《國際貿(mào)易》課程標(biāo)準(zhǔn)-_第1頁
《國際貿(mào)易》課程標(biāo)準(zhǔn)-_第2頁
《國際貿(mào)易》課程標(biāo)準(zhǔn)-_第3頁
《國際貿(mào)易》課程標(biāo)準(zhǔn)-_第4頁
《國際貿(mào)易》課程標(biāo)準(zhǔn)-_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、附件 3:課程標(biāo)準(zhǔn)模板紹興文理學(xué)院上虞分院國際貿(mào)易課程標(biāo)準(zhǔn)編寫人:魏建鋼審核人:*審定單位:財(cái)信系會(huì)計(jì)教研室編寫日期: 2010年 6月課程代碼課程代碼20010042學(xué)分2周課時(shí)數(shù)2總學(xué)時(shí)數(shù)30英文名稱International trade開課單位財(cái)信系會(huì)計(jì)教研室適用專業(yè)會(huì) 計(jì)課程類別專業(yè)任選課后續(xù)課程電子商務(wù)、外貿(mào)會(huì)計(jì)等黎國英,張新亞(主編選用教材(主編課程性質(zhì)和設(shè)計(jì)思路課程性質(zhì):課程的地位與作用的經(jīng)濟(jì)分析。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)充分了解國際貿(mào)易的基礎(chǔ)、國際貿(mào)易模式、國際貿(mào)易利益,了解國際 貿(mào)易的各種經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、國際貿(mào)易政策的演進(jìn)和國際貿(mào)易的國際協(xié)調(diào)問題。通過學(xué)習(xí),使同學(xué)充分了 解國際貿(mào)易在國家經(jīng)濟(jì)

2、進(jìn)展中的重要性及如何有效地利用國際貿(mào)易進(jìn)展經(jīng)濟(jì)。通過對(duì)外貿(mào)行業(yè),特殊是本地區(qū)中小外貿(mào)企業(yè)人才需求調(diào)查,高職國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)主要培育 面對(duì)中小型涉外工貿(mào)企業(yè)的外貿(mào)業(yè)務(wù)及進(jìn)出口跟單、外貿(mào)單證制作兼貨代、報(bào)關(guān)報(bào)檢等工作崗位的 高素養(yǎng)技能人才共基礎(chǔ)課程,旨在培育同學(xué)適應(yīng)中小型涉外工貿(mào)企業(yè)進(jìn)出口業(yè)務(wù)崗位為主的職業(yè)崗位力量。本課程的作用是:潮日益高漲的今日,我國與其他國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)已成為國際分工體系的一部分,的外貿(mào)依存度(GDP)70%,遠(yuǎn)高于美國、日本等發(fā)達(dá)國家,很明顯,每個(gè)高校生、特殊是經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)的同學(xué),應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)把握肯定的國際貿(mào)易基本理論和基本學(xué)問,對(duì)時(shí)刻影響著我們經(jīng)

3、濟(jì)生活的對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)賜予更多的關(guān)注,才能更全面深刻地理解分析有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。本課程以國際經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ),分析爭辯國際商品和服務(wù)貿(mào)易與國際要素流淌的基本原理和影響因素。通過這門課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)可以對(duì)國際貿(mào)易產(chǎn)生、進(jìn)展和目前運(yùn)作機(jī)制以及影響國際貿(mào)易的相關(guān)因素和內(nèi)外條件有比較全面系統(tǒng)的了解。有利于廣高校生進(jìn)一步學(xué)習(xí)涉外會(huì)計(jì)學(xué)問,同時(shí)也會(huì)該專業(yè)同學(xué)后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。與其他課程的關(guān)系的基礎(chǔ)。其后續(xù)課程是國際結(jié)算、國際投資、電子商務(wù)、外貿(mào)會(huì)計(jì)等。設(shè)計(jì)思路:課程設(shè)計(jì)總體思路課程教學(xué)堅(jiān)持以國際貿(mào)易系統(tǒng)理論為基礎(chǔ),增加大量的合作溝通成果,留意案例分析。強(qiáng)化技能訓(xùn) 練,培育會(huì)計(jì)崗位職業(yè)的力量。位的學(xué)問需要和

4、工作力量。課程內(nèi)容確定的依據(jù)相結(jié)合的方法開展教學(xué),留意課前資料收集和課堂分析爭辯,強(qiáng)化同學(xué)力量培育。具體培育同學(xué)自我學(xué)習(xí)力量、案例剖析力量、思維力量、制造性解決問題力量、不斷自我更新學(xué)問力量。課時(shí)支配說明234286課程目標(biāo):有助同學(xué)對(duì)企業(yè)從事國際貿(mào)易力量的分析,正確推斷國際貿(mào)易形勢,把握國際貿(mào)易動(dòng)態(tài);具備對(duì)國 家宏觀外貿(mào)政策措施的分析和運(yùn)用力量及政策措施調(diào)整的預(yù)見力量;生疏進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)流程和國 際貿(mào)易規(guī)章,具有處理國際貿(mào)易過程中糾紛等相關(guān)貿(mào)易問題的力量。課程目標(biāo)課程目標(biāo)具體內(nèi)容1了解國際貿(mào)易的產(chǎn)生和進(jìn)展、國際分工的原理2把握古典到當(dāng)代的自由貿(mào)易理論學(xué)問目標(biāo)3把握關(guān)稅、非關(guān)稅政策對(duì)國際貿(mào)易的

5、影響4了解世貿(mào)組織的總旨、基本原則和主要職能職業(yè)技能目標(biāo)把握國際貿(mào)易關(guān)稅計(jì)算方法職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成目標(biāo)愛崗敬業(yè)、誠懇守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)職業(yè)技能證書考核要求涉外會(huì)計(jì)師資格課程內(nèi)容與要求序工作號(hào)任務(wù)課程內(nèi)容與教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考 學(xué)理論實(shí)項(xiàng)國際1把握國際貿(mào)易概念和特點(diǎn)目貿(mào)易2理解國際貿(mào)易的分類;多媒體演示:老師依據(jù)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容制成多媒20一概述3把握國際貿(mào)易產(chǎn)生條件和對(duì)一國國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的作用。體課件進(jìn)行演示和講解國際項(xiàng)分工目與世二界場了解國際分工的含義;理解國際分工的形成進(jìn)展及對(duì)國際貿(mào)易的影響;生疏有關(guān)國際分工與國際貿(mào)易的主要理論;了解世界市場的含義;5、把

6、握當(dāng)代世界市場的構(gòu)成及其特征;6、生疏企業(yè)進(jìn)入世界市場的途徑;7、了解國際市場價(jià)格的含義、特點(diǎn)和種類;8、把握國際市場價(jià)格的形成及其影響因素。情景模擬通過網(wǎng)絡(luò)42實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬練習(xí)運(yùn)用國際市場個(gè)案了解關(guān)稅的基本概念、作用及特點(diǎn);把握關(guān)稅的主要種類;明確關(guān)稅征收的依據(jù);項(xiàng)關(guān)稅4懂得關(guān)稅征收的方法;目措施5生疏關(guān)稅對(duì)各國進(jìn)出口貿(mào)易的影響;三能夠?qū)Σ煌年P(guān)稅種類進(jìn)行分析比較和實(shí)際運(yùn)用;學(xué)會(huì)貨物關(guān)稅征收及通關(guān)的方法;8、能夠?qū)H貿(mào)易政策的類型進(jìn)行分析推斷。體課件進(jìn)行演示和講解42項(xiàng)非關(guān)1把握非關(guān)稅壁壘的概念、特點(diǎn)及作用;多媒體演示老師相42目稅壁生疏非關(guān)稅壁壘按不同方法所作的各種分類、特點(diǎn)以及對(duì) 關(guān)的

7、教學(xué)內(nèi)容制成多媒四壘進(jìn)出口貿(mào)易的影響;比較非關(guān)稅措施與關(guān)稅措施這兩種征稅方法對(duì)進(jìn)出口貿(mào)勢,促進(jìn)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的開展。體課件進(jìn)行演示和講解2情景模擬:通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬練習(xí)1把握鼓舞出口各種措施的含義及具體規(guī)定要求,懂得出口進(jìn)出管制的概念及內(nèi)容方式;口鼓項(xiàng)2懂得出口管制的概念、管制內(nèi)容和管制方式勵(lì)與目能夠結(jié)合實(shí)際解釋當(dāng)前各國主要推行的鼓舞出口貿(mào)易政策 體課件進(jìn)行演示和講解22出口五措施并為企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)政策做好出口貿(mào)易工作提出建議; 情景模擬通過網(wǎng)管制4能結(jié)合實(shí)際解釋各國主要推行出口管制貿(mào)易政策措施,并 實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬練習(xí)措施為企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)政策提出建議。1了解貿(mào)易條約與協(xié)定產(chǎn)生的背景;國際2把握

8、貿(mào)易條約與協(xié)定所依據(jù)的法律原則、種類;項(xiàng)貿(mào)易了解關(guān)貿(mào)總協(xié)定的樂觀作用、局限性以及世界貿(mào)易組織取 關(guān)的教學(xué)內(nèi)容制成多媒目協(xié)定代關(guān)貿(mào)總協(xié)定的過程;六與組4把握世界貿(mào)易組織的宗旨、職能和機(jī)構(gòu)織5理解世界貿(mào)易組織的運(yùn)行機(jī)制;6把握世界貿(mào)易組織的基本原則。體課件進(jìn)行演示和講解42項(xiàng)國家目或地況、對(duì)外貿(mào)易管理制度及政策演化;了解進(jìn)展家的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)展特征和進(jìn)展戰(zhàn)略;生疏我國的對(duì)外貿(mào)易進(jìn)展?fàn)顩r及政策措施。機(jī)動(dòng)(節(jié)假日、考試、實(shí)習(xí)等) 合 計(jì)關(guān)的教學(xué)內(nèi)容制成多媒體課件進(jìn)行演示和講解204268課程實(shí)施教材編寫或選用必需依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫或選用教材主線,結(jié)合涉外會(huì)計(jì)資格證書的考核要求,合理支配教材內(nèi)容。特點(diǎn),文字

9、表述要深化淺出,內(nèi)容呈現(xiàn)應(yīng)圖文并茂。建議選用教材:黎國英,張新亞(主編呂玉花,涂玉華(主編2008.08教學(xué)方法本課程教學(xué)留意啟發(fā)性教學(xué),以課堂講授為主,結(jié)合案例剖析和小組爭辯。主要接受多媒體等教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)安全分析,提高教學(xué)效率。與理論聯(lián)系實(shí)際的重大意義;個(gè)同學(xué)參與課堂爭辯,在不同觀點(diǎn)的爭辯和碰撞中深化理解國際貿(mào)易理論的基本原理、國際貿(mào)易政 策的機(jī)敏運(yùn)用和對(duì)外開放面臨的國際經(jīng)濟(jì)形勢以及應(yīng)當(dāng)實(shí)行的對(duì)應(yīng)措施;通國際貿(mào)易課程電子郵箱實(shí)現(xiàn)老師與同學(xué)的網(wǎng)上溝通。教學(xué)評(píng)價(jià)突出過程評(píng)價(jià)與階段(以工作任務(wù)模塊為階段)驗(yàn)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)和理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià),引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變死記硬背的學(xué)習(xí)方式。評(píng)定時(shí)賜予鼓舞。本門課主要考察同學(xué)是否具有國際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論學(xué)問,重點(diǎn)檢測同學(xué)的賬務(wù)處理的力量。具 體課程考核以職業(yè)崗位力量為重點(diǎn),以職業(yè)資格認(rèn)證為參照標(biāo)準(zhǔn),學(xué)問、力量、素養(yǎng)考核并重,全 面改革“期末一張卷”的傳統(tǒng)考核方法,建立全程化考核評(píng)價(jià)體系。課程成果由平常成果和期末考 40課外作業(yè)及階段性項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、單元技能考核等綜合評(píng)定。課程資源的開發(fā)與利用參考書目:年ft 年 年 年年人大復(fù)印報(bào)刊資料(國際貿(mào)易專輯)國際商報(bào)等經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類報(bào)刊雜志國際貿(mào)易何元貴主編,盧立巖、廖力平副主編,中ft4-4-2課件、圖片、錄像帶、幻燈片、同學(xué)優(yōu)秀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論