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1、祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步1.1建立反比例函數(shù)模型 下列問(wèn)題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=1.68104nV=1463ty=1000 x(3)已知北京市的總面積為1.6810 平方千米,人均占有的土地面積s(單位:平方千米/人)隨全市總?cè)丝趎(單位:人)的變化而變化。4(2)某住宅小區(qū)要種植一個(gè)面積為1000 m 的矩形草坪,草坪的長(zhǎng)y(單位:m)隨寬x(單位:m)的變化而變化;2思考S=1.68104nV=1463ty=1000 x

2、【反比例函數(shù)的定義】1.由上面的問(wèn)題中我們得到這樣的三個(gè)函數(shù)2.上面的函數(shù)關(guān)系式形式上有什么的共同點(diǎn)?k都是 的形式,其中k是常數(shù).y=x3.反比例函數(shù)的定義一般地,形如 (k是常數(shù),k0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù)y=kx.反比例函數(shù)的自變量的取值范圍是不為的全體實(shí)數(shù)有時(shí)反比例函數(shù)也寫成y=kx-1或k=xy的形式.【現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)】下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù),并指出相應(yīng)k的值? y = 3x-1y = 2x2y =2x3y= xy=3y=x-1(k= )(k=1)(k= 3)隨堂練習(xí)(1)t=2000v(2)h=1000s(3)p=100s下列問(wèn)題中,變量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系可用怎樣

3、的函數(shù)式表示?(1)一個(gè)游泳池的容積為2000 m ,注滿游泳池所用的時(shí)間t (單位:h)隨注水速度v(單位:m /h)的變化而變化;(2)某長(zhǎng)方體的體積為1000cm ,長(zhǎng)方體的高h(yuǎn)(單位:cm)隨底面積s(單位:cm )的變化而變化;(3)一個(gè)物體重100牛頓,物體對(duì)地面的壓強(qiáng)p隨物體與地面的接觸面積s的變化而變化。3332挑戰(zhàn)自我 2、已知函數(shù) (1)若它是正比例函數(shù),則 m = _ ; y =(m +2m-3)x m- 22(2)若它是反比例函數(shù),則 m = _ 。 反比例函數(shù)關(guān)系3-11、一定質(zhì)量的氧氣,測(cè)得體積為10 m 時(shí)密度為1.43kg/m 那么它的密度 (kg/m )與體積

4、v (m )之間的關(guān)系是怎樣的,并指出它是什么函數(shù)關(guān)系?3333r =14.3 vr 給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球! 阿基米德背景知識(shí):阻力阻力臂=動(dòng)力動(dòng)力臂阻力臂阻力動(dòng)力臂動(dòng)力背景知識(shí):杠桿定律【例1】如圖,阻力為1000N,阻力臂長(zhǎng)為5cm.設(shè)動(dòng)力y(N),動(dòng)力臂為x(cm)(圖中杠桿本身所受重力略去不計(jì)。杠桿平衡時(shí):動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂)(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式。這個(gè)函數(shù)是反比例函數(shù)嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)出比例系數(shù);(2)求當(dāng)x=50時(shí),函數(shù)y的值,并說(shuō)明這個(gè)值的實(shí)際意義;(3)利用y關(guān)于x的函數(shù)解析式,說(shuō)明當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍時(shí),所需動(dòng)力將怎樣變化?思考用反比例函數(shù)的知識(shí)解釋: 在我們使用撬棍時(shí),為什么 動(dòng)力臂越長(zhǎng)就越省力. 小 結(jié) 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), 你有哪些收獲?2、你還想知道反比例函數(shù)的哪些知識(shí)?回味無(wú)窮P4 課內(nèi)練習(xí)祝你成功!獨(dú)立作業(yè)P4 作業(yè)題祝你成功!知識(shí)的升華函數(shù)來(lái)自

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