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1、第4頁共4頁2022年井盼職工培訓(xùn)心得體會(huì)范本我很榮幸在公司短短上班為期不到一年的時(shí)間參加了,公司精心_的為期兩天的培訓(xùn),在這兩天的培訓(xùn)里隨然我沒有學(xué)到實(shí)質(zhì)性的專業(yè)知識,但是讓我學(xué)到了,在今后的工作中怎么和領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的相處,不管以后是長留公司繼續(xù)發(fā)展,還是離開公司另求發(fā)展,在此我真心的說一句,我很感謝公司這次精心_的培訓(xùn)讓我收獲非凡,怎么把這次培訓(xùn)所有的收獲,應(yīng)用到未來的實(shí)際工作中去,最后以我個(gè)人的淺薄的思維給自己做出以下總結(jié)。1、在這次的培訓(xùn)還沒開始,我對這次培訓(xùn)的科目內(nèi)容有過很多猜測,我的猜想這次的培訓(xùn)應(yīng)該是專業(yè)知識及工程管理學(xué)講座,我做了會(huì)前的一切準(zhǔn)備,要詳細(xì)的記錄這次講座內(nèi)容,好好
2、給自己充充電。我?guī)еP記本和筆上了三樓會(huì)議室,靜心等待老師即將要給我們講的第一課,可等待的最后宣布下樓列隊(duì)集合,我想這應(yīng)該是培訓(xùn)的前奏吧,我也隨著同事來到樓下列隊(duì)集合。在分組的情況下;我分為第一隊(duì)的成員,每個(gè)隊(duì)給自己的隊(duì)選出隊(duì)長、副隊(duì)長、參謀長、起隊(duì)名、口號、隊(duì)歌,我們隊(duì)隊(duì)名(西北狼)、口號是(團(tuán)結(jié)一致,勇往直前)隊(duì)歌是(團(tuán)結(jié)就是力量),在列隊(duì)完成后,培訓(xùn)老師宣布為期兩天的培訓(xùn)正式開始。在未來的兩天中看那個(gè)隊(duì)每項(xiàng)考核成績能得到最高分,我轉(zhuǎn)身看了看我的隊(duì)友和第二隊(duì)的隊(duì)友,我的內(nèi)心一下空空蕩蕩,因?yàn)榈诙?duì)不管從什么角度看都比我們隊(duì)強(qiáng)(因?yàn)槲覀冞@隊(duì)從人員上看應(yīng)該屬于老齡化;第二隊(duì)屬于年輕化個(gè)個(gè)斗志昂
3、揚(yáng))也就是說從年齡上他們占優(yōu)勢。2、當(dāng)老師宣布第一天的培訓(xùn)正式開始到前半場結(jié)束的那一顆,這所有的一切出乎我的預(yù)料,這次的培訓(xùn)不是什么專業(yè)知識及工程管理講座,而是讓大家做游戲,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)。沒完沒了的游戲,我有些心不在焉的配合,一直調(diào)整不到最佳狀況,是我們隊(duì)節(jié)節(jié)敗退,直到第一天的培訓(xùn)接近尾聲才拿了微薄的分?jǐn)?shù)。3、經(jīng)過一天的培訓(xùn)伴隨著微薄的分?jǐn)?shù),我也進(jìn)行思想斗爭,尋找失敗的原因,我也自己問我自己,我真的就像老師說的那樣,我是一個(gè)心機(jī)很重的人、自以為是、以我獨(dú)尊、心情傲慢、難以讓人理解的人嗎。這一切我也不否認(rèn)老師對我的看法。因?yàn)槲也幌肴窝b自己,我只想做好我該做的事,服從上級領(lǐng)導(dǎo)正確方針,是我的
4、職業(yè)道德。對于錯(cuò)誤的指導(dǎo)方案別說(一次可以接受、二次可以理解、三次原諒),錯(cuò)誤永遠(yuǎn)都是錯(cuò)的,我不絕不可能去違背職業(yè)道德執(zhí)行錯(cuò)誤指導(dǎo),這就是做人做事原則,也是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。對于第二天的培訓(xùn)我暗自下定決心不管這種游戲?qū)ξ医窈笥袥]有多大的幫助,我都得調(diào)整心態(tài)好好迎接明天的挑戰(zhàn)。4、第二天我開始靜下心來,釋放一切心中雜念,調(diào)節(jié)平衡的心態(tài),配合我的隊(duì)友對每個(gè)游戲進(jìn)行步步分析,此時(shí)此刻才扭轉(zhuǎn)了局面,是我們隊(duì)步步為贏的局面一直伴隨我們隊(duì)到了游戲尾聲,可在我的內(nèi)心還是覺得這只是游戲,并沒有什么實(shí)質(zhì)性的東西。5、直道最后的兩個(gè)隊(duì)二合為一的七巧板游戲中,我一下恍然大悟、茅塞頓開,對前面一切的自我評價(jià)感到羞澀
5、,因?yàn)閺呐嘤?xùn)的一開始到結(jié)束,老師一直以游戲?yàn)槟康?,讓大家不管在什么的場景下,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想做到更好,就要像每一個(gè)游戲一樣,團(tuán)結(jié)一切有生力量,互相溝通、互相信任,為共同的目標(biāo)凝聚一切力量,這樣才能去完成更大更艱難的任務(wù)。同時(shí)也告訴我們要想讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像每個(gè)游戲一樣,環(huán)環(huán)相扣、步步緊逼,取得最后的勝利。對于這點(diǎn)我做出自我看法:最主要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)人員配置取決于最后的結(jié)果;因?yàn)槲覀儾皇亲鎏摂M經(jīng)濟(jì)及銷售的行業(yè)的團(tuán)隊(duì),而我們做的是最真實(shí)的,以實(shí)體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造利潤,實(shí)現(xiàn)每個(gè)隊(duì)員自我價(jià)值觀的目標(biāo)。所以團(tuán)隊(duì)的建設(shè)人員的配置才是重中之重。不是誰都能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)生存,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)不是靠嘴在生存,是靠自身能力努力奮斗而
6、生存的團(tuán)隊(duì)。6、總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不僅是對工作,更讓我學(xué)會(huì)了,不管在什么樣的崗位,都要放下自我思想,和同事之間要學(xué)會(huì)包容、寬宏大量、資源共享、互幫互助、樹立奉獻(xiàn)精神,能“吃苦、吃虧、_”的思想,以大局為重,做到與任何事、先討論后行動(dòng)方針,只有保持這樣的心態(tài)才能把每一件事做的更好更大。在此我更深信公司和各個(gè)部門在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。2022年井盼職工培訓(xùn)心得體會(huì)范本(二)金池塘幼兒園劉虹隨著高科技的發(fā)展,幼兒園教育教學(xué)手段與方法發(fā)生了翻天覆地的變化。交互式電子白板逐漸走入了幼兒園。其強(qiáng)大的交互性、兼容性、功能性備受幼兒園教師和孩子的歡迎,幼兒園的教學(xué)
7、也因此變得豐富多彩。以下是我對此次培訓(xùn)的一些體會(huì):偉大的教育家陶行知早在_年就說。“整個(gè)世界都是向著科學(xué)猛進(jìn),我們中國領(lǐng)受科學(xué)的洗禮,才能在科學(xué)的世界中適于生存,但是要想創(chuàng)造科學(xué)的中國,必須培養(yǎng)科學(xué)人才的幼苗才能達(dá)到目的?!庇變簩τ诔橄蟮闹R學(xué)習(xí)都不是很積極,怎樣解決呢。唯有把抽象的知識和形象的幼兒思維有機(jī)的結(jié)合起來。白板教學(xué)就是把抽象的畫面以生動(dòng)、新穎、富有童趣的畫面進(jìn)行直觀動(dòng)態(tài)的演示,為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)活潑、生動(dòng)的獲取知識、信息的氛圍。通過這次的學(xué)習(xí),我更加強(qiáng)烈地感受到了電子白板技術(shù)的強(qiáng)大。首先,它具有替代黑板的功能,與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能,這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使
8、用;同時(shí),部分特殊效果的使用:如拉幕、探照燈等,這些功能簡單易學(xué),可以設(shè)計(jì)出各種形式的活動(dòng),能提高幼兒的注意力,增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,活躍氣氛。其次,以前運(yùn)用或者其他形式的課件,教師要在電腦面前操作電腦、_鼠標(biāo),被束縛在電腦面前,成了一個(gè)鼠標(biāo)的_者,而且課件都是預(yù)先老師設(shè)計(jì)好的,一旦孩子有突發(fā)思維,很難及時(shí)調(diào)整。而電子白板則實(shí)現(xiàn)了白板與計(jì)算機(jī)之間的雙向交互通信與操作,很好的實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)過程中師生的即時(shí)互動(dòng),并能及時(shí)保存相應(yīng)的板書、信息反饋等內(nèi)容。此外,電子白板拖放組合,靈活互動(dòng)?;诮换ル娮影装逄峁┑耐戏拧⒎糯蠛徒M合功能,使幼兒在拖放中經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程,在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)化了幼兒的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使幼兒在實(shí)踐中增長能力。另外,我覺得“透視鏡”功能非常適合我們幼兒園使用,由于有了一
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