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1、第3頁 共3頁校風(fēng)建立方案:特色高程度專業(yè)群建立方案*中心小學(xué)校風(fēng)建立方案一指導(dǎo)思想:建立優(yōu)良校風(fēng)是創(chuàng)造良好精神環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。一個(gè)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)對每個(gè)人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用,起這美化人們心靈的作用,對保證進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。為進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育,營造良好的育人環(huán)境,不斷進(jìn)步學(xué)校的文化品位,引導(dǎo)廣闊師生樹立正確的世界觀、人生觀,必需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建立。二詳細(xì)要求:1小學(xué)生人人知曉小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,從小有尊章守紀(jì)的意識,逐步到達(dá)知行統(tǒng)一。2在學(xué)校、家庭和社會生活中堅(jiān)持使用禮貌用語。3老師要自覺遵守師
2、德標(biāo)準(zhǔn),真正做到為人師表,一言一行都要起到良好的表率作用。4學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的求知欲,喜歡看有益的課外書。5養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有疑難主動(dòng)向別人請教。6老師要自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。7結(jié)合本校實(shí)際制定方案,開展活動(dòng),要有針對性,注意吸納其他學(xué)校的長處。8每位老師要不斷追請教學(xué)藝術(shù),朝著鎮(zhèn)教學(xué)能手、市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的目的前進(jìn)。9教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能,要盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得知識。10學(xué)生有競爭意識,有勇于創(chuàng)新的精神。三詳細(xì)措施:1少先隊(duì)開展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。2從狠抓環(huán)境衛(wèi)生入手,創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境,陶冶師生美的心靈。3加強(qiáng)常規(guī)教育,從一點(diǎn)一滴的日常行為抓起,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。嚴(yán)格管理,不斷完善各項(xiàng)檢查評比制度,在各班形成正確的言論導(dǎo)向。4重視典范的作用,漸次在學(xué)生中樹立典型,通過黑板報(bào)、播送、琴聲電視臺等宣傳典型實(shí)際,宏揚(yáng)典型精神。5努力建立一支“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的老
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