語言表達(dá)的十八般武藝課件

1、語言表達(dá)的十八般武藝 修辭手法請大家猜猜謎語頭戴紅頂帽，身穿白布襖。走路像搖船，說話像驢叫。 （猜一動(dòng)物）鵝 一個(gè)小姑娘，生在水中央。 身穿粉紅裳，坐在綠洲上。 （猜一植物） 弟兄五六個(gè)，圍著圓柱坐， 大家一分手，衣服都扯破。 (打一事物)廣告修辭大擂臺(tái)1、白麗美容香皂的奧秘所在，今年20，明年18。（香皂）2、一天一片好營養(yǎng)，年齡不隨時(shí)間長。（保健品）3、慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，惟有杜康。（白酒）4、車到山前必有路，有路必有豐田車。（汽車）5、給電腦一顆奔騰的心。（處理器）6、年光似鳥翩翩過，時(shí)裝如棋日日新。（服裝）7、人生仿佛表上的指針偶爾分離，但始終有相逢的一刻。（手表）8、柔似女

2、兒情，暖若父母心。（內(nèi)衣）9、只融在口，不融在手。（巧克力）廣告修辭大擂臺(tái)10、廣告做得好，不如冰箱好。 （電冰箱）11、情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。（電訊）12、美好生活從頭開始。（理發(fā)）13、亞洲皮鞋，足下生輝。（皮鞋）14、裁剪春夏秋冬，風(fēng)行東西南北。（服裝）15、人無我有，人有我新，人新我優(yōu)。（彩電）16、誘人的貌，迷人的音，醉人的心，喜人的價(jià)。（收音機(jī)）17、藥材好，藥才好。（藥品）18、赤橙黃綠表藍(lán)紫，天上長虹落人間。 （彩電）1、梳理常見的修辭手法，能辨別部分修辭手法的異同2、提高語言表達(dá)中準(zhǔn)確靈活運(yùn)用修辭手法的能力3、能體會(huì)詩詞、散文中修辭手法的運(yùn)用學(xué)習(xí)目標(biāo)修辭分析之比喻 雨是最尋

3、常的,一下就是三兩天,可別惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著 朱自清春了解內(nèi)涵比喻：用一事物給另一個(gè)事物打比方1、明喻：甲（喻詞：像、好像、仿佛、猶如、似、若）乙2、暗喻：甲（喻詞：是、成、變成、成為、當(dāng)作、化作）乙3、借喻：只出現(xiàn)喻體，本體和喻詞都不出現(xiàn)。4、博喻：連用幾個(gè)比喻，對同一本體從不同角度、不同相似 點(diǎn)進(jìn)行比喻。3、構(gòu)成比喻必須具備的條件： （1）甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物， 同類相比。例如：他長得很像他哥哥。 表示猜度。例如：他剛才好像出去了。 表示想象。例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)中，我就仿佛置身于天真燦漫的少年時(shí)節(jié)。 表示舉例的引詞。例如：本次考試很多同學(xué)的進(jìn)步很大，像張

4、昊、李疏桐等等。 （2）甲乙之間必須有相似點(diǎn)。品味比喻的作用 一次，北京自修大學(xué)李燕杰校長給臺(tái)下的聽眾下崗女工作報(bào)告。他用了兩個(gè)比喻句作開場白，話音剛落，全場掌聲雷動(dòng)，不少女工流下了激動(dòng)的淚水。這兩個(gè)比喻句是：“沒下崗的如秧田里的苗，下崗的如同石縫里的草?！?“秧田里的苗”有人養(yǎng)護(hù)，而“石縫里的草”卻生存環(huán)境惡劣，可即便艱難，但并沒有失去生存的信念，依然會(huì)憑著自己的堅(jiān)韌為大地添上一抹綠色。這個(gè)比喻形象地概括了下崗女工的生活經(jīng)歷和心理感受，很容易產(chǎn)生共鳴。辨別下列句子是否比喻句，什么類型1、馬克思主義和中國革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系。 2、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 3、瞧，那一群騎自行

5、車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？暗喻借喻博喻小試身手 在崎嶇的道路上向前猛沖，腳步像踩在棉花上似的輕快。 人民群眾的工作干勁像決了堤的洪水，一瀉千里，豪情奔放，勢不可擋。 大水一來，可真比老虎還厲害，莊稼、房子、家俱一掃而光，今天，我們已下定決心，一定要和這只老虎拼一拼，非制服他不可。比喻要貼切判斷下列是否合適（沒有相似點(diǎn)）（喻體不當(dāng)） （前后不一致，前面把大水比作比老虎更厲害的其他事物，后面又比作老虎，前后不一致）最多的題目類型仿句仿造例句,用“橡皮圓規(guī)直尺”各寫一句話粉筆身軀縮短了，生命的軌跡延長了大筆如椽 味同嚼蠟 槍林彈雨 字字珠璣 冰消瓦解 鱗次櫛比 不入

6、虎穴，焉得虎子 流水不腐，戶樞不蠹 修辭分析之比擬 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。 朱自清春 1、概念：比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。 2、分類（1）擬人 把物當(dāng)作人來寫，寫出和人一樣的感情和動(dòng)作。 例1：花喜鵲格格地笑起來。 例2：感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 。 2）擬物 把人當(dāng)作物來寫 例1：帝國主義夾著尾巴逃跑了。1、辨別下列句子是否是比擬句，是擬人句還是擬物句? 軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。 我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來，接著便飛出了

7、八歲的侄兒宏兒。 可是，山頭上忽然漫起好大的云霧，又濃又濕，悄悄擠進(jìn)門縫來，落到枕頭邊上，我還聽見零零星星幾滴雨聲。 他驕傲自滿，尾巴翹上天了。品味比擬的妙處 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。 這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。 心田上的百合花林清玄擬人的作用（1）色彩鮮明；（2）描繪形象；（3）表意豐富。你來辨別一下1、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。 2、他確乎有點(diǎn)像一橡樹，堅(jiān)壯、沉默，而又有生氣。3、我們之聞已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了 4、月亮一露面，滿天的星星驚散了。5、看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。三、能力訓(xùn)練，拓展延伸1、（2010年全國卷）仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的