2022年心理活動策劃方案模板

1、第5頁共5頁2022年心理活動策劃方案模板一、活動前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和-諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)：1、心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈

2、的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基矗培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基矗因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)

3、，增強他們對心理的學(xué)認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激-情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能夠讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能夠在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能夠樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具性。況且本次活動是將會成為特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校

4、團委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能夠讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!二、活動介紹1、活動總目的：大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并

5、通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的心理意識，提高大學(xué)生的自我保護能力。2、活動時間：_月_日_月_日3、活動性質(zhì)：一次旨在提高大學(xué)生心理意識的公益活動4、參加對象：全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師5、宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等6、現(xiàn)場布置：待定7、活動內(nèi)容：如下三、物資預(yù)算：待定四、細節(jié)問題1、會場秩序及氣氛(及時通知領(lǐng)掌人員，調(diào)動會場氣氛)2、人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)3、物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應(yīng)及歸還)4、開場前要及時迎接領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)5、結(jié)束時要及時歡送領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員(如記者等)2022年心理活動策劃方案模板（

6、二）一活動前準備工作：1活動場地：多媒體教室2活動用品購買：獎品(薯片，飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆，一次性紙杯3宣傳海報4心理圖片音樂PPT制作5微電影尋找6場地由所有工作人員布置二活動中：1活動的介紹：本環(huán)節(jié)由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內(nèi)容進行簡單的介紹。2互動環(huán)節(jié)：團隊協(xié)助尋找幸福感取之有道游戲分為_組，每組_人。參與者用布條蒙住眼睛，端著一碗水從前臺走向教室最后面，在同伴的聲音的指導(dǎo)下，杯子的水未灑出并最快到達者為勝。生命之重珍惜點滴幸福。每個人慎重考慮自己_個身份，然后不得已作出選擇，放棄_個，最后再放棄_個。在放棄直至只剩下_個身份。由主持人隨機選取或同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的感悟?；顒舆^程中，將會插入音樂以及幻燈片觀看。假如生命只有3天。珍惜點滴幸福活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天，最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲，再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。幸福是什么活動開場前，每人分發(fā)一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結(jié)束時由工作人員收上來，選取有創(chuàng)意較好的，由主持人與大家分享。作為此次活動的最后，并由工作人員向現(xiàn)場分發(fā)棒棒糖。微電影觀看尋找有關(guān)提升同學(xué)們幸福感的微電影兩部，一部備用。在活動環(huán)節(jié)播放。三活動后1各負責人將場地整