2021年八禮四儀教育知識競賽試題附答案

1、 6/62021年八禮四儀教育知識競賽試題附答案 2017年八禮四儀教育知識競賽試題附答案第一組： 1.我們在邀請客人就餐入座后，應(yīng)坐在椅子的(A) A.1/2或2/3 處 B.靠在椅背上 C.坐姿隨意 2.小朋友們知道在機場、商廈、地鐵等公共場所乘自動扶梯時應(yīng)靠(B)站立嗎?另一側(cè)要留給有急事要趕路的人快行。 A、左側(cè) B、右側(cè) C、中間 D、隨意 3.你知道“八禮四儀”中的“八禮”是哪“八禮”嗎? 答：八禮為：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 第二組： 1.我們在飯店旅館住宿時,不應(yīng)該穿(C)出現(xiàn)在公共場所. A.西裝 B.休閑裝 C.睡衣和

2、拖鞋 D.個性服裝 2.在觀看比賽節(jié)目時，我們應(yīng)該做到(B) A、大聲喧嘩，影響他人。 B、提前入場，妥當入座。 C、衣著隨意，遲到早退。 D、亂丟垃圾，隨地吐痰。 3.你知道“八禮四儀”中的“四儀”是哪“四儀”嗎? 答：7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式。第三組： 1.在蒙古，主人請來賓品嘗(B) 和鹽，是規(guī)格最高的見面禮。 A、面包 B、牛奶 C、馬黛茶 D、紅酒 2.當小朋友們佩戴紅領(lǐng)巾時，應(yīng)該(A) A、把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面 B、將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C、穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾 3.請你說一說“八禮四儀”中的“儀表之禮”的具體目標? 答：面容整潔、衣著得體、發(fā)型

3、自然、儀態(tài)大方 第四組： 1.下面這些做法中，哪一種不正確呀?(C) A、行人過道路先看左后看右 B、行人橫過道路時，要走人行橫道線 C、行人在路沿或隔離墩上蹲坐 D、行人不能翻越隔離設(shè)施 2.在街上遇到了自己的老師時，我們應(yīng)該如何正確面對?(C) A.不理老師 B.對老師點頭微笑一下 C.有禮貌的叫聲“老師好” D.低頭玩手機 3.請你說一說“八禮四儀”中的“餐飲之禮”的具體目標? 答：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅 第五組： 1.觀眾進入場館觀看比賽時，可以對競賽中的運動員進行拍攝嗎?(C) A、可以 B、不可以 C、可以，但不應(yīng)打開閃光燈 D、等運動員們停下來再拍 2.在乘電梯的

4、時候，我們應(yīng)該怎么做?(C) A.大聲喧嘩 B.盡情地和朋友聊天 C.當有人不方便按電梯時，主動問別人到幾樓并幫他按下樓層 D.當有人在電梯外時不等他，直接按關(guān)門鍵 3.請你說一說“八禮四儀”中的“言談之禮”的具體目標? 答：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善 第六組： 1.老人節(jié)又叫什么?(C) A、端午節(jié) B、中秋節(jié) C、重陽節(jié) D、圣誕節(jié) 2.與老同學(xué)去西餐廳聚餐喝紅酒，拿紅酒杯時，應(yīng)該注意什么?(B) A.拿杯身 B.拿杯腳 C.捧著拿 3.請你說一說“八禮四儀”中的“待人之禮”的具體要求? 答：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 第七組： 1.不是禮學(xué)專著“三禮”的是哪個?(

5、A) A.論語 B.周禮 C.儀禮 D.禮記 2.在乘坐公共汽車和地鐵列車時應(yīng)排隊候車，先下后上，要讓婦女、小孩、殘疾人和(C)。 A.青年人 B.中年人 C.老年人 3.請你說一說“八禮四儀”中的“行走之禮”的具體目標? 答：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座 第八組： 1.當我們和新朋友初次見面的時候應(yīng)該怎么做?(C) A.等對方詢問自己的名字 B.只要對方不開口說話就一直不跟他說話 C.主動大方地先跟對方做自我介紹 D.拉著對方就無邊無際地什么都聊 2.中國的國花是(C) A、菊花 B、月季 D、玫瑰 3.請你說一說“八禮四儀”中的“觀賞之禮”的具體目標? 答：遵守秩序、愛護環(huán)境、專

6、心欣賞、禮貌喝彩 第九組： 在給小明夾菜時，要用誰的餐具(D) A、用自己的餐具 B、用小明的餐具 C、用其他人的餐具 D、用公共餐具。 2.通常我們在宴請客人時，首先要請(C)入座較為禮貌? A.長輩 B.小孩 C.客人 D.隨意坐 3.請你說一說“八禮四儀”中的“游覽之禮”的具體目標? 答：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德 第十組： 1.鄰居有困難時，我們該怎么辦?(B) A.等他來我們家尋求幫助 B.在自己能力范圍內(nèi)盡力幫助他解決困難 C.有空就幫助他解決困難 D.不幫助他解決困難 2.小朋友們知道在機場、商廈、地鐵等公共場所乘自動扶梯時應(yīng)靠(B)站立嗎?另一側(cè)留給有急事要趕路的人

7、快行。 A、左側(cè) C、中間 D、隨意 3.請你說一說“八禮四儀”中的“儀式之禮”的具體目標? 答：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。 第十一組： 1.當拜訪結(jié)束后，客人起身離開時，主人一般應(yīng)該送客人到(C)后轉(zhuǎn)身離去。 A.樓門外 B.辦公室門外 C.自己的視野之外 D.院門外 2.國際公認的“第一禮儀”是(B) A、女士優(yōu)先 B、尊重原則 C、利己原則 D、競爭原則 3.請你說一說“八禮四儀”中的“入學(xué)儀式”的具體內(nèi)容? 答：7歲入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。第十二組： 1.就餐期間，如果暫時離開座位，我們需要把餐巾放到(B) A.桌子上 B.椅子

8、上 C.帶走 2.乘座公交車排隊等車，小朋友們應(yīng)當怎么做哪?(D) A、不管先后，誰能擠誰先上。 B、先上后下，依次上下車;不擁擠。 C、同時上下。 D、先下后上，依次上下車，不擁擠 3.請你說一說“八禮四儀”中的“成長儀式”的具體內(nèi)容? 答：10歲成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。 第十三組： 1.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，同學(xué)之間說話應(yīng)該(C)。 A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細語、不妨礙他人 2.當比賽主辦方分發(fā)贈品時應(yīng)當避免的行為是(D) A、排隊有序領(lǐng)取，不可插隊，不可一擁而上。

9、B、領(lǐng)取贈品后，不在分發(fā)地點逗留。 C、領(lǐng)取贈品后，表示感謝，并離開 D、領(lǐng)完一份重新排隊再領(lǐng)一份，多多益善。 3.一般說來，長輩與晚輩之間通話時，應(yīng)由()先掛斷電話。 答：長輩 第十四組： 1.阿富汗人的見面禮是(C) A、握手 B、合十禮 C、撫胸禮 D、脫帽禮 2.(A)是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認同，又為人們所遵守的。 B.禮節(jié) C.禮貌 3.當小朋友們拒收他人贈送的禮品時，應(yīng)當()。 答：態(tài)度堅決，婉言謝絕 第十五組： 1.當我們在橫過道路時應(yīng)注意觀察道路上行駛的車輛，同學(xué)們，你們認為放學(xué)后在橫過道路時錯誤的行為是(A

10、) A、既不左看又不右看 B、左看右看再左看 C、左右觀察，確定安全，快速通過 D、一站二看三通過 2.奏國歌時小朋友們應(yīng)注意的禮儀是(C) A、升本國國旗才站立，升其他國家的國旗不必站立 B、升與本國有外交關(guān)系國家的國旗才站立，升未建交國家的國旗不必站立 C、升所有國家的國旗都應(yīng)面向國旗站立 D、奏國歌與觀眾無關(guān)，觀眾不需要站立 3.請列舉使用手機短信不禮貌的做法()。 答：在與人談話時不停地查看或編發(fā)短信 第十六組： 1.在國際交往場合，與人交談應(yīng)避免打聽哪些情況?(B) A、對方的姓名 B、對方的個人收入 C、對方的個人愛好 D、對方的個人興趣 2.未經(jīng)(B)同意千萬不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)和日記。 B、本人 C、家長 3.當小朋友們登門拜訪他人時，正確的做法是()。 答：未經(jīng)主人邀請和許可，不進入臥室 第十七組： 1.當遇到大家都認識的明星或領(lǐng)導(dǎo)人時，我們不應(yīng)該做的是(C) A、不在場館、道路等人流量大的公共場所對其進行圍堵，干擾對方觀展活動。 B、征得對方同意后，才可請對方簽名或者合影留念。 C、請對方簽名或合影時，要找人最多最熱鬧的展館或者展品作背景。 D、合影后向?qū)Ψ奖硎局x意。 2.當我們在旁邊看別人下棋時，下列哪種做法是對的?(C) A.