化學(xué)教案－溴和海水提溴

1、化學(xué)教案溴和海水提溴課題溴與海水提溴教學(xué)目標(biāo)1. 把握Br2、I2單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2. 把握Br2單質(zhì)的制取流程。3. 比較Cl2、Br2、I2單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱。重點(diǎn)難點(diǎn)1. Br2、I2單質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2. Cl2、Br2、I2單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱的比較。Cl2、Br2、I2單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱的比較。課型新授課教學(xué)方法試驗(yàn)探究法、爭論法、講解法。教具多媒體、酒精燈、燒瓶、鐵架臺(tái)、氯水、溴水、碘、NaCl、 NaBr、 NaI溶液、CCl4溶液。教學(xué)步驟及內(nèi)容復(fù)習(xí) 在上一節(jié)課了解到海水中含有大量元素，我們可以從海水中提煉出很多物質(zhì)，如氯化鈉、氯氣、氫氣、鋰、鈾等。這節(jié)課再來熟悉海

2、水中的其他元素溴、碘。引入 溴元素約有99%以Br-的形式存在于海洋中，被稱為“海洋元素”。演示試驗(yàn) 觀看溴、碘單質(zhì)的外觀性質(zhì)（顏色、狀態(tài)）。 取三支試管分別加入水、酒精、四氯化碳溶液，然后各加入兩滴液溴，觀看溶液的顏色；另取三支試管分別加入水、酒精、四氯化碳溶液，然后各加入少量碘單質(zhì)，觀看溶液顏色。 物理性質(zhì)溴單質(zhì)碘單質(zhì)狀態(tài)液體固體顏色深紅棕色紫黑色溶解性和溶液顏色水中較小，橙色（橙黃色）小，褐色酒精中易溶，橙紅色易溶，褐色四氯化碳中易溶，橙紅色易溶，紫紅色同學(xué)活動(dòng) 觀看現(xiàn)象，完成下表：試驗(yàn)結(jié)論 Br2、I2在水中溶解度不大，都易溶于有機(jī)溶劑（酒精、CCl4）。 Br2、I2的水溶液都有顏色

3、，溶于有機(jī)溶劑后的溶液均有顏色。 演示試驗(yàn) 取少量碘單質(zhì)，放入燒杯中，將盛冷水的圓底燒瓶置于燒杯上方。加熱燒杯，觀看發(fā)生的現(xiàn)象。同學(xué)活動(dòng) 觀看課本彩圖（圖3410）及試驗(yàn)現(xiàn)象，爭論試驗(yàn)結(jié)論。試驗(yàn)現(xiàn)象 紫黑色固體直接變成紫紅色氣體，在燒瓶底部又有紫黑色固體附著。液溴長時(shí)間放置有紅棕色氣體放出。試驗(yàn)結(jié)論 液溴易揮發(fā)；碘易升華。思索 依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)論，同學(xué)們想一下我們?nèi)粘Ｓ玫募拥恹}是不是加的碘單質(zhì)？ 假如NaCl里混有碘單質(zhì)，應(yīng)如何除去？ 講解 溴、碘元素的原子結(jié)構(gòu)如下： Br I 觀看它們的結(jié)構(gòu)圖，想一下Br2、I2的化學(xué)性質(zhì)與哪種物質(zhì)相像？ 溴、碘元素的原子結(jié)構(gòu)與以前學(xué)的氯元素相像 Cl 這三種

4、元素的性質(zhì)有肯定的相像性，它們都屬于鹵族元素（簡稱鹵素），處于元素周期表的同一縱列中。Cl2的一個(gè)重要性質(zhì)具有強(qiáng)氧化性，Br2、I2也有氧化性，那么這三者的氧化性相對(duì)強(qiáng)弱如何？ 思索 物質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱應(yīng)如何比較？引導(dǎo) 2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-這個(gè)反應(yīng)中有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)參與反應(yīng)（Cl2），也有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)生成（Fe3+），這兩種物質(zhì)誰的氧化性強(qiáng)？Cl2 Fe3+。即在氧化還原反應(yīng)中，氧化性：氧化劑還原劑。設(shè)計(jì)試驗(yàn) 利用所給藥品（氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液、CCl4溶液）推斷Cl2、Br2、I2三者的氧化性強(qiáng)弱。同學(xué)活動(dòng) 向NaCl溶液中分別加入溴水、

5、碘水，再滴加CCl4溶液，觀看現(xiàn)象； 向NaBr溶液中分別加入氯水、碘水，再滴加CCl4溶液，觀看現(xiàn)象； 向KI溶液中分別加入氯水、溴水，再滴加CCl4溶液，觀看現(xiàn)象； 試驗(yàn)現(xiàn)象 溶液分層，下層分別為橙紅色、紫紅色； 溶液分層，下層分別為橙紅色、紫紅色； 溶液分層，下層均為紫紅色。 試驗(yàn)結(jié)論 Br2、I2不能將Cl2置換出來； Cl2能置換出Br2而I2不能，Cl2+2Br-= Br2+2Cl-; Cl2、 Br2都能將I2置換出，Cl2+2I-=I2+2 Cl-; Br2+2I-=I2+2Br-. 氧化性：Cl2 Br2I2。 思索 利用以上三種單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱，我們可以用什么物質(zhì)從溴化物中提取溴單質(zhì)？講解 工業(yè)上用氯氣作氧化劑從海水中提取Br2，簡潔流程： 溴的用途：工業(yè)上 燃料的防爆劑；膠卷的感光材料； 農(nóng)業(yè)上 殺蟲劑； 醫(yī)藥上 紅藥水、冷靜劑。 效果檢測與矯正練習(xí)：方志敏烈士生前在獄中曾用米湯（內(nèi)含淀粉）給魯迅先生寫信，魯迅先生收到信后，為了看清信的內(nèi)容，使用的化學(xué)試劑是：A. KI B. 碘酒 C. 溴水 D.碘化鉀淀粉試液有下列三種溶液： AlCl3 MgBr2 KI （1） 能跟氯水混合而共存的是 。 （2） 能跟溴水混合而共存的是 。 （3） 能跟碘水混合而共存的是 。 作業(yè)：課后練習(xí)第3題。板書 設(shè)計(jì)溴與海水提溴1、 溴、碘的物理性質(zhì)2、 Cl