2022年臨床藥師心得體會_第1頁
2022年臨床藥師心得體會_第2頁
2022年臨床藥師心得體會_第3頁
2022年臨床藥師心得體會_第4頁
2022年臨床藥師心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年臨床藥師心得體會回顧_年的工作歷程,我始終要求自己寬以待人,嚴于律己,在工作中我要求自己要有專業(yè)素養(yǎng)和認真學習,不斷進步的精神。如下是_年的工作總結:在思想上,以“為人民服務”宗旨嚴格要求自己,實踐我院“以病人為中心,以醫(yī)療服務為核心”的原則,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷進取。在工作中,每個月抽取我院的歸檔處方,共計抽查處方_多張,做處方點評和分析,提高醫(yī)生的合理用藥的水平。定期進入各病區(qū)收集、整理、分析藥品不良反應,并對藥品不良反應,進行分析評價后,上報國家藥品不良反應中心,我院_年共計上報不良反應_多例,完成了藥監(jiān)局對我院的下達的任務。_年共計抽查病歷_余份,并對病歷

2、中的合理用藥進行分析,特別是抗生素的使用合理性進行評價,對不合理用藥的現(xiàn)象積極和臨床醫(yī)生進行溝通。進入內科病區(qū),進行臨床藥師查房,內科病區(qū)以心腦血管病人為主,并對重癥病號書寫藥歷,_年共計書寫藥歷_份。參與臨床重癥病人,急診病人的會診,協(xié)助臨床醫(yī)師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度,對醫(yī)生、護士和患者提出的問題都積極給予答復,若當時不能給予解答,及時記錄,事后咨詢有關專家或查閱資料盡量給予滿意答復并對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊,_年編制藥訊_本,對于我院具體藥事工作給予通報,并將病歷中,處方中不合理用藥情況,給予分析評價,提高合理用藥水平,并為臨床提供最新的藥物信息和動態(tài)

3、。編制我院的藥物目錄,為臨床醫(yī)生提供方便。作為一名臨床藥師,我認為自己做的遠遠不夠,在專業(yè)上,我要更加認真努力的學習,提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應該提高溝通協(xié)調能力,和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的_即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進入更高的層次,為我院合理用藥的發(fā)展,做出貢獻。2022年臨床藥師心得體會(二)參加工作六年以來,我一直在門診藥房工作。醫(yī)院成立臨床藥學科之后,我來到臨床藥學科工作,工作內容發(fā)生了很大變化,每天參與臨床工作,能夠更貼近患者,更好對患者進行服務。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的臨床知識非常欠缺,自己的知識儲備不夠,需要學習的內容很多,壓

4、力很大,只能變壓力為動力,好好學習,提高自身的綜合素質和專業(yè)知識。好的臨床藥師需要“四把劍”臨床藥師跟隨管床醫(yī)生查房第一把劍:扎實的專業(yè)知識。同時還要具有相關學科的知識,如醫(yī)學、臨床檢驗學等方面知識,還要緊跟時代的步伐,不斷更新知識,學習新知識、新理論和新技術,及時收集新進展信息等,完善知識結構,提高經(jīng)驗,全面掌握當前藥學發(fā)展的新動態(tài)。第二把劍:全面的醫(yī)學知識。如果藥師脫離醫(yī)學知識單獨討論藥學知識,對臨床治療的意義不大。所以還要掌握相應的醫(yī)學基礎知識,能從醫(yī)學的角度討論病情,并結合藥學知識幫助醫(yī)師分析用藥情況選擇藥物。第三把劍:與醫(yī)生的配合與溝通。臨床藥學服務,離不開與醫(yī)生的配合與溝通,否則藥

5、學服務不可能真正達到目的。臨床藥師需具備良好的溝通能力,作為醫(yī)護之間的橋梁,提供合理用藥咨詢,提高用藥合理性,還可協(xié)助醫(yī)師分析和處理藥品不良反應,向病人做出合理解釋。但臨床藥師在與醫(yī)護人員溝通時,要擺正自身位置,明確臨床藥師走入臨床既不是干擾,更不是取代醫(yī)護人員的正常工作,而是要為臨床提供全新的藥學技術服務。第四把劍:主動服務,注重細節(jié)。臨床藥學的目的就是讓藥師從藥房中解脫出來,變被動服務模式為主動服務模式,為患者提供更多的安全用藥指導,發(fā)現(xiàn)用藥不當行為,積極給予合理的指導,工作中必須注重為患者服務的細節(jié)。通過細節(jié)服務,更好地與患者溝通,提高患者對合理用藥的滿意度,提高患者對藥師的信任,讓藥師

6、真正發(fā)揮作用,在藥師和患者之間架起一座溝通的橋,發(fā)揮藥師的專業(yè)優(yōu)勢,更好地為患者服務。2022年臨床藥師心得體會(三)一年前,我有幸參加了衛(wèi)生部臨床藥師學員培訓,并順利通過考核。記得當時我對臨床藥師這個職業(yè)并不十分了解,即使在馬上出發(fā)去培訓的時候,我的心里還在打鼓:通過這次培訓,我能收獲什么?將來臨床藥師這個職業(yè)真的有發(fā)展空間嗎?帶著心里的種種疑問,我來到了某臨床藥師培訓基地一個傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓示范單位的地方,開始了為期一年的培訓。每天,我們都會在帶教老師的帶領下,參加臨床早交班,跟隨醫(yī)生進行醫(yī)療查房,近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥,了解各種疾病的診斷標準、治療方法,學習各種

7、藥物的治療劑量、減量時機及維持劑量,牢記藥物的不良反應、用藥禁忌及注意事項。每周,我們都會進行學習匯報,把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師、學員一起進行學習和交流,從中鍛煉和提高自己。在一年的培訓時間里,我除了完成衛(wèi)生部要求的相關作業(yè)外,還參與了已出版的“藥學服務案例解析叢書”的編寫。參加臨床藥師培訓,對于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學,并不是藥學專業(yè),所以參加這個培訓之前,我的內心十分忐忑,很擔心自己不能通過考核,擔心辜負了領導的期望。但我始終相信,無論任何時候,學習知識對自身的發(fā)展都是有利的,因為知識的學習會讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自我的價

8、值,所以我毅然決然地選擇了這次培訓。對于臨床藥師這個職業(yè)的發(fā)展空間,我并沒有把握。但通過這一年的學習,我發(fā)現(xiàn)臨床藥師是一個被患者和臨床真正需要的職業(yè)。這種需要并不簡單地局限于臨床對藥物藥理作用的需求,而更多的是非常細化的知識,比如一種藥物每次10mg或20mg,如果選擇20mg的劑量,在療效增加的同時,不良反應會不會隨之增加?這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業(yè)的藥物熟悉即可,而是跨專業(yè)的要求,即A專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎上,對B專業(yè)、C專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關知識,閱讀大量的實驗資料和文獻,掌握各種藥物的前沿研究,涉及范圍之廣、工

9、作量之大是可想而知的。另外,臨床藥師的醫(yī)學知識相對不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展,增加了臨床藥師的工作壓力;過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。當我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時間之后,當我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時候,當我們在為臨床醫(yī)生解惑答疑的時候,那種被需要的感覺和自我價值實現(xiàn)后的滿足感會油然而生,而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強烈?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”臨床藥師的發(fā)展道路也許并不平坦,其發(fā)展的模式也許有待完善,但只要我

10、們對自己從事的這一職業(yè)抱有高度的責任感,那么我們就應該不斷地去努力,為自己和后來者撐起一片天空!2022年臨床藥師心得體會(四)臨床藥師核心任務是直接參與臨床藥物治療活動,面對臨床醫(yī)務工作人員和病人做好藥學信息咨詢等各項與合理用藥有關的工作,以提高臨床藥物治療的安全、有效和經(jīng)濟性,促進合理用藥。參加工作六年以來,我一直在門診藥房工作。醫(yī)院成立臨床藥學科之后,我來到臨床藥學科工作,工作內容發(fā)生了很大變化,每天參與臨床工作,能夠更貼近患者,更好對患者進行服務。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己的臨床知識非常欠缺,自己的知識儲備不夠,需要學習的內容很多,壓力很大,只能變壓力為動力,好好學習,提高自身的綜合素質和專

11、業(yè)知識。好的臨床藥師需要“四把劍”臨床藥師跟隨管床醫(yī)生查房第一把劍:扎實的專業(yè)知識。同時還要具有相關學科的知識,如醫(yī)學、臨床檢驗學等方面知識,還要緊跟時代的步伐,不斷更新知識,學習新知識、新理論和新技術,及時收集新進展信息等,完善知識結構,提高經(jīng)驗,全面掌握當前藥學發(fā)展的新動態(tài)。第二把劍:全面的醫(yī)學知識。如果藥師脫離醫(yī)學知識單獨討論藥學知識,對臨床治療的意義不大。所以還要掌握相應的醫(yī)學基礎知識,能從醫(yī)學的角度討論病情,并結合藥學知識幫助醫(yī)師分析用藥情況選擇藥物。第三把劍:與醫(yī)生的配合與溝通。臨床藥學服務,離不開與醫(yī)生的配合與溝通,否則藥學服務不可能真正達到目的。臨床藥師需具備良好的溝通能力,作

12、為醫(yī)護之間的橋梁,提供合理用藥咨詢,提高用藥合理性,還可協(xié)助醫(yī)師分析和處理藥品不良反應,向病人做出合理解釋。但臨床藥師在與醫(yī)護人員溝通時,要擺正自身位置,明確臨床藥師走入臨床既不是干擾,更不是取代醫(yī)護人員的正常工作,而是要為臨床提供全新的藥學技術服務。第四把劍:主動服務,注重細節(jié)。臨床藥學的目的就是讓藥師從藥房中解脫出來,變被動服務模式為主動服務模式,為患者提供更多的安全用藥指導,發(fā)現(xiàn)用藥不當行為,積極給予合理的指導,工作中必須注重為患者服務的細節(jié)。通過細節(jié)服務,更好地與患者溝通,提高患者對合理用藥的滿意度,提高患者對藥師的信任,讓藥師真正發(fā)揮作用,在藥師和患者之間架起一座溝通的橋,發(fā)揮藥師的

13、專業(yè)優(yōu)勢,更好地為患者服務。2022年臨床藥師心得體會(五)一年前,我有幸參加了衛(wèi)生部臨床藥師學員培訓,并順利通過考核。記得當時我對臨床藥師這個職業(yè)并不十分了解,即使在馬上出發(fā)去培訓的時候,我的心里還在打鼓:通過這次培訓,我能收獲什么?將來臨床藥師這個職業(yè)真的有發(fā)展空間嗎?帶著心里的種種疑問,我來到了某臨床藥師培訓基地一個傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓示范單位的地方,開始了為期一年的培訓。每天,我們都會在帶教老師的帶領下,參加臨床早交班,跟隨醫(yī)生進行醫(yī)療查房,近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥,了解各種疾病的診斷標準、治療方法,學習各種藥物的治療劑量、減量時機及維持劑量,牢記藥物的不良反應、用

14、藥禁忌及注意事項。每周,我們都會進行學習匯報,把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師、學員一起進行學習和交流,從中鍛煉和提高自己。在一年的培訓時間里,我除了完成衛(wèi)生部要求的相關作業(yè)外,還參與了已出版的“藥學服務案例解析叢書”的編寫。參加臨床藥師培訓,對于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學,并不是藥學專業(yè),所以參加這個培訓之前,我的內心十分忐忑,很擔心自己不能通過考核,擔心辜負了領導的期望。但我始終相信,無論任何時候,學習知識對自身的發(fā)展都是有利的,因為知識的學習會讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自我的價值,所以我毅然決然地選擇了這次培訓。對于臨床藥師這個職業(yè)的

15、發(fā)展空間,我并沒有把握。但通過這一年的學習,我發(fā)現(xiàn)臨床藥師是一個被患者和臨床真正需要的職業(yè)。這種需要并不簡單地局限于臨床對藥物藥理作用的需求,而更多的是非常細化的知識,比如一種藥物每次10mg或20mg,如果選擇20mg的劑量,在療效增加的同時,不良反應會不會隨之增加?這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業(yè)的藥物熟悉即可,而是跨專業(yè)的要求,即A專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎上,對B專業(yè)、C專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關知識,閱讀大量的實驗資料和文獻,掌握各種藥物的前沿研究,涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。另外,臨床藥師的醫(yī)學知識相對不足和傳

16、統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展,增加了臨床藥師的工作壓力;過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。當我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時間之后,當我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時候,當我們在為臨床醫(yī)生解惑答疑的時候,那種被需要的感覺和自我價值實現(xiàn)后的滿足感會油然而生,而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強烈。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!迸R床藥師的發(fā)展道路也許并不平坦,其發(fā)展的模式也許有待完善,但只要我們對自己從事的這一職業(yè)抱有高度的責任感,那么我們就應該不斷

17、地去努力,為自己和后來者撐起一片天空!2022年臨床藥師心得體會(六)初到塵肺科時,總是有些迷惘,雖然藥學界已經(jīng)提倡藥學服務多年,并且肯定臨床藥師崗位的必要性和藥師下臨床的重要性,但是醫(yī)生們對此了解得并不多,因此快速和醫(yī)生彼此熟悉、找到工作的切入點成為了我首要的工作目標。通過一段時間的工作和觀察,我發(fā)覺常常是年輕的醫(yī)生在診療過程中有用藥問題,而上級醫(yī)師在閑暇的時候才會想起向藥師咨詢。因此我著手從為初級醫(yī)師盡可能多地提供藥品信息和技術支持開始,我將醫(yī)院現(xiàn)有藥物品種分門別類地進行總結,從注射劑的溶媒、滴速,到口服藥品的常見用法用量等信息逐一加以總結,形成簡表,一目了然,方便醫(yī)生隨時查閱。另外還收集

18、全院抗菌藥物說明書做成說明書集,得到了醫(yī)生們的普遍歡迎。其次要培養(yǎng)自己的臨床思維。以前自己的關注點總是在藥品上,面對處方看看用藥是否合理,處方是否書寫規(guī)范,醫(yī)生是否有錯別字等等。下臨床后發(fā)覺醫(yī)生更多的是一種臨床思維,他們更關注的是患者這個中心,了解患者的病情、職業(yè)史、病史、既往用藥史、藥物過敏史等等。我們醫(yī)院是一所職業(yè)病專科醫(yī)院,患者群體大多為職業(yè)病患者,因職業(yè)病存在隱匿性和遲發(fā)性的特點,危害往往被忽視,因此患者就診時常常病情已經(jīng)處在一個比較重的階段。我所在的塵肺科患者常常因為氣候變化而導致犯病,所以他們常常住院頻率較高,住院周期相對較長;而患者群體年齡也相對偏大,并同時伴隨著其他疾病。因此在

19、藥物選擇上就更有難度。例如矽肺合并慢性阻塞性肺疾病急性發(fā)作的患者,因為職業(yè)病造成的肺器官損傷致炎癥反復發(fā)作,有的呼吸系統(tǒng)已經(jīng)存在一定的細菌定植,他們在抗菌藥物的遴選上就需要反復斟酌。要考慮三個月內的抗菌藥用藥史,結合患者自身病情、年齡、肝腎功能及其他特點,同時依據(jù)藥敏結果和醫(yī)生的臨床經(jīng)驗,最好配以使用院內的醫(yī)?;舅幬锲贩N,從有效、安全、經(jīng)濟多角度出發(fā)進行用藥。作為一名職業(yè)病醫(yī)院塵肺科的臨床藥師,我主要是與職業(yè)病患者打交道,他們中老年男性患者比較多,有一些人因為長期的疾病折磨脾氣有些暴躁,老年人聽力視力也有所下降,而且其中大多數(shù)都是一線工人,知識文化水平不是很高,因此和他們溝通起來存在一定的困難。案例一:劉師傅是一位_歲的矽肺三期患者,在慢阻肺穩(wěn)定期使用沙美特羅替卡松粉吸入劑(舒利迭),其中包含丙酸氟替卡松500g(吸入皮質類固醇,ICS)與沙美特羅50g(長效激動劑,LABA)。因裝置含有長效-受體激動劑,起效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論