五年級下學期班主任工作計劃范文（匯編17篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 五年級下學期班主任工作方案范文精選17篇 五班級下學期班主任工作方案范文精選17篇 五班級下學期班主任工作方案范文 篇1 本班共有同學46人，男生27人，女生19人。男生活潑和藹，但做事還要更仔細細致，專注力、自制力、責任感、擔當力有待進步;女生乖巧伶俐，但大局部還要更大膽自信。針對班級現(xiàn)狀，反思上學期的工作，特制定以下工作方案： 一、班級進展目的：自信、喜歡讀書班級。 二、詳細措施： 確立班級奮斗目的： 開學第一周，我就要求同學對語文、數(shù)學、英語三門課程都要定一個學習方案。并且把這些方案寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去比照看一看。并且，利用班里的宣揚

2、欄進展互相學習。然后，我準備利用班會課，讓同學把自己的學習方案進展溝通，我再根據(jù)同學的意愿，確立班級奮斗目的。 、連續(xù)實行分小組pk制度，以帶動班級的學習、紀律、衛(wèi)生、平安等各項一日常規(guī)管理工作，調(diào)動同學的參加度，在pk中充分發(fā)揮每個孩子的潛能，增加自信念。 1、細化pk制度，讓每個孩子都在組內(nèi)有所擔當，負責其中一個方面，讓他們明白自己很重要及團結(jié)的重要性。 2、班干部及各組內(nèi)重要崗位的擔當實行每周pk優(yōu)勝者輪番擔當制。給更多孩子熬煉自己的平臺，覺察其優(yōu)點，促進其成長，增加其自信念。 3、對于pk獲勝組或個人準時公布和表揚嘉獎，并建立班級特權(quán)大使制度，根據(jù)PK結(jié)果來選擇特權(quán)，月月總結(jié)、學期末總

3、結(jié)評出月冠軍、學期冠軍進展嘉獎，和期末評優(yōu)掛鉤。 4、并在各組內(nèi)實行師徒結(jié)對活動，與小組PK活動的評比嘉獎掛鉤。 5、定期(每周)召開班干部會議，理解pk過程中消失的各種問題，準時改良措施，并多與同學溝通，敬重、聽取他們的建議和心聲。 (二)、充分利用班級圖書角和好書推舉榜，共享自己優(yōu)秀讀物，制定借閱管理制度。擴大孩子的閱讀量，拓寬視野、陶冶性情，讓每個孩子身上散發(fā)著因閱讀而自信的魅力。 1、每位同學帶三本課外書到圖書角，貼標簽、排序號、并專人負責管理登記圖書的借還狀況，鼓舞生多借書、多讀書。 2、寫好讀書卡，每周2-3次，鼓舞多寫。每月兩次讀書溝通會，檢查落實同學讀書效果并嘉獎。 3、對課后

4、主動找教師溝通所讀書籍內(nèi)容及感悟的同學加大表揚力度并結(jié)合班級pk制度進展嘉獎。 4、師補充經(jīng)典誦讀內(nèi)容，整理、發(fā)放給同學充實早讀內(nèi)容，以便生積累背誦。 總之，盼望孩子們可以通過班級的這兩個活動，促進班級各項一日常規(guī)的順當進展，讓其在活動中懂得責任擔當、團結(jié)互助、感恩友善等的重要性，能讓孩子可以變得更陽光自信，可以讓校訓開朗、自信、文明、博愛成為每個孩子一生真正擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。 三、家校聯(lián)絡(luò) 為了更好地落實學校及班級訓練教學工作，關(guān)注孩子的心理變化和成長，讓孩子獲得長足的進步，本學期要加強家校聯(lián)絡(luò)工，準時與家長溝通聯(lián)絡(luò)讓家長理解孩子的在校表現(xiàn)及需共同努力的方向，保證每個月和每個孩子的家長主動聯(lián)絡(luò)

5、溝通至少一次。讓家長對教師的工作獲得的認可和支持。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇9 20_年的新學期開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下: 一、班風:團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學現(xiàn)狀分析： 五班級一班共有xx人，男生x人，女生x人，同學的根本學問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于同學多來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛聽憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、思想方面：

6、 1、利用班隊會大課間活動時間帶著同學學習?學校生守那么?和?學校生日常行為標準?，讓同學按要求去做，同學間互相監(jiān)視，由班干部負責檢查。 根據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進展思想品德訓練。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不聽憑請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的講話，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學每天佩帶紅領(lǐng)巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明同學。 3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。 4、仔細開

7、展“我為班牌添榮耀訓練活動。 5、實在開展并落實學校組織的各項活動。急躁細致的做好問題同學的訓練工作，關(guān)心他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，安康歡樂的成長! 四、教學方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。 2、留意抓好同學的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過“一幫一活動，使同學共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細方案:全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。 3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關(guān)心。 五、平安紀律方面： 1、訓練同學

8、團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練同學嚴格根據(jù)教師的要求排好隊，走好路。 六、.班級主題活動支配： 1:加強平安訓練，學習?學校生日常行為標準?和?學校管理條例?。抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序 2:連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進展常規(guī)訓練。 3:連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念訓練，進展勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 9:培育同學的集體主義觀念、

9、訓練同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇10 一、班級根本狀況 我班有同學47人。同學們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的理解，可以很好的遵守學校紀律，可以按時上下學，但也存在一些自控力量較差的同學，不可以遵守紀律。上學期本班的學習成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，獲得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和*人。 二、班級本學期工作目的 做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的缺乏，我給自己制定以下幾點目的： 1、進一步向同學進展思想品德訓練，端正學習

10、態(tài)度，明確學習目的。進步同學學習愛好，使同學主動學習，進步學習成果。加強學風建立，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導(dǎo)，進步學習效率。 2、努力貫徹實行學校的?一日常規(guī)?，向同學進展行為習慣養(yǎng)成訓練，使同學成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。 3、鼓舞同學樂觀參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。 4、注意同學的進步，做到輔優(yōu)補差，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。 5、培育一群可以關(guān)心教師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)受。 三、工作詳細措施 1、充分利用課間談話，班會向同學進展思想訓練。向同學理解學校的?一日常規(guī)?，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進展行為

11、習慣訓練。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。 2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，教師要告知小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心教師管理班級紀律。 3、盡可能給每個同學樹立班級仆人翁思想，讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小教師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。 4、布置好教室環(huán)境，增加學習氣氛。 5、更好的實行卡片

12、積分競賽體制，進步同學的行為品質(zhì)，進步同學的競爭意識。要每周評出卡片積分優(yōu)勝同學，進步優(yōu)勝同學在班級里的地位，讓每位同學增加得到卡片的想法。 6、在班級里選擇優(yōu)秀的同學，給全班同學樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。 四、班主任工作方案主要內(nèi)容： 1、以人為本，訓練同學成為一個正直，和藹，才智，安康的人。 2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。 5、關(guān)愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，

13、樹立信念。 6、上好每一節(jié)課，仔細抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀，向上，永爭第一! 本學期的班主任工作方案已詳細書面表達，在施行本方案的過程中，會根據(jù)同學的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇11 本學期我連續(xù)擔當五班級(7)班的班主任兼語文教師，經(jīng)過一個半學年的相處，我和同學不僅彼此增進了理解，互相適應(yīng)了對方，也結(jié)下了深沉的師生情意。他們已經(jīng)在學習習慣和行為習慣上獲得了喜人的成果，雖還有一些有待改良的習氣，但我信任在我們共同的努力下肯定會做得更好。為了更有效地開展工作，本學期特制定方案如下 班級狀況 我班本學期共有71名同學，其中男生40人，女生

14、31人。經(jīng)過班風和班紀的整改，同學們已經(jīng)有了很大的改觀，在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了敬重每一個起立發(fā)言的同學，學會了入室即靜，入座即學;課下不再欺侮弱勢孩子，還能主動關(guān)心弱勢生講題，拿文具但還有不良習氣沒有得以杜絕，說小話?？偸怯朽亦以穆曇?，還說話面挺大，包括班委隊委成員。就同學成果而言，優(yōu)生有所增長，但與同班級比起來還有間隔 ;不合格的有原來的4個減為2個，但分值和學習態(tài)度都有所上升;中等生整體程度呈上升趨勢。這學期，方案在此根底之上爭取能有更大的打破和提升。 班級管理 大多數(shù)孩子們的自律性得以進步，本學期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)視

15、為幫助的方式。重點照舊要求分散力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的分散力和自律意識。 一、組建小組，合理安排 為了關(guān)心一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，上學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。結(jié)果說明并不抱負，因為孩子們太小，他們沒有快速形成一種樂觀轉(zhuǎn)變自己的意識，更沒有對別人的參加管理意識。因此本學期我方案根據(jù)對他們的理解，以好中差比例進展了分組。 本學期對小組的考核有所轉(zhuǎn)變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最終一節(jié)課作為總結(jié)匯報課，選出組長和組員。全部人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和缺乏寫出來，作為下一周的行為參考。 二、修訂班規(guī)，人人有責 班會課上，以上學期

16、的班規(guī)為根底對班規(guī)進展集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用詳細的條文規(guī)定對他們形成肯定的約束力，他們在平常的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。 三、重選班委，任人唯賢 經(jīng)過一個學年的培育，班內(nèi)原有的班長具有肯定的組織力量，上學期被任命為大隊長，但由于精力安排不均，致使學習有所滑坡，習慣也有敷衍之勢，方案做做她的思想工作，再試行一個學期;還有一個女孩工作特別上心，性格也較樂觀，本學期連續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學期考慮到本班男生多女生少，因此在培育班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學期下來，狀況并不樂觀。所以為

17、了全局，本學期打算放棄性別因素，能者就上。詳細做法如下： 1.找班長和大隊長談話，理解他們的想法，并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M展班委隊委其他成員的選舉工作。 2.連續(xù)設(shè)立監(jiān)視機制，爭取人人監(jiān)視別人，人人被人監(jiān)視。 3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，汲取教訓，積累閱歷。 4.利用積星制度定期排名，綻開良性競爭。 四、競爭崗位，貴在堅持 班級建立離不開全部同學的努力，所以為了增加班級的分散力，我以前設(shè)置了多個崗位，想讓每一個同學都樂觀的興奮地參加到班級建立中來。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，因此這學期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮明晰，要做就要有做一個學期的決心。 教學工作 針對本班的實際學情，我方案從

18、以下幾方面綻開教學： 一.連續(xù)牢抓根底學問，強化力量訓練 一學年下來，同學的語感已根本形成，盡管有個別孩子因閱讀力量不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增加同學語感，我這學期方案實行個人預(yù)讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀競賽等教法，采納鼓勵評價，橫向比擬評價的手段到達有感情地朗讀課文。 針對一些生字的誤用和錯用，方案還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細辨析，易錯字的特別點等方法領(lǐng)悟生字的真實意思，從而到達正確運用的目的。 本學期連續(xù)強調(diào)每個同學自備字典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習慣。每個同學自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習寫字。 二.連續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行 1、充分利用早讀時間進展經(jīng)典誦

19、讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證同學的在校閱讀時間(平常，允許同學來校帶課外書)。每天晚上在家里支配三非常鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 2、本學期的讀書活動仍沿襲上學期的閱讀習慣讀書要做標注開展，要求同學讀書時做到不動筆墨不讀書，將自己認為有意義的地方作標注。還要在閱讀課上溝通共享讀書感受，可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，同學之間和班級間同學互相交換看書等。平?？梢园岩恍﹥?yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級習作園地欄里，供大家欣賞。

20、 3、堅持記日記。本學期仍舊堅持記日記，只不過由上學期的本子改成活頁的，這樣便利我批閱。要求還是一要真實，二要仔細。寫完后加一項就是自主修改。 4、每天要抽出語文課堂的五分鐘時間練書寫，可以和當天當晚的摘抄作業(yè)聯(lián)絡(luò)起來，摘抄作業(yè)就是當天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。 5、這學期方案以童年為主題，師生共讀?呼蘭河傳?一書，并溝通讀書心得。 6、利用黑板報、每天誦讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培育同學讀書的愛好。 7、開展家庭讀書樂活動。盡力提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

21、 7.樂觀鼓舞同學將自己寫的好的習作進展投稿，進步他們寫作的成就感和愛好。 三.語文生活化，生活語文化 語文來源與生活，生活離不開語文。在培育學習力量和學習習慣的同時，也不行無視了對生活的關(guān)注。我方案進展每周一次的生活觀看，同學可以以不同的形式向班級同學進展展現(xiàn)，并共享自己的所看所想。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇12 20 xx年的新學期開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、班風：團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新 二、同學現(xiàn)狀分析： 五班級一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大隊長 1人，中隊長2人。

22、同學的根本學問和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于同學多來自不同的各個村莊，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛聽憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、思想方面： 1、利用班隊會大課間活動時間帶著同學學習?學校生守那么?和?學校生日常行為標準?，讓同學按要求去做，同學間互相監(jiān)視，由班干部負責檢查。 根據(jù)學校的部署，嚴格根據(jù)要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進展思想品德訓練。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，

23、不遲到，不聽憑請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索國旗下的講話，與自己的行動結(jié)合起來，要求同學每天佩帶紅領(lǐng)巾。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明同學。 3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。 4、仔細開展我為班牌添榮耀訓練活動。 5、實在開展并落實學校組織的各項活動。急躁細致的做好問題同學的訓練工作，關(guān)心他們樹立自信念，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，安康歡樂的成長! 四、教學方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。 2、留意抓好同學的輔導(dǎo)，通

24、過多種渠道調(diào)動同學的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過一幫一活動，使同學共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。 詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。 3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關(guān)心。 五、平安紀律方面： 1、訓練同學團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到明、細、嚴，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、路隊紀律。訓練同學嚴格根據(jù)教師的要求排好隊，走

25、好路。 六、衛(wèi)生方面： 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：穿著干凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和播送操。 七、家校溝通方面： 訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 八、班級主題活動支配： 1：加強平安訓練，學習?學校生日常行為標準?和?學校管理條例?。抓好同學常規(guī)，早日進入正常秩序 2：連續(xù)抓好常規(guī)訓練，進展常規(guī)訓練。 3：連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念訓練，進展勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4：強化學風的養(yǎng)成、連續(xù)抓好常規(guī)訓練。 5：培育同學的

26、參加意識和集體主義精神。 6：進展敬重父母的訓練。 7：訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 8：向同學進展愛國主義訓練。再次進展平安訓練，尤其是冬季平安。 9：培育同學的集體主義觀念、訓練同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。 10：進展節(jié)儉節(jié)省訓練，對同學進展愛惜公物訓練。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力到達優(yōu)秀班級的標準。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇13 一、指導(dǎo)思想 20 xx年新學期為了實現(xiàn)素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練的目的，本學期圍繞學校主題訓練活動，進步同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和進步同學的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常

27、管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，施行實在有效的同學心理安康訓練，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學現(xiàn)狀分析 本班同學大局部都較為活潑，同學之間關(guān)系良好，喜歡運動，身體素養(yǎng)良好，但學習根底略為薄弱，需要加強。詳細狀況分析： 1.品德方面。 本班同學喜歡學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜歡勞動。能根據(jù)?學校生守那么?來標準自己的言行。但由于種種的緣由，局部同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。 2.學習方面。 本班同學學習根底稍弱，需要加強練習。上課能仔細聽講，發(fā)言比擬樂觀，作業(yè)能按時完成。個別同學學習習慣不好，上課不能集中留

28、意力聽講，需要進展個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學的學習程度比擬整齊，但簡單急躁，需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。 3.身體素養(yǎng)。 本班大多數(shù)同學的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)同學體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少，需加強體育熬煉。 4.班級形成狀況。 班內(nèi)同學大都來自農(nóng)村。家長文化程度不算很高。家長能支持教師的工作，但不重視家庭訓練，能盼望與教師樂觀協(xié)作，共同訓練好孩子。 5.班級特點。 本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目的班級訓練工作 重點加強行為標準的養(yǎng)成訓練，培

29、育同學良好的行為習慣，連續(xù)進展喜歡班級、團結(jié)同學以及心理安康的訓練。 詳細工作： 1.連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練，培育良好行為。 2.搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3.做好每位同學的自我保護訓練，增加平安意識，形成肯定的自我保護力量。 4.做好每位同學的心理安康訓練，使其身心都能得到安康地進展。 5.使同學能愛科學、學科學，主動探究新學問。 四、衛(wèi)生方面 通過四年的熬煉，同學可以清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士

30、分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。 五、同學平安訓練 1.常常訓練同學要輕聲慢步，不行以在校內(nèi)里追趕打鬧。 2.每天早晨準時進教室，帶著孩子早讀。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，留意同學平安。 3.課間要到教室里，等放學后再分開。 六、家訪、來訪工作的開展 利用雙休日的上午或下班以后的時間進展家訪，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇14 新的一個學期就要開頭了，在過去的一個學期里，我的班級始終在不停的進步，很多同學的成果

31、都有了不同程度的進步，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過，盼望他們可以在新的學期里成果可以得到進步。 新的學期里我制定了新的工作方案，經(jīng)過了這么多年的教學，閱歷也越來越豐富了，對同學的理解也是漸漸的進步了，因此這一次制定的教學工作方案也很有針對性，盼望可以在新的學期里使同學的德智體美都可以得到大進展。 下面就是我新學期的工作方案。 一、班級根本狀況 ： 本班共有同學48人，其中女生24人，男生24人。同學一般都能根據(jù)一日行為標準來做，但局部同學自覺性還有待進步，尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，常常要教師或同學提示。大局部同學較聰明，思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合

32、作和競爭意識。但也有少數(shù)同學沒有很好的學習習慣。大局部同學能做到喜歡集體，喜歡勞動，喜歡師長，喜歡同學，有較強的集體榮譽感。但局部同學也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 二、工作目的： 1、有效在協(xié)作學校各項工作，把訓練工作放在重點位置，力爭教學質(zhì)量上新臺階。 2、平安無小事，把平安訓練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不消失意外事故。 3、學校畢業(yè)測試全班同學達標。 三、本學期根本工作要點 ： 1、向同學進展思想品德訓練，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習愛好 ，使同學主動學習，進步學習成果。 2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于探究，樂觀進取。 3、連續(xù)同學行為習慣養(yǎng)成訓練，培育學校的好同學、家庭的

33、好孩子、社會的好公民，新三好同學。 4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。 5、連續(xù)培育班委會，明確分工，進步同學的管理力量。 四、詳細措施 ： 1、根據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。 2、平安訓練不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消失意外事故。 3、成立班干部小組，幫助教師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。 4、根據(jù)目前同學不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進展治理，充分利用班干部進展監(jiān)視，同學互相監(jiān)視，覺察后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 5、通過談心，理解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)

34、化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所進步。 6、把家校聯(lián)絡(luò)工作當作一項重點工作進展抓，常常進展家訪，理解同學的學習動向，更好地進步他們的學習愛好，本學期力爭到每個同學家進展家訪。 7、和科任教師親密協(xié)作，完成各科教學任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老教師的意見，把教學搞活。 8、組織同學樂觀參與同學開展的各項活動，力爭獲獎。 9、鼓舞同學樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。 五、詳細工作支配： 二月： 新學期第一個月，主抓常規(guī)管理。 1、組織同學報到，理解同學假期活動狀況，排位，進展入學訓練。 2、和同學一起制

35、定本學期班級管理制度、獎懲制度。 三月： 1、格評比每周之星，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的根底。 2、進展平安訓練。 3、開展?如何向雷鋒同志學習?主題班會。 四月： 協(xié)作任課教師，完成各項學科競賽， 爭取優(yōu)異成果。 1、完成學校任務(wù)，開主題隊會。 2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進展革命傳統(tǒng)訓練。 3、協(xié)作學校工作，搞好期中考試。 五月： 做好同學思想訓練工作、平安訓練工作。 1、班級寫字競賽。 2、慶五一“我們愛勞動主題中隊會 3、開展做文明同學活動，評比本學期文明同學 六月： 扎實復(fù)習，迎接期末考試。 1、慶六一活動。 2、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作 3、抓好復(fù)習，參與期末考試

36、。 新的學期的每個月的詳細工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，信任只要同學們根據(jù)我的工作方案一步一步的學習，生活，他們的德智體美是可以得到很好的進步的，我信任。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇15 一、同學現(xiàn)狀分析： 我們班共有同學51人，其中*27人，男生24人。同學一般都能根據(jù)一日行為標準來做，但局部同學自覺性還有待進步，尤其是個別男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，常常要教師或同學提示。大局部同學能做到喜歡集體，喜歡勞動，喜歡師長，喜歡同學，有較強的集體榮譽感。但局部同學也有自私、虛榮心強、自滿的思想。 二、思想工作方案方面： 1、利用班隊會等訓練時間，帶著同學*級常規(guī)要求以及學校制定

37、的班級評比標準，讓同學按要求去做，同學間互相監(jiān)視，由班干部負責檢查，讓每位同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對同學進展思想品德訓練。 3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。 三、教學工作方案方面： 1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。在班級里連續(xù)開展積分方案，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定，周一班隊會時進展總結(jié)評比的活動，來進步同學的課堂學習效果。 2、留意抓好同學的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動同學的學習樂觀性，樹立必勝的信念，通過比學趕幫活動，使同學共同進步，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中

38、游變上游的目的。詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。 3、留意家校結(jié)合，培育同學良好作業(yè)習慣。 四、平安訓練工作方案方面： 1、訓練同學團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到明、細、嚴，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 4、嚴格執(zhí)行學校大課間活動要求，保證活動平安。 5、路隊紀律。訓練同學嚴格執(zhí)行路隊制度，排好隊，走好路。 五、衛(wèi)生工作方案方面： 1、學校衛(wèi)生工作方案：值日生每天按時清

39、掃衛(wèi)生，要求同學保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生工作方案：穿著干凈、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，仔細做好播送操。 六、家校溝通方面： 訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的伴侶。要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇16 一年之計在于春，在萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一年，今年我連續(xù)擔當五班級的班主任工作，和孩子們互利互勉，連續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風，在原有的根底上爭取更大的進步。 一、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首，以日常行為標準為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同

40、學的創(chuàng)新精神和理論力量，力爭我班在各方面都有新的打破。 二、根本狀況 本班同學絕大局部同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。從上個學期期末測試結(jié)果來看，同學能較好地完成學習任務(wù)，同學具有了肯定的閱讀力量、口語交際力量和寫作力量和語文綜合運用力量，也把握了肯定的學習方法。但是有個別同學根底較差，家長又疏于催促，還需教師加強輔導(dǎo)。個別同學學習自覺性差，不能按時完成作業(yè)，還需要教師好好引導(dǎo)訓練。 三、施行方法 紀律方面：培育正確的*，并利用*壓力促使同學遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束同學的行為習慣，每周班會總結(jié)一周來同學的表現(xiàn)狀況，評比進步同學。對常常違紀同學循

41、循善誘，準時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，達成共識。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責任，盡力幫助班干部為同學的學習營造良好的環(huán)境。監(jiān)視亂丟垃圾的現(xiàn)象。 文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作那么。常言說“身正，不令那么行;身不正，令都不行，言傳身教，不僅要教會同學學習，更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓舞同學見人要禮貌，主動打招呼，友善對待別人，做個文明禮貌的好同學。 四、培育班級骨干 班干部是班級的重要組成局部。是班主任工作中的得力助手，為教師同學排憂解難。他們在同學中應(yīng)是比擬有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法，培育他們?yōu)闃酚^為班級效勞，為同學效勞的意識。由于有了班干部的

42、親密協(xié)作，所以班級班風正，學風濃。 五、轉(zhuǎn)化后進生 后進生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比擬特殊的一群，學習成果差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里不受歡送。所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比訓練其他同學要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要賜予后進生，要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡潔。其次要擅長覺察他們的閃光點，樹立他們學習的自信念，讓他們再次融入班集體中，感受到班集體的暖和。 六、多與家長溝通 訓練同學只有學校訓練而分開家庭訓練、社會訓練就顯得孤掌難鳴。學校訓練應(yīng)與家庭、社會嚴密聯(lián)絡(luò)。所以班主任要準時與家長溝通，覺察同學存在問題，準時補救。 五班級下學期班主任工作方案范文 篇17 本學期我連續(xù)擔當了五班級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得學校階段是人的成長起步階段，訓練家葉圣陶先生說過：“訓練是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風是同學各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建立，進展同學的共性，培育同學各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？根據(jù)本班狀況制定方案如下： 一、本班同學根本狀況分