不舒暢或家里有事，請(qǐng)家長能提前向老師請(qǐng)假，這樣我們心里有數(shù)。 2、假如您的孩子在家涌現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)實(shí)時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，家長聯(lián)系方式如有改動(dòng)請(qǐng)實(shí)時(shí)告知老師以便于聯(lián)系。 3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)技能得到熬煉。 4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長的支持，盼望家長積極協(xié)作我們的教育活動(dòng)，實(shí)時(shí)為我們提供有關(guān)教育活動(dòng)的材料。 5、我們?cè)O(shè)置的家園聯(lián)系欄，需要家長伙伴們能把你們先進(jìn)的教育理念介紹給其他家長，也可以針對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫出你的想法，歡迎你們積極投稿。學(xué)

9、期末我們將評(píng)比優(yōu)秀家長并有嘉獎(jiǎng)。平常支持我們工作，積極投稿的家長可優(yōu)先入選。 6、孩子在集體活動(dòng)中，有時(shí)有摩擦是難免的，請(qǐng)家長理性的思索和處理幼兒之間的摩擦現(xiàn)象.家長把孩子之間的問題反映給老師，不要徑直找孩子或家長。 7、請(qǐng)您在接送孩子時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請(qǐng)家長們積極協(xié)作。 8、幼兒行為習(xí)慣問題：接孩子后隨時(shí)關(guān)注幼兒(安全、愛惜公物、不能隨地大小便、換鞋子不能坐到櫥子上、椅子擺放整齊、共同為孩子營造一個(gè)安全衛(wèi)生的活動(dòng)環(huán)境)。 9、家園教育全都，家園溝通的方式可以通過多種方式進(jìn)行：每月一次家訪，由于時(shí)間有限，每次一個(gè)孩子;預(yù)約談話隨機(jī)進(jìn)行，可以相互預(yù)約，由于時(shí)

10、間有限，溝通主題要明確，時(shí)間不可太長。另外，有短小事情可以通過電話溝通。 10、介紹博客：我園參與市級(jí)博客閱歷溝通、這也是家園溝通的一種方式，積極參加。學(xué)習(xí)小小一班盧俊睿媽媽的博客文章我心中的幼兒園老師 為使我們的工作能夠做的更好，盼望各位能給我們提出珍貴的建議和要求。今日晚上的有關(guān)內(nèi)容請(qǐng)給家里人轉(zhuǎn)達(dá)好，平常切實(shí)從一點(diǎn)一滴做好。 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿2 各位家長： 您們好! 首先感謝你們能如約而至地前來參與，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來表示激烈的歡迎!我們今日召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是： 1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。 2、盼望

11、家進(jìn)步一步協(xié)作老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。 會(huì)議流程： 一、介紹班級(jí)老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。 我是_老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是_老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等()每周經(jīng)84消毒液消毒。 目前我們班共有*名幼兒，其中男*名，女生*名， 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。 本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培育幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、上心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是

12、： 1、親近老師，情愿上幼兒園，心情開心地參與幼兒園的各類活動(dòng); 2、知道自己的名字，聽到呼喊會(huì)應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求; 3、在成人的援助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能依據(jù)自己的需要入廁、喝水; 4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中情愿與同伴們一起玩耍; 5、愿意開口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟識(shí)的和兒歌; 6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，外形的明顯不同，能識(shí)別與自己生活親密相關(guān)的物品和人; 7、喜愛撫弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有愛好地唱歌、敲打、做仿照動(dòng)作。 小班運(yùn)用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域 ，同時(shí)我們開設(shè)了

13、體育、智力、表演、角色及音樂等活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到進(jìn)展。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。 孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)懷和照看下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒心情穩(wěn)定，能快樂入園，開心回家，但還有少數(shù)幼兒心情還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小伙伴回家時(shí)，會(huì)哭臉，叨念回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提示，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感愛好，大部分幼兒能積極參加，少

14、數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓舞，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培育，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往技能和自我愛護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)覺有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，由于孩子在入園的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最簡單發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種緣由造成：(1)、不會(huì)交往，想引起同伴的留意，但方法不對(duì);(2)、自我掌握技能較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)涌現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不情愿發(fā)生的，盼望家長們能理解和諒解。 附：另外，有些家長提起孩子早上不

15、愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮心情，這是特別正常的，家長不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)多鼓舞他，關(guān)懷他，多給孩子講入園的好處。 幼兒入園后，簡單感冒，這其實(shí)有三種緣由：首先，對(duì)于23歲左右的孩子來說，入園使發(fā)生了很大的改變，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得擔(dān)心。這種焦灼和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就簡單侵入。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)憂孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很簡單出汗，衣服汗?jié)窳司秃唵问芎鴽?，?dǎo)致感冒。 四、需

16、要家長協(xié)作的事情： 1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的心情; 2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、 3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，假如讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師; 4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)實(shí)時(shí)告知老師，方便聯(lián)系; 5、請(qǐng)為幼兒預(yù)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕; 6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師; 7、不給孩子帶危急物品和珍貴物品入園，以免弄丟; 8、協(xié)作教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。 五、結(jié)束語： 我們今日的家長會(huì)，對(duì)于許多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們

17、共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓舞，多為他們的成長作些預(yù)備，由于每一個(gè)勝利的孩子背后都有一位勝利的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們肯定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，上心地去關(guān)懷和照看他們，請(qǐng)家長們放心并予以我們工作上的支持，假如我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照看不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵!盼望你們有事多找我們商量，由于我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都盼望每一個(gè)孩子能夠健康、歡樂地成長! 六、自由溝通。 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿3 敬愛的各位家長： 你們好! 首先特別感謝您在百忙之中來參與開學(xué)初的家長

18、會(huì)，這說明您不僅關(guān)注孩子的進(jìn)展，同時(shí)也是對(duì)我們幼兒園及班級(jí)老師工作的支持;特別感謝您們的到來。 (一)本學(xué)期班級(jí)狀況 狀況分析： 先介紹*老師，再介紹班級(jí)共有幼兒_名，男孩_人，女孩_人，新生*名;經(jīng)過幼兒園*年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入*班做了哥哥姐姐，有了驕傲感、榮譽(yù)感和美滿感;生活自理方面有了很大的提高，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也得到了鞏固，自我服務(wù)意識(shí)明顯加強(qiáng);然而在主題活動(dòng)中幼兒的自主探究技能較差，缺乏自信心、獨(dú)立性，質(zhì)疑技能交往技能也有所欠缺;分析緣由：一是老師在平常提供的機(jī)會(huì)少，給孩子們熬煉的機(jī)會(huì)也不多;另一方面是家長工作忙，讓孩子接觸外界的機(jī)會(huì)少，疏于和孩子溝通，幼兒缺乏肯定的溝

19、通和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。同時(shí)班級(jí)孩子的規(guī)章意識(shí)有待進(jìn)一步培育。 (二)本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)及主要措施 工作重點(diǎn)：培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、特別是書寫時(shí)的姿態(tài)及握筆姿態(tài);自我服務(wù)和為他人服務(wù)的意識(shí);作業(yè)布置狀況;各種活動(dòng)的規(guī)章。 主要措施： 1、做好主題開展前的預(yù)備工作(主題墻的布置)，包括對(duì)教材的討論、教案的制定等。 2、在主題活動(dòng)中，只是孩子的參加，讓孩子參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)孩子的操作性和探究性。 4、培育幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，更多地表達(dá)孩子的參加性和主體地位。 5、主題活動(dòng)結(jié)束時(shí)要留意收集材料實(shí)時(shí)反思。 (三)班級(jí)主要活動(dòng)及主題活動(dòng)安排： A

20、、具體講解家庭作業(yè)的輔導(dǎo); B、介紹本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容及家長協(xié)作事宜。 C、*班數(shù)字的書寫，分解組成;拼音的認(rèn)讀給家長匯報(bào)教學(xué)任務(wù)以便更好的協(xié)作。 (四)家長工作介紹 1、開學(xué)初召開家長會(huì)，讓家長能積極主動(dòng)協(xié)作老師完成教育教學(xué)工作。 2、利用家園協(xié)作欄目想家長宣揚(yáng)和溝通本學(xué)期開展的每一項(xiàng)工作，盼望家長能協(xié)作幼兒園在家督促孩子在指定時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)。 3、利用家長接送孩子時(shí)間，電話、校訊通等形式和家長實(shí)時(shí)溝通溝通，讓家長實(shí)時(shí)了解和掌控自己孩子在本大班所存在問題，精確把握自己孩子的進(jìn)展水平和有待提高的某些方面。 4、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要求孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)運(yùn)用筷子

21、、飯前洗手飯后漱口擦嘴、講究個(gè)人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識(shí)。 5、培育孩子的交通安全意識(shí) 、教育孩子認(rèn)識(shí)簡約且常見的交通安全標(biāo)識(shí)，告知孩子乘車時(shí)不要把手和頭伸出車窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)、坐好。 、教育孩子不在馬路上亂跑、打鬧。不隨意坐別人的車且不跟生疏人走。 (五)家長需要協(xié)作的工作 1、家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé)，接送孩子時(shí)請(qǐng)自覺遵守我園的作息時(shí)間和相關(guān)要求。 2、做好接送孩子的禮貌教育。如：提示幼兒主動(dòng)向老師問早、問好。 3、假設(shè)接孩子時(shí)，孩子離開了老師，家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍，家長有監(jiān)護(hù)責(zé)任。假如發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!同時(shí)，在接送孩子的途中，家長要遵守交通規(guī)章，留意交通安全，而且這段時(shí)間天

22、氣改變無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過公路時(shí)要靠右行走。 4、給孩子穿戴的衣服樣式簡約些，以方便孩子穿脫。不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于緣由，各位想一想都應(yīng)當(dāng)知道。幼兒園孩子比較多，加上場(chǎng)地有限，假如存在上面說的安全隱患，再加上孩子你追我趕的，很簡單發(fā)生意外的。假如您要給孩子穿有裝飾的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能亂動(dòng)，也不讓別人動(dòng)，假設(shè)別人動(dòng)了，立刻告知老師。 5、盡量不給孩子佩帶任何飾品(如項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等)，頭上也不要插各種發(fā)夾，以防造成安全事故。 6、每天來園前請(qǐng)檢查孩子的衣服口袋，切勿讓孩子攜帶擔(dān)心全

23、的物品入園(如：珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機(jī)、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識(shí)地在午休活動(dòng)中吞食，存在擔(dān)心全隱患。 7、假如孩子在家身體不適時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆跋蚶蠋煾婕?，或者在送孩子入園時(shí)實(shí)時(shí)告知值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子，家長親自向老師說清服藥的時(shí)間與劑量，最好藥袋里面有書面條子，同時(shí)填好記錄，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之，您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。假如您的家庭住址或電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)實(shí)時(shí)告知我們。以免有急事聯(lián)系不上。 8、請(qǐng)家長理性地思索和處理幼兒之間的沖突。孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有沖突或磕磕碰碰很難避開。還有孩子假設(shè)在家里受了傷，要實(shí)時(shí)告知老師，以免發(fā)生不

24、須要的爭(zhēng)端。孩子不僅在幼兒園愛追追逐趕，在家可能更加的淘氣，加上周邊的孩子一起玩，難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小意外，如抓傷，有些親兄妹間都有可能。假設(shè)您在接孩子時(shí)，發(fā)覺什么非常狀況，盡快找老師反映，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果責(zé)任自負(fù)! 9、家長還應(yīng)留意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子不帶零食入園，不吃冷飲，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給孩子買零食吃，假如孩子在吃零食時(shí)發(fā)生意外，其責(zé)任自負(fù)!所以，每天早上需要各位家長多一點(diǎn)耐煩和細(xì)心。 10、父母是孩子的第一任老師，也是他們的仿照對(duì)象。因此，我們盼望每位家長嚴(yán)格要求自己，給自己的孩子做好榜樣。另外，教育孩子要留意方式方法，做到表揚(yáng)加鼓舞，同時(shí)要讓孩子明確自己“好”在哪里?

25、“棒”在哪里?當(dāng)然做錯(cuò)的地方也得實(shí)時(shí)訂正過來。 對(duì)于孩子在園的安全，請(qǐng)家長放心。我們班的老師都會(huì)不遺余力。難免會(huì)涌現(xiàn)一些意外。我們最需要的是家長您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非，更不能只聽自己的孩子說，對(duì)別人的孩子意氣用事，甚至動(dòng)粗。在這方面，我相信我們班的各位家長都是有素養(yǎng)、而且通情達(dá)理的人，肯定能做好并理解我們的。 通過一學(xué)期與各位家長的相處，我發(fā)覺我們班的家長各方面都做的挺好的，感謝你們一貫以來對(duì)我工作的大力支持，還望各位在今后無論對(duì)我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)懷與支持。最末，再次感謝您的到來，以及長期以來的合作與支持!那今日的會(huì)議就爭(zhēng)論到此!假如

26、您還有什么看法或建議，請(qǐng)留言。 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿4 敬愛的各位家長： 大家好!在大家的鼎立支持下，我園本學(xué)期的工作順當(dāng)拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡約的總結(jié)匯報(bào)。 本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹、實(shí)施“幼兒情境課程”，以素養(yǎng)教育為基礎(chǔ)，積極滲透新綱要的精神。從觀測(cè)、了解每一個(gè)孩子入手，積極探究寬松、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式，創(chuàng)設(shè)健康、活潑、充斥關(guān)愛的生活環(huán)境，通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長參加班級(jí)工作的積極性、主動(dòng)性、制造性，家園親密合作，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康歡樂的成長。貝聊讓園長隨時(shí)隨地高效管理園務(wù)，援助幼兒園實(shí)現(xiàn)聰慧招生，首創(chuàng)“小黃雞守護(hù)計(jì)劃”打造幼兒園安全牢靠的

27、品牌，為幼兒園加分。下面就跟大家談?wù)勎覀冊(cè)敿?xì)的做法。 一、滲透式語言活動(dòng)。 進(jìn)展幼兒的語言才能，即聽、說、讀、等技能，在突出口語技能培育的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章、文學(xué)、語言文化，盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，形成對(duì)文學(xué)作品的愛好，形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，喜愛仿編和創(chuàng)遍活動(dòng)，培育幼兒制造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能。 二、生活化數(shù)學(xué)活動(dòng)。 “解決問題應(yīng)當(dāng)是數(shù)學(xué)課程的中心”。親密數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，使幼兒從生活閱歷和客觀事實(shí)出發(fā)，在討論現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)踐活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、進(jìn)展數(shù)學(xué)。詳細(xì)從以下三方面進(jìn)行探究：一、引導(dǎo)幼兒關(guān)注四周的事物，擅長捕獲生

28、活中的數(shù)量信息。例：生活中的數(shù)字寶寶。二、拓寬學(xué)習(xí)空間，提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的技能。例：超市購物三，將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活。 三、游戲化英語活動(dòng)。 本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗(yàn)基地，幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲?yàn)橹?，在平常留意將一些常見的英語口語，問候語，英文單詞等滲透到生活中，本學(xué)期期末，我們還根據(jù)中心的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒進(jìn)行了聽力測(cè)試和簡約的筆試，孩子們學(xué)習(xí)英語的愛好充分調(diào)動(dòng)了起來，現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞，其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子。 四、著重幼兒交往技能的培育。 挖掘孩子們良善的天性，培育孩子們?cè)谕橹袑W(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)溝通，并不斷援

29、助小伙伴積累豐富的交往閱歷，鼓舞小伙伴嘗試用各種方式大膽交往。 五、用藝術(shù)陶冶幼兒的情操。 本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動(dòng)、愛好活動(dòng)、以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了身體直立、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開發(fā)。利用不同的方法，從不同的角度培育孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。例：舞蹈班書法班美術(shù)班運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式等 六、養(yǎng)成教育求實(shí)、創(chuàng)新。 本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育。例如：做好每天的早晨的談話活動(dòng)，選擇幼兒喜愛的話題，與同伴共同共享自己的快樂與喜悅。各班老師組織幼兒共同爭(zhēng)論“值日生”等相關(guān)制度，小老師(小隊(duì)長)輪換著當(dāng)，作到每位幼兒都有機(jī)會(huì)熬煉，針對(duì)性強(qiáng)，參加面廣;在平常的活動(dòng)中，我們也

30、稟著輪番的原那么，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說、唱、陳述自己的觀點(diǎn)，展示自己的聰慧才智。同時(shí)也培育其他幼兒寧靜傾聽別人講話的習(xí)慣。 七、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素養(yǎng)。 我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、競(jìng)賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培育幼兒對(duì)體育熬煉的愛好，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育熬煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的進(jìn)展。例：冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 八、個(gè)別教育耐煩細(xì)致。 記得一位教育家曾經(jīng)說過“即使是最麻煩的孩子也有他迷人的特質(zhì)”，因而有針對(duì)性地做好個(gè)別教育工作是促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長的關(guān)鍵。在教育過程中我們以進(jìn)展的眼光看幼兒，努力發(fā)覺每

31、個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步實(shí)時(shí)表揚(yáng)并予以確定，讓他們?cè)趯捤珊椭C的環(huán)境中不斷提高，不斷進(jìn)步。詳細(xì)是這樣做的： 1、多關(guān)懷、多照看體弱兒，與家長親密協(xié)作，援助他們加強(qiáng)體質(zhì)，減削生病。 2、采納班級(jí)“大帶小”的活動(dòng)方式，鼓舞幼兒間相互關(guān)懷、愛惜，形成友愛、寬松、和諧的班級(jí)氛圍，讓孩子們?cè)诨突ブ倪^程中體驗(yàn)共同成長的歡樂。 3、在一日生活中通過游戲、爭(zhēng)論、練習(xí)、評(píng)比等方式加強(qiáng)規(guī)章意識(shí)的滲透，援助個(gè)別幼兒遵守班級(jí)規(guī)章，激勵(lì)他們學(xué)做文明小伙伴。 4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，投去更多關(guān)注的目光，讓他們?cè)趧倮捏w驗(yàn)與激勵(lì)中更加活潑大方。 九、家長工作形式多樣。 家園合作是幼兒進(jìn)展的需要，幼兒園和家長形

32、成教育合力，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長。本學(xué)期我們通過免費(fèi)家園互動(dòng)溝通平臺(tái)貝聊，讓家長和學(xué)校聊起來，實(shí)現(xiàn)家園共育的目的，共同促進(jìn)孩子的健康成長。 以上是我就本學(xué)期工作向家長們做的簡約的匯報(bào)，在來期的工作中，我們?nèi)耘f將認(rèn)仔細(xì)真做好本職工作，關(guān)愛孩子，服務(wù)家長，同時(shí)也誠心盼望各位家長能一如既往地支持我們的工作。感謝大家! 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿5 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長伙伴們：大家好! 首先感謝學(xué)校給我們提供這次溝通的機(jī)會(huì)，然后感謝班主任老師對(duì)我的信任和支持，同時(shí)，我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí)，感到無比的興奮!在此，我代表各位家長向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真實(shí)的問候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴

33、進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水，孩子們能夠健康歡樂地成長和學(xué)習(xí)，老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們?cè)谧母魑患议L都會(huì)從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。 咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序，同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻，譬如咱們班，同學(xué)們個(gè)個(gè)都生龍活虎，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足，我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì)，咱們學(xué)?？隙〞?huì)越來越好，我們心中的目標(biāo)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)! 孩子在入學(xué)前有許多不盡人意的地方，貪玩、好動(dòng)、自制技能差但經(jīng)過這幾個(gè)月的寄宿生活，在老師的正確引導(dǎo)和教育下，孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高：學(xué)習(xí)主動(dòng)性

34、強(qiáng)了，不感愛好的科目現(xiàn)在喜愛學(xué)了，也能夠積極主動(dòng)的找別人援助補(bǔ)習(xí)了，這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們制造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師! 但是，孩子還小，還很不成熟，并且生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴(yán)格管理教育和援助。作為家長，我們也將全力協(xié)作與支持。 今日借這個(gè)機(jī)會(huì)，跟在座的各位家長共同學(xué)習(xí)溝通一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)大家多多指正。 一、培育孩子的責(zé)任心。今日努力，明天才能勝利，今日不努力，明天確定不會(huì)勝利!有了責(zé)任心才會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 二、

35、培育孩子的憐憫心和愛心。從小讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，做好自己的本分。讓她懂得對(duì)與錯(cuò)，尊老愛幼，有愛心的孩子才會(huì)有責(zé)任心。 三、和孩子建立良好的溝通平臺(tái)和家庭關(guān)系，讓孩子主動(dòng)和家長講心里話，并可以和家長說出心里話，做孩子的知心伙伴。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么，在做什么，對(duì)孩子的各種狀況，有哪些是值得欣慰的，有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾訴，學(xué)會(huì)表達(dá)。現(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)高校校門的，但是假如光靠著一張?jiān)嚲硎菬o法走進(jìn)社會(huì)大門的。因此，學(xué)會(huì)表達(dá)很重要。 我們要多援助孩子，多支持孩子，多關(guān)愛孩子，好的家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長賽過很好的教育，讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品行，

36、就能夠讓孩子們健康歡樂地成長。 四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果，但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外，更值得關(guān)注的是幫他分析緣由找差距，力爭(zhēng)在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望，每位家長對(duì)自己的孩子都寄予厚望。但是，不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比，這是我們大多數(shù)家長常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。 五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己，要學(xué)會(huì)寬容，有沖突時(shí)盡量忍讓和理解，要珍惜大家在一起相處的機(jī)會(huì)，珍惜同學(xué)間純凈的友情。讓孩子明白，只有同學(xué)關(guān)系處理了，才會(huì)更好地學(xué)習(xí)，才會(huì)開心的學(xué)習(xí)。 六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊頌，孩子當(dāng)然也不例外。多確定、多贊揚(yáng)、信任

37、孩子，讓孩子充斥自信，自信就已經(jīng)勝利了一半。 七、讓孩子感受到學(xué)校、老師、家長付出的愛，培育孩子的感恩意識(shí)。讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，時(shí)常有一顆感恩的心。 總之，作為家長，我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫，在尊敬、嚴(yán)管、關(guān)愛上下功夫，在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上下功夫，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫浇】颠M(jìn)展。 各位家長，教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說只是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，盼望大家批判指正。最末，預(yù)祝各位老師工作順當(dāng)!祝各位家長生活美滿!感謝大家! 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿6 今日，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談

38、一下對(duì)本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨意說一下我的零星想法吧。 從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一貫都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小伙伴的大家庭里，他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教育的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母愛護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)生疏的環(huán)境里，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處。 我兒子在小小B班，我就挺喜愛他的啟蒙者：謝老師，羅老師和黃老師，兒子的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無知的幼

39、兒，有時(shí)候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照看小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，許多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)如數(shù)家珍的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的確定，是由于他覺得老師是安全的，是可以依靠的。所以，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了”。 每一個(gè)父母都“望子成龍”，都盼望自己的小

40、孩能實(shí)現(xiàn)自己的理想，這點(diǎn)，我也不例外，我也盼望我兒子有一個(gè)很好的將來，但是，對(duì)今日的他來說，還是也有點(diǎn)言之太早，究竟他還太小了，所以，我只盼望他能擁有一個(gè)屬于自己的歡樂的童年。眾所周知，信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營企業(yè)，正由于這點(diǎn)，所以，它比公立幼兒園更具進(jìn)展空間，教育上所采納的方法更敏捷多樣。我沒有比較別的幼兒園是采納怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。許多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲的說出來，我覺的，在上次家長會(huì)上，王院長所介紹的，寓教于娛樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，

41、在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會(huì)比較簡單接受。 本園一貫提倡“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長，我很盼望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜愛本園的親子活動(dòng)，工作上安排過來的時(shí)候，我都愿意參與，感受一下小孩在幼兒園里的歡樂，兒子也由于母親在游戲中的參加而感到特別活躍，開朗。我四周的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒有搞這種類似的活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的心情，自己都覺的是一種無言的享受。 兒子喜愛幼兒園，喜愛幼兒園里朝夕相伴的小伙伴，喜愛幼兒園里多姿多彩的生活，喜愛幼兒園里花草樹木，喜愛這些辛勤的護(hù)苗人。 幼兒園家長會(huì)發(fā)言稿7 各位家長： 你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。 我是20_級(jí)(3)班班長張琪，在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示激烈的歡迎!生