給校長的建議書作文-39

1、可編輯給校長的建議書作文給校長的建議書作文 篇1 敬重的校長： 您好！ 我是六班級的同學(xué)，也在民族學(xué)校生活了四年，和火車站學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開頭新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感謝布滿。想著就要離開培育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加絢爛。 我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小仆人了。六年來，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從稚嫩走向了成熟，變得有學(xué)問了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾原來看看，多好啊；

2、一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新穎的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場換成了塑膠操場，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?，F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。 可是，我總覺得還缺了點什么。 一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍嵺`活動。 在21世紀(jì)中，人們需要地更多的是實踐力氣與良好的素養(yǎng)。我希望學(xué)校能給我們這個機(jī)會，讓我們多參加實踐活動，熬煉與人溝通的力氣，以便在走向社會時能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪，關(guān)懷殘疾人等。大隊活動可以以競賽的形式進(jìn)行，比如唱歌競賽、田徑競賽、小品競賽等。大隊活動要顯得有活力和生氣勃勃

3、才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動，讓他們也有上臺表演的機(jī)會 二、拉近老師與同學(xué)的關(guān)系。 現(xiàn)在許多同學(xué)不明白老師的良苦用心，老師也猜不透同學(xué)五花八門的心思。同學(xué)由于不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和同學(xué)平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會相互理解。 三、開放圖書室。 高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們同學(xué)的其次課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒牵瑢W(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今日不該我們這個班級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證

4、又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里巡游了。 夜深了，望著天上的星星，我想校長您會接受我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？或許會吧。 祝： 工作順當(dāng)，萬事如意！ 給校長的建議書作文 篇2 敬重的校長： 您好! 當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微抖動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我一名即將畢業(yè)的學(xué)校生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少歡快的笑聲，留下了我們多少歡快的身影。操場上的玩耍打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲 校內(nèi)里組組奇妙的鏡頭，叫我怎能遺忘?立即就要離開友愛的

5、母校了，敬重的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家放開大門，讓大家盡情地巡游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是特別緊急的。可是，我們不想成天學(xué)習(xí)，成為一個沒有歡快的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切才智的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財寶，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切才智的源泉，運動是一切生命的源泉!經(jīng)常熬煉，可以進(jìn)展動作的和諧，還可以熬煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的關(guān)懷喲!愧疚了，敬重的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。 以

6、上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，感謝! 祝您，工作順當(dāng)! 建議人：XXX 20 xx年X月X日 給校長的建議書作文 篇3 敬重的校長： 你好 我是六班級的同學(xué)，在趙貝堡學(xué)校生活了六年；我坐在這明靜的教室里，對你提出幾條建議，希望母校的明天更加絢爛。 一、拉近老師與同學(xué)的關(guān)系。 現(xiàn)在許多同學(xué)不明白老師的良苦用心，老師也猜不透同學(xué)五花八門的心思。同學(xué)由于不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和同學(xué)平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回相互理解。 二、開發(fā)圖書室 高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們同學(xué)的其次課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，里面的書雖然不多

7、，但是里面什么類的是都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了?？墒牵瑢W(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今日不該我們這個班級借書，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，思念時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里巡游。 夜深了，望著天上的星星，我想校長您會接受我的建議嗎？明天的母校會是我想的那樣嗎？ 祝： 工作順當(dāng)，萬事如意。 XXX XXXX年X月X日 給校長的建議書作文 篇4 敬重的陳校長： 您好！ 我們的校內(nèi)美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，鋪張水就是其中一個。 水是生命之源，生命之本。正是由于有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)

8、。 水是多么重要?。】墒怯行┩瑢W(xué)卻任憑鋪張。經(jīng)過觀看，我發(fā)覺了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭，讓水白花花地往外流；用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”；有時上衛(wèi)生間，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍，像過潑水節(jié)似的，把水亂潑，不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟，還鋪張了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)峻的城市有110個。節(jié)水為榮隨時關(guān)上水龍頭，別讓水空流。 在此，我建議： 1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育，讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。 2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語，提示大家節(jié)約用水。 3、

9、請同學(xué)們相互監(jiān)督，珍惜水資源。 4、進(jìn)行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。 5、提高水資源利用率，削減水資源鋪張。有特殊狀況時用水要向老師報告 缺水的警鐘已經(jīng)敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更 奇妙，請珍惜水資源，節(jié)約用水！ xxx 二0 xx年xx月xx日 給校長的建議書作文 篇5 敬重的校長: 您好。 我是六班級的一名同學(xué)，我和我的伴侶都寵愛在一個干凈的校內(nèi)里學(xué)習(xí)?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不留意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩

10、下去，會把地板弄得很臟 我認(rèn)為造成這些問題的緣由主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng)，沒有充分地熟識環(huán)境的惡劣。其次是學(xué)校要多進(jìn)行愛惜環(huán)境的活動，讓同學(xué)知道愛惜環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條看法和一些建議。 1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣揚垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。 2.學(xué)校應(yīng)多多管理同學(xué)，讓同學(xué)不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團(tuán)糟。 3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都要愛干凈，也要讓每一個同學(xué)相互監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。 校長，

11、愛惜地球，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來愛惜地球，做一個愛干凈的人。 此致 敬禮! 建議人： 日期： 給校長的建議書作文 篇6 xxx敬重的校長： 您好！ 我是暨陽學(xué)校六（4）班的馮怡嘉。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時間里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速進(jìn)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場的修筑等在這一次次的轉(zhuǎn)變中，我也迎風(fēng)成長。立即，我的學(xué)校生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議。現(xiàn)在，許多同學(xué)不疼惜學(xué)校的公共設(shè)施，針對這一問題，我提出以下幾點建議。 1、把學(xué)校的宣揚窗利用起來，讓同學(xué)們做關(guān)于疼惜公共設(shè)施的小報，把它張貼在宣揚窗上，呼吁同學(xué)們疼惜學(xué)校公共設(shè)施。 2、把周一的國旗下講話利用起來，以“疼惜學(xué)校公共設(shè)施”為主題，讓同學(xué)們都有意識疼惜學(xué)校公共設(shè)施。 3、把班會利用起來。班會以“疼惜學(xué)校公共設(shè)施”為主題，同學(xué)們進(jìn)行爭辯，并照爭辯內(nèi)容，做出有關(guān)的疼惜方案。 4、讓同學(xué)們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的