蘇科版七年級數(shù)學上第六章平面圖形的認識(一)-余角、補角、對頂角基礎題練習_第1頁
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1、第第 頁，共4頁七上第六章平面圖形的認識（一） 一余角、補角、對頂角基礎題訓練一、選擇題.如圖，直線a,b被直線c所截， 與的位置關崇A.同位角B.內錯角C.同旁內角D.對頂角. 如圖，和是對頂角的是A. B.7CK. 已知：如圖所示，直線AB、CD相交十O,OD平分 ,則的度數(shù)為.將一副直角三角尺按如圖所示擺放，圖中銳角.已知 與 是鈍角，甲、乙、丙、四個人計算-是D. 乂的度數(shù)為的結果依次為，其中只有一個結果正確，那么并得到正確的結果的是如圖，三條直線，相父十點O,則Ji4D.如圖，是直角三角形，余的角有A. 1個B. 2個二、填空題9.如圖，平面鏡 A與B之間夾角為，光線經(jīng)過平. 直線A

2、B , CD9.如圖，平面鏡 A與B之間夾角為，光線經(jīng)過平面鏡A反射后射在平面鏡 B上，再反射出去，若,則 度.的補角是.如圖，已知，小亮把三角板的直角頂點放在直線,則 的度數(shù)為.13.14.13.14.如果一個角的余角與它的補角度數(shù)之比為2: 5,則這個角等于度.一副透明的三角板，如圖疊放，直角三角板的斜邊AB、CE相交于點D ,則.如圖所示，已知直線 AB、CD交于點O, 且 比 大 ，則 三、解答題.根據(jù)要求完成下面的填空：如圖，直線AB, CD被EF所截，若已知說明的理由.解：根據(jù) 得又因為，所以 ,根據(jù) 得: .如圖，直線AB與CD相交于點O,寫出圖中與互補的所有的角不用說明理由問： 與相等嗎？請說明理由；如果-，求的度數(shù).如圖，平面上有四個點 A、B、C、D:根據(jù)下列語句畫圖：射線BA；直線BD與線段AC相交于點E;圖中以E為頂點的角中，請寫出的補角.如圖，直線AB與CD相交于點O,OD平分圖中 的補角是 把符合條件的角都 填出來；若，求 的度數(shù).分成兩部分.如圖，直線 AB、CD相交于點

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