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文檔簡介
1、第 第 頁紅苗小學(xué)2022學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃 紅苗學(xué)校2022學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃 一、上學(xué)期狀況分析:從上學(xué)期三個級部的英語考試成果,可以看出同學(xué)的英語基礎(chǔ)知識掌控比較扎實,聽、讀、寫等英語學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成得也不錯。三班級聽力好于讀寫,四班級聽力和讀寫相當(dāng),五班級聽力好于讀寫。每個班級都有肯定數(shù)量的學(xué)困生,他們的基礎(chǔ)知識不牢靠,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,因此各班級仍需做好培優(yōu)輔困工作。此外,各個班級平行班之間進展不均衡,差距較大,老師要因班制宜,縮小班級與班級之間的差距。二、指導(dǎo)思想:以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),以實施素養(yǎng)教育和創(chuàng)建教育生活化特色學(xué)校為目標,遵循教學(xué)做合一的原那么,不斷深化課
2、堂教學(xué)改革,優(yōu)化老師的教學(xué)行為,全面提升同學(xué)的英語綜合素養(yǎng)。三、工作任務(wù)1.加強教育理論學(xué)習(xí),提高老師理論素養(yǎng)。落實教研組計劃及本學(xué)期的教研重點,以理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思溝通的基本形式開展英語教研。2.提高課堂效率。老師在課堂設(shè)計的時候重點放在提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能上去。合理把握好課堂40分鐘,給同學(xué)合理的擴充知識,讓同學(xué)在有限的時間內(nèi),最大化的掌控課本的內(nèi)容,并與實際生活融會貫穿,學(xué)以致用,探究英語學(xué)科教學(xué)做合一的高效教學(xué)模式。3.學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式方法。積極討論新的教學(xué)方法,讓課堂活躍有效。同學(xué)既能扎實把握課本的內(nèi)容,又能與實際生活相聯(lián)系,敏捷運用。4.采用解決問題的小專題討論的
3、方式,通過集體備課、課堂教學(xué)和綜合實踐活動等途徑查找解決的方法來化解教學(xué)疑問,以研促學(xué),以研導(dǎo)教,實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,培育同學(xué)的英語綜合素養(yǎng)。5.開展形式多樣的英語課外活動,提升同學(xué)綜合素養(yǎng)。借助競賽激勵,在各班級開展口語、書寫方面相關(guān)的競賽,利用英語風(fēng)采大賽、英語單詞大王挑戰(zhàn)賽、書寫之星和口語測試等競賽活動,從不同方面考查同學(xué)的英語學(xué)習(xí),促進其英語語言技能的綜合進展。6.切實抓好綜合實踐活動課和英語愛好小組。每個班級大約30個同學(xué)參與英語愛好小組,利用綜合實踐活動和英語愛好小組,擴大英語知識面,開發(fā)同學(xué)的潛力,進展同學(xué)的英語特長。7.加強單元性檢測的命題、檢測及反饋工作,查找問題,對癥下藥
4、,做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。時間 活動主題 活動設(shè)想 預(yù)期效果三月 3.6研討新學(xué)期計劃抓重點、明目標、促提高。明確本學(xué)期的教學(xué)工作,做到有的放矢。3.13集體備課新授課5BM2U1She learnt English.組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。3.20集體備課新授課3BM2U1 Theyre monkeys.組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。3.27集體備課新授課5BM5U1Its big and light.組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。把握教學(xué)重難點,更好地完成教學(xué)目標。四月 4.3集體
5、備課新授課4BM5U1Amys taller than Lingling.組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。4.10英語原聲電影配音練習(xí)通過仿照、練習(xí)、配音,查找自己在口語方面的差距,努力改進。提高老師的口語水平。4.17集體備課復(fù)習(xí)課5B M5 Revision組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。把握教學(xué)重難點,更好地完成教學(xué)目標。4.24集體備課復(fù)習(xí)課3B M5 Revision組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。五月 5.8集體備課復(fù)習(xí)課5B M6Revision組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。5.15集體備課復(fù)習(xí)課4B M6Revision組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。5.22期中質(zhì)量檢測分析會縱向、橫向比較查找差距,發(fā)掘存在的問題。調(diào)整改進以后的教學(xué),不斷改進教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量。5.29集體備課新授課5BM8U1What do you suggest?組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。六月 6.5集體備課新授課4BM8U1I was two.組內(nèi)老師梳理教材,其他老師溝通補充。完善備課,更好地完成課堂教學(xué)任務(wù)。6.12小課題討論階段性總結(jié)研討小課題實施過程中的勝利
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