精品解析浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一章單元訓(xùn)練

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一章單元訓(xùn)練登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一章單元訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1甲、乙兩個(gè)磁極之間有一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，那么()A甲、乙都是N極 B甲、乙都是S極C甲是N極、乙是S極 D甲是S極、乙是N極2兩個(gè)外形完全相同的鐵條a、b。如圖甲所示，用手拿住b，a不會(huì)掉下來；如圖乙所示，用手拿住a，b會(huì)掉下來。這個(gè)現(xiàn)象說明()Aa、b均是磁鐵 Bb是磁鐵，a不是Ca是磁鐵，b不是 Da、b均不是磁鐵3如圖所示，在條形磁鐵的一端吸引著兩根大頭針的針尖部位，則兩根大頭針的針帽將會(huì)()A互相吸引 B互相

2、排斥C既不排斥也不吸引 D無(wú)法判定4如圖所示，由圖中可知下列說法正確的是()A甲物體有磁性，乙、丙兩物體沒有磁性B乙物體肯定有磁性，甲、丙兩物體沒有磁性C甲、乙、丙三個(gè)物體可能都有磁性D甲、乙、丙三個(gè)物體肯定都沒有磁性5如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁鐵沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端，此過程中測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置的關(guān)系可表示為()A BC D6把一根條形磁鐵從中間切斷，得到的是()A一段只有N極，另一段只有S極的磁鐵B兩段沒有磁性的鐵塊C兩段各有N極和S極的磁鐵D兩段磁極無(wú)法確定的磁鐵7關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，以下說法正確的是()磁場(chǎng)看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體

3、周圍空間實(shí)際存在的曲線磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用地球周圍存在磁場(chǎng)A B C D8 如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖，在a、b、c、d四點(diǎn)中，磁場(chǎng)最強(qiáng)的是()Aa點(diǎn) Bb點(diǎn) Cc點(diǎn) Dd點(diǎn)9在條形磁鐵的周圍放置8枚小磁針(其中涂黑的部分是小磁針的N極)，圖中正確的是()A BC D10地球是一個(gè)巨大的磁體，下列有關(guān)地磁體的示意圖正確的是()A BC D11如圖所示，磁感線正確的是()A BC D D12最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是()A歐姆 B安培 C奧斯特 D焦耳13如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是()A這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C將圖中導(dǎo)線所

4、在電路中的電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極14下圖中，關(guān)于通電螺線管旁的小磁針受到通電螺線管磁力作用靜止后指向正確的是()A BC D15用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一條形磁鐵置于螺線管的正上方，如圖所示。閉合開關(guān)S1，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將()A變小 B先變小后變大C變大 D不變16如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵，實(shí)線表示磁感線，則甲、乙、丙、丁的極性依次是()AS、N、S、S BN、N、S、N CS、S、N、S DN、S、N、N17下列措施中能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是()A減小螺線管中的電流 B減少螺線管的匝數(shù)C在螺線管內(nèi)插入鐵芯 D改變螺線管中的電

5、流方向18在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵()Ab端是N極，磁性減弱 Bb端是S極，磁性減弱Ca端是N極，磁性增強(qiáng) Da端是S極，磁性增強(qiáng)19如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上，電磁鐵水平放置且左端固定，當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，條形磁鐵仍靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力()A逐漸增大，方向向右 B逐漸減小，方向向右C逐漸增大，方向向左 D逐漸減小，方向向左20如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作電路。在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲，當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí)()A鈴響，燈不亮 B鈴不響，燈不亮C鈴響，燈亮 D鈴不響，燈亮21小王利用光敏

6、電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。下列調(diào)節(jié)措施能使控制電路達(dá)到要求的是()A減少螺線管線圈的匝數(shù) B抽出螺線管中的鐵芯C滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng) D減小控制電路的電源電壓二、填空題22如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實(shí)際上這張新鈔票依然完好無(wú)損，這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)。原來，這支筆的筆桿(紙幣的下方)與筆頭(紙幣的上方)可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有鐵(填“銅”“鐵”或“塑料”)。若想探究筆頭內(nèi)的材料是否具有磁性

7、，現(xiàn)提供下列器材：小磁針、大頭針、碎紙屑，其中可用來完成探究任務(wù)的有 (填序號(hào))。23如圖所示是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買來的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢(mèng)想知道這個(gè)磁鐵的磁極在哪兒呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢(mèng)解決問題：（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材： 。（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象： 。24如圖所示是用來描繪某一磁體周圍磁場(chǎng)的部分磁感線，由磁感線的分布特點(diǎn)可知，a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng) (填“強(qiáng)”或“弱”)；若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，則小磁針靜止時(shí)，其N極指向 (填“P”或“Q”)處。25小明同學(xué)用硬紙板和大頭

8、針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如圖所示的指南針。指南針能指南北說明地球周圍存在著 ，該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的 (填“N”或“S”)極。26如圖為某中學(xué)生發(fā)明的驗(yàn)磁器，其制作方法是將小磁針穿過泡沫塑料，調(diào)整泡沫塑料的體積與位置使它們水平懸浮在水中。（1）小磁針和泡沫塑料懸浮在水中時(shí)受到的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)它們所受的重力。（2）把該驗(yàn)磁器放入到磁場(chǎng)中，能指示 (填“僅水平方向”或“任意方向”)的磁場(chǎng)方向。27根據(jù)古文論衡是應(yīng)篇中的記載：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出

9、司南的模樣并印刷在郵票上。（1）如圖甲所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A端為該磁體的 (填“S”或“N”)極。（2）1952年，中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南，如圖乙所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的 (填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。（3）把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盤上，使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止，但磁勺A端總不能正確指南。將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的 影響了實(shí)驗(yàn)效果。（4）歷史上真有這樣的司南嗎？這個(gè)問題仍是眾說紛紜。一種觀點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺要更 (填“輕”或“

10、重”)，從而有更好的指向效果；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為只有今后出土了司南實(shí)物，才能真正下結(jié)論。28干簧管比一般機(jī)械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積小，工作壽命長(zhǎng)；而與電子開關(guān)相比，它又有抗負(fù)載沖擊能力強(qiáng)的特點(diǎn)，工作可靠性很高。如圖甲所示，是干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片，被固定于玻璃管上。（1）如圖乙所示，當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí)，干簧管的兩磁簧片被磁化，則磁簧片ab的b端為 極；它與磁簧片cd的c端因相互 而觸接。（2）如圖丙所示，是小明同學(xué)用干簧管自制的水位自動(dòng)報(bào)警器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。當(dāng)水面在A、B之間正常水位時(shí)，上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵，沒被磁化，電路是斷開的，紅、綠燈都不發(fā)光，電鈴不

11、響；當(dāng)水面上升到最高水位A 處時(shí)， 燈發(fā)光，電鈴響；當(dāng)水面下降到最低水位B處時(shí)，另一燈發(fā)光，電鈴響，這樣通過紅、綠燈的發(fā)光情況就可判斷水位是否正常。29丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時(shí)，S極將偏向 (填“紙內(nèi)”或“紙外”)；要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿 (填“東西”或“南北”)方向放置。30通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍磁場(chǎng)相似，其磁極可以用右手螺旋定則判定。（1）圖甲中螺線管的A端是 極。（2）螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成，因此

12、應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極。現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖乙所示，則其B端是 極。（3）如圖丙，地球周圍存在磁場(chǎng)，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成環(huán)形電流引起的，地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，則形成環(huán)形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向 (填“相同”或“相反”)，物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?，那么地球?(填“正”或“負(fù)”)電。31如圖所示，閉合開關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的 極，可以觀察到左邊彈簧 (填“伸長(zhǎng)”“不變”或“縮短”，下同)，右邊彈簧 。32如圖是探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑，然后給直導(dǎo)線通電，為了

13、更好地通過鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)的分布情況，接下去的操作是 ，該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃之間的摩擦，使鐵屑在磁場(chǎng)作用下動(dòng)起來，說明力能 。為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向，可用 代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。33如圖所示，閉合開關(guān)，鐵塊、彈簧在圖中位置靜止，電磁鐵的上端為 (填“N”或“S”)極；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)將 (填“變大”“變小”或“不變”，下同)，彈簧的長(zhǎng)度將 。34如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左，則電源的右端為 極，若使通電螺線管的磁性減弱，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向 端移動(dòng)。35如圖所示，GMR為巨磁電阻，其阻值隨著磁場(chǎng)的增強(qiáng)

14、而急劇減小。閉合開關(guān)S1和S2，電磁鐵的右端是 極；將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端時(shí)，電壓表的示數(shù)將 (填“變大”“不變”或“變小”)。36課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動(dòng)報(bào)警器”(原理如圖所示)。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng)，改進(jìn)的辦法有 (只需寫出一種)，要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極，a點(diǎn)應(yīng)接電源的 極。37如圖是火警自動(dòng)報(bào)警器原理圖，發(fā)生火警時(shí)將會(huì)發(fā)生下列變化：A. 溫度升高使雙金屬片彎曲；B. 接通觸點(diǎn)使工作電路有電流通過；C. 電磁鐵有了磁性；D. 銜鐵被吸下；E. 接通觸點(diǎn)使控制電路有電流通過；F. 紅燈亮、電鈴響、發(fā)出警報(bào)。（1）請(qǐng)你將這些變化的正確順序填寫在橫線上： 。（2

15、）雙金屬片的作用是 (填字母)。A既有感溫元件的作用，又有控制電路的開關(guān)作用B只有感溫元件的作用C只有控制電路的開關(guān)作用D只有工作電路的開關(guān)作用38如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓 ，同時(shí)電磁鐵磁性 ，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是 極。三、實(shí)驗(yàn)探究題39如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位在哪里呢？小明認(rèn)為在磁鐵的兩端。為了驗(yàn)證自己的猜想，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟1：將兩個(gè)磁鐵按圖甲放置，手拿住上面的磁鐵，將

16、下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。步驟2：將兩個(gè)磁鐵按圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會(huì)掉落。（1）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，可判斷出小明的猜想是 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。（2）要確定該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位，你還能想到的實(shí)驗(yàn)方案是 。40利用材料A制造強(qiáng)力磁鐵。（1）加熱材料A，溫度一直低于其熔點(diǎn)，一段時(shí)間后，A質(zhì)量不變、體積減小，此過程中，A處于 (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)，依據(jù)公式 ，A的密度 (填“增大”“減小”或“不變”)。（2）如圖甲所示，A的每個(gè)原子都有N、S極，相當(dāng)于磁性很弱的“小磁鐵”，“小磁鐵”雜亂無(wú)章排列時(shí)，A對(duì)外不顯磁性，當(dāng)“小磁鐵”按圖乙

17、所示同向排列時(shí)，A具有磁性(如圖丙)，強(qiáng)力磁鐵不耐高溫，高溫加熱會(huì)使磁性消失，從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度解釋為什么高溫會(huì)讓強(qiáng)力磁鐵磁性消失： 。（3）對(duì)材料A進(jìn)行磁化，使其由原來的無(wú)磁性到有磁性，請(qǐng)從微觀角度對(duì)此現(xiàn)象解釋： 。41學(xué)習(xí)了奧斯特實(shí)驗(yàn)后，小軍和小民認(rèn)為：通電的螺線管周圍也存在磁場(chǎng)，可是，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)是什么樣的呢？為此，他們找來器材并連成了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，運(yùn)用研究磁場(chǎng)的方法來探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)。（1）小軍使用小磁針來進(jìn)行探究。他先在木板上螺線管一端標(biāo)有黑點(diǎn)的九個(gè)位置(圖甲)各放置了一個(gè)小磁針，通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖乙所示，改變通電電流的方向后，重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小

18、磁針的指向如圖丙所示。 根據(jù)小軍的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：通電螺線管外部，中心軸線上各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是相同的；除中心軸線外，通電螺線管外部其他各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是 的。通電螺線管外部各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向還與 方向有關(guān)。（2）小民的實(shí)驗(yàn)方法是：先在一張白紙中間按照螺線管的大小挖一個(gè)孔，然后把孔對(duì)準(zhǔn)螺線管將白紙鋪在木板上，再把細(xì)鐵屑均勻地灑在白紙上，通電后輕輕敲擊木板，發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況如圖丁所示；改變通電電流的方向后，重新實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)鐵屑的排列情況基本沒有變化。根據(jù)小民的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：通電螺線管外部的磁場(chǎng)與我們學(xué)過的 磁體的磁場(chǎng)相似。（3）小軍和小民對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行討論后發(fā)現(xiàn)，如果把通電螺線管

19、看做一個(gè)磁體，則它的N極和S極的位置是由通電電流的方向決定的。怎樣描述通電螺線管中電流的方向與N極位置之間的關(guān)系呢？小軍經(jīng)過反復(fù)思考發(fā)現(xiàn)：從通電螺線管的一側(cè)看去，通電螺線管中電流的方向和N極位置的關(guān)系與擰電流表上的螺帽時(shí)螺帽旋轉(zhuǎn)的方向和螺帽前進(jìn)方向的關(guān)系非常相似。小軍根據(jù)他的上述發(fā)現(xiàn)對(duì)“通電螺線管中電流的方向與N極位置的關(guān)系”的描述是： 。42為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性。猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)。猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在的實(shí)驗(yàn)小組通過

20、交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵，如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷 ；要改變通電螺線管線圈中的電流大小，可以通過 來實(shí)現(xiàn)。（2）通過比較 或 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。（3）通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。（4）通過比較d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充 這一條件。43小明和同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們先在鐵釘上套薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上纏繞鐵絲做成螺線管，將這個(gè)裝置固定在支架上，如

21、圖所示。（1）在下列物理現(xiàn)象中，可以利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的是 (填序號(hào))。A通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)分布B磁極間的相互作用規(guī)律C電生磁（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與 的關(guān)系。（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小明將開關(guān)閉合后，他們將變阻器滑片P從a端滑向b端，吸引大頭針的數(shù)量 (填“增加”“減少”或“不變”)。44在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流 (填“增大”“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多，說明電流越

22、 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)。（2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 (填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，線圈匝數(shù) ，電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化， 。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”。他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源，閉合開關(guān)后，用電壓表測(cè)出電路的總電壓，并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來，替換原來的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。電源 電路的

23、總電壓/伏 吸引大頭針數(shù)量一個(gè)新電池 1.5 較多兩個(gè)新電池串聯(lián) 3.0 最多一新一舊電池串聯(lián) 1.3 較少分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供的電壓 (填“大于”“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè) ，所以新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量。四、解答題45如圖，根據(jù)放在兩個(gè)磁極間小磁針的指向，標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱及a、b兩條磁感線的方向。46根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極。47

24、將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在虛線框內(nèi)完成，器材自選)。要求：電磁鐵磁性的有無(wú)可以控制；能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置。48如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的一種磁懸浮列車的結(jié)構(gòu)示意圖。在圖中標(biāo)出正在運(yùn)行時(shí)軌道線圈中線圈的N、S極，車身線圈中電源的正、負(fù)極。49如圖是利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照的增強(qiáng)而減小。白天，通過太陽(yáng)能電池板與蓄電池構(gòu)成回路將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚，當(dāng)光照強(qiáng)度小于一定值時(shí)，通過蓄電池與LED路燈構(gòu)成回路，路燈開始工作。請(qǐng)用筆畫線將電路原理圖連接完整，使

25、工作電路能正常工作。(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)50電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯都設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示。已知控制電路的電源電壓U6伏，保護(hù)電阻R1100歐，壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化的情況如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。,（1）當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，控制電路中的電流增大，從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)。電梯超載時(shí)，銜鐵被電磁鐵吸住，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn) 接觸，電鈴發(fā)出警報(bào)聲。（2）已知電磁鐵線圈中電流達(dá)到20毫安時(shí)，銜鐵剛好被吸住。若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量

26、為1000千克的乘客，試計(jì)算說明電梯是否超載。答案解析部分1【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?？梢愿鶕?jù)圖中小磁針的N、S極判斷出甲、乙兩磁極的極性?！窘獯稹看朋w間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的N、S極的位置可知，甲與N吸引所以是S極，乙與S吸引所以是N極，D選項(xiàng)正確。故選D2【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】物體是否具有磁性的判斷方法【解析】【分析】磁體各部分的磁性不同，條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。磁鐵具有磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)?！窘獯稹咳鐖D甲所示，用手拿

27、住b，a不會(huì)掉下來，因?yàn)榇朋w的中間沒有磁性，所以能說明b有磁性；如圖乙所示，用手拿住a，b會(huì)掉下來，說明a沒有磁性。所以b是磁鐵，a不是，B選項(xiàng)正確。故選B3【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】（1）使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化；（2）磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?！窘獯稹吭跅l形磁鐵的一端吸引著兩根大頭針，兩根大頭針都將獲得磁性被磁化，與N極吸引著的是S極，遠(yuǎn)離N極的是N極，所以兩根大頭針的尾部都是N極，根據(jù)同名磁極相斥，所以表現(xiàn)為互相排斥，B選項(xiàng)正確。故選B4【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】磁體具有能夠吸引鐵、鈷

28、、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?！窘獯稹坑蓤D可知，甲與乙相互排斥，所以甲與乙都具有磁性，且是同名磁極相互排斥，從圖中丙物體的線傾斜可知，丙物體也受到一個(gè)向右斥力的作用，所以丙也具有磁性，綜上可知，甲、乙、丙三個(gè)物體可能都有磁性，C選項(xiàng)正確。故選C5【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】【分析】磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。磁體各部分的磁性不同，條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極?！窘獯稹繌椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)主要由所掛磁鐵的重力和所掛磁鐵所受到的力決定。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)位于A端時(shí)，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，

29、所掛的條形磁鐵受到向上的斥力的作用。隨彈簧測(cè)力計(jì)向B端移動(dòng)受到向上的斥力逐漸減小，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，靠近B端時(shí)，同名磁極相互吸引，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，所以在A移到B的過程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終增大，D選項(xiàng)正確。故選D6【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】磁鐵還具有兩磁極的不可分割性，同一塊磁鐵總是一起存在兩個(gè)磁極，南極和北極，將根長(zhǎng)條形磁鐵切析成多塊短的磁鐵，它們的每一塊都一起存在N極和S極現(xiàn)在。從理論上和試驗(yàn)上還沒有發(fā)現(xiàn)單極磁體的存在?！窘獯稹坑煞治隹芍盆F的磁極具有不可分割性，任一塊磁體兩磁極同時(shí)存在。長(zhǎng)條形磁鐵切斷后，分成幾塊小磁鐵，每塊小磁鐵都會(huì)有N和S極，C選項(xiàng)正

30、確。故選C7【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線；地磁場(chǎng)【解析】【分析】磁場(chǎng)是磁體的周圍存在一種特殊的物質(zhì)。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁感線是指用假想的帶箭頭的閉合曲線來形象地描述磁場(chǎng)的分布（不是真實(shí)存在的）。地球本身是一個(gè)大磁體，地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)?！窘獯稹看艌?chǎng)看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，由磁場(chǎng)的基本性質(zhì)可知，說法正確；磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線，磁感線是假想的實(shí)際不存在的曲線，說法錯(cuò)誤；磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用，這是磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，說法正確；地球周圍存在磁場(chǎng)，地球是個(gè)大磁體，周圍存在磁場(chǎng)，說法正確。所以說法正確，C選項(xiàng)正確。故選C8【

31、答案】A【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱：密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱。據(jù)此可以判斷選項(xiàng)?！窘獯稹坑纱鸥芯€的特點(diǎn)，密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱。圖中a、b、c、d中，a點(diǎn)處磁感線最密，所以a點(diǎn)處的磁場(chǎng)最強(qiáng)，A選項(xiàng)正確。故選A9【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】（1）磁感線特點(diǎn)：一、磁感線箭頭表示的方向，就是磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向；二、磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極（“北”出“南”進(jìn)）；三、磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱：密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱。（2）在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn)，小磁針北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 。（3）先判

32、斷出條形磁體周圍的磁場(chǎng)，畫出磁感線，由小磁針的N、S極可判斷選項(xiàng)?！窘獯稹緼、小磁針的N、S極符合磁鐵周圍磁場(chǎng)的分布情況，A正確；B、小磁針N極所指的方向與磁場(chǎng)方向相反，B錯(cuò)誤；C、與條形磁鐵一直線上的兩個(gè)小磁針的N、S極方向錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；D、條形磁鐵下面的三個(gè)小磁針方向錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故選A10【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】地磁場(chǎng)【解析】【分析】地球本身是一個(gè)大磁體，地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。地球的地磁南極就在地理北極，地磁北極就在地理南極。地球南北極與地磁的南北極并不重合，它們之間存在的一個(gè)夾角叫磁偏角。據(jù)此可以判斷選項(xiàng)?！窘獯稹扛鶕?jù)地球的地磁南極就在地理北極，地磁北極就在地理南極，所以A、D錯(cuò)誤。根據(jù)

33、地球南北極與地磁的南北極并不重合，它們之間存在的一個(gè)夾角叫磁偏角。所以B是錯(cuò)誤的，綜上可知，C選項(xiàng)正確。故選C11【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極（“北”出“南”進(jìn)），據(jù)此可以判斷選項(xiàng)?！窘獯稹緼、磁感線北出南進(jìn)，A中磁感線進(jìn)入北極，A錯(cuò)誤；B、磁感線北出南進(jìn)，圖中有部分磁感線進(jìn)入南極，B錯(cuò)誤；C、圖中磁感線北出南進(jìn)，C正確；D、磁感線從北極出，南極進(jìn)，圖中有一條磁感線從南極出北極進(jìn)，D錯(cuò)誤。故選C12【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)【解析】【分析】1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，在偶然間發(fā)現(xiàn)了電流的磁

34、現(xiàn)象?！窘獯稹孔钤绨l(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是奧斯特。故答案為C.13【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；右手螺旋定則【解析】【分析】圖中所示為通電導(dǎo)線的周圍和磁體一樣也存在磁場(chǎng)。奧斯特由此發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象?！窘獯稹緼.圖示實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景。A不符合題意.B.圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)。B不符合題意.C.電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，改變電流方向，磁場(chǎng)的方向也隨之改變，故小磁針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)隨之改變。C不符合題意.D.將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針指向不再受到電流磁效應(yīng)的影響，小磁針N極將指向地磁的南極。D符合題意.故答案為D.14【答案】A【知

35、識(shí)點(diǎn)】右手螺旋定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極?！窘獯稹扛鶕?jù)右手螺旋定則判斷，A符合題意。故答案為A.15【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】右手螺旋定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極?！窘獯稹块]合開關(guān)S1，螺線管通電產(chǎn)生磁場(chǎng)，該磁場(chǎng)的方向?yàn)樨Q直向上

36、方向上是北極，即靠近彈簧測(cè)力計(jì)一端為北極。這樣就會(huì)與彈簧測(cè)力計(jì)上懸掛的磁鐵磁場(chǎng)方向相反，兩者會(huì)互相排斥，故彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將變小。故答案為A.16【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極?！窘獯稹坑蓤D可知， 根據(jù)右手螺旋定則，可判定通電螺線管左端（乙）為N極，右端(丙)為S極，根據(jù)磁感線形狀，可知甲、乙為異名磁極，丙、丁為同名磁極，因此甲為S極，丁為S極。故答案為A.17【答案

37、】C【知識(shí)點(diǎn)】探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟下列因素有關(guān)：電流大小，通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)。匝數(shù)多少，當(dāng)通電螺線管中的電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；匝數(shù)增加，磁性增強(qiáng)。有無(wú)鐵芯，在通電螺線管中插入鐵芯后，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)會(huì)大大增強(qiáng)。【解答】A.減小螺線管中的電流，通電螺線管磁性將減小。A不符合題意。B.減少螺線管的匝數(shù)，通電螺線管磁性將減小。B不符合題意。C.在螺線管內(nèi)插入鐵芯 ，通電螺線管磁性將增大。C符合題意。D.改變螺線管中的電流方向，磁場(chǎng)的方向也隨之改變。D不符合題意。故答案為C.18【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】

38、右手螺旋定則；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)?！窘獯稹扛鶕?jù)右手螺旋定則，閉合開關(guān)后，通電螺線管a端為S極，b端是N極。將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電阻增大，通過螺線管的電流減小，圖中的電磁鐵磁性減弱。故答案為A.19【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系

39、可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)?！窘獯稹扛鶕?jù)右手螺旋定則，閉合開關(guān)后，通電螺線管左端端為S極，右端是N極。與置于水平桌面上的條形磁鐵異極相吸，產(chǎn)生的摩擦力與磁鐵間的吸引力相反，摩擦力方向?yàn)橄蛴?。?dāng)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí)，電阻減小，通過螺線管的電流增大，圖中的電磁鐵磁性增強(qiáng)，故摩擦力也逐漸增強(qiáng)。故答案為A.20【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【解析】【分析】電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)很容易控制。磁場(chǎng)的有或無(wú)可以用開關(guān)來控制，磁

40、場(chǎng)方向的改變可以通過改變電流方向來實(shí)現(xiàn)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以由電流大小來調(diào)節(jié)。人們利用電磁鐵的這些特性設(shè)計(jì)和制造了許多生活和生產(chǎn)用品。【解答】圖中溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理為：在控制電路中，當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí)，水銀與金屬絲連接形成閉合電路，使螺線管通電產(chǎn)生磁場(chǎng)，吸引其上方的金屬片，使彈簧壓縮，工作電路中與電鈴相連的電路閉合，電鈴響報(bào)警，而并聯(lián)的電燈電路斷開，燈不亮。故答案為A.21【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素【解析】【分析】通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟下列因素有關(guān)：電流大小，通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)。匝數(shù)多少，當(dāng)通電螺線管中的電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，

41、磁性越強(qiáng)；匝數(shù)增加，磁性增強(qiáng)。有無(wú)鐵芯，在通電螺線管中插入鐵芯后，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)會(huì)大大增強(qiáng)?！窘獯稹咳鐖D所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅。在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常。由此推測(cè)電路中存在的問題是通電螺線管的磁性弱，不能有效控制其上方的鐵片。所以應(yīng)該采取能增大通電螺線管磁性的措施。A.減少螺線管線圈的匝數(shù)，通電螺線管磁性將減小。A不符合題意。B.抽出螺線管中的鐵芯，通電螺線管磁性將減小。B不符合題意。C.滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)，電阻減小，通過電路的電流增大，通電螺線管磁性將增大。C符合題意。D.減小控制電路的電源電壓，通過電路的電流增減小，通

42、電螺線管磁性將減小。D不符合題意。故答案為C.22【答案】【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用【解析】【分析】磁鐵具有磁性能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引?！窘獯稹抗P桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，因?yàn)榇盆F具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，根據(jù)題中筆桿能吸引筆頭這一現(xiàn)象可知，筆頭內(nèi)的材料可能含有鐵。若想探究筆頭內(nèi)的材料是否具有磁性，現(xiàn)提供下列器材：小磁針、大頭針、碎紙屑，其中可用來完成探究任務(wù)的有，根據(jù)磁極間的相互作用，利用小磁針可以判斷筆頭內(nèi)材料是否具有磁性，根據(jù)磁鐵具有磁性，利用大頭針可知筆頭內(nèi)材料是否具有磁性，所以填。故答案為：鐵；

43、23【答案】（1）橄欖球形磁鐵，一盒大頭針（2）把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里，然后拿出來觀察，吸引大頭針數(shù)目最多的兩個(gè)部位就是橄欖球形磁鐵的兩極?！局R(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】磁體各部分的磁性不同，條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極?？梢酝ㄟ^讓磁性吸引鐵質(zhì)小物體，從吸引的數(shù)量觀察磁性最強(qiáng)的部分，從而找出磁極。【解答】（1）根據(jù)題中分析可知，實(shí)驗(yàn)需要通過讓磁鐵吸引鐵質(zhì)小物體來進(jìn)行判斷，所以需要的器材有橄欖球形磁鐵，一盒大頭針；（2）實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象是：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里，然后拿出來觀察，吸引大頭針數(shù)目最多的兩個(gè)部位就是橄欖球形磁鐵的兩極。故答案為：（1）橄欖球

44、形磁鐵，一盒大頭針；（2）把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里，然后拿出來觀察，吸引大頭針數(shù)目最多的兩個(gè)部位就是橄欖球形磁鐵的兩極。24【答案】弱；Q【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】磁感線箭頭表示的方向，就是磁場(chǎng)中各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱：密的地方磁場(chǎng)強(qiáng)，疏的地方磁場(chǎng)弱?！窘獯稹坑煞治隹芍梢詮拇鸥芯€的疏密得出磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，圖中b處的磁感線比a處的磁感線要密，所以a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱。因?yàn)榇鸥芯€的方向可以表示各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向，由圖可知b點(diǎn)的磁場(chǎng)方向指向Q所以，在b點(diǎn)放置小磁針后，其N極指向Q處。故答案為：弱；Q25【答案】磁場(chǎng)；S【知識(shí)點(diǎn)】地磁場(chǎng)【解析】【分析】地球本身是一個(gè)

45、大磁體，地球周圍存在著地磁場(chǎng)。地球的地磁南極就在地理北極，地磁北極就在地理南極。在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn)，小磁針北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 。據(jù)此可以回答問題?！窘獯稹坑煞治隹芍?，指南針能指南北說明地球周圍存在著磁場(chǎng)。地球的磁場(chǎng)是由地理的南極指向地理的北極，所以小磁針靜止時(shí)N極指向北極，S極指向南極，所以填S極。故答案為：磁場(chǎng)；S26【答案】（1）等于（2）任意方向【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】（1）由浮沉條件可知，懸浮時(shí)物體受到的浮力等于重力；（2）懸浮在水中的物體受到的力是平衡的，任意作用一個(gè)力就會(huì)使這一物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹浚?）根據(jù)浮沉條件可知，因?yàn)樾〈裴樅团菽芰辖M成的裝置懸

46、浮在水中所以受到的浮力與重力是一對(duì)平衡力，浮力等于它們所受的重力。（2）懸浮在水中的小磁針受到的力是平衡的，任意作用一個(gè)力就會(huì)使這一物體發(fā)生運(yùn)動(dòng)。所以此驗(yàn)磁器能指示任意方向的磁場(chǎng)方向。故答案為：（1）等于；（2）任意方向27【答案】（1）S（2）D（3）摩擦力（4）輕【知識(shí)點(diǎn)】磁場(chǎng)和磁感線【解析】【分析】（1）小磁針在磁場(chǎng)中時(shí)小磁指的N極方向即是磁場(chǎng)的方向，地磁場(chǎng)是地理南極指向北極的，據(jù)此可以確定司南的A端的極性；（2）在磁體中磁感線北出南進(jìn)，根據(jù)圖中磁感線的分布可以確定磁勺的A端；（3）摩擦能影響物體的自由轉(zhuǎn)動(dòng)。摩擦力的大小與表面粗糙程度有關(guān)；（4）摩擦力的大小影響因素有表面粗糙程度和壓力大

47、小。【解答】（1）司南即是一個(gè)磁體，磁體在磁場(chǎng)中N極指向地理的北極，S極指向地理的南極，根據(jù)題中信息可知，磁勺的A端指向南極，所以A端為該磁體的S極；（2）根據(jù)乙圖中磁感線的分布可知，B端是磁體的N極，D端是磁體的S極。由上題可知磁勺的A端為S極，所以應(yīng)該將D端處打磨成磁勺的A端；（3）摩擦力的大小與表面粗糙程度有關(guān)，粗糙的木盤上摩擦力大不易轉(zhuǎn)動(dòng)，較光滑的青銅盤摩擦力小磁勺易轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果；（4）司南在銅盤上所受的摩擦力不能太大，而摩擦力的大小受壓力大小影響，越重的磁勺摩擦力大，不易轉(zhuǎn)動(dòng)，輕的磁勺摩擦力小易轉(zhuǎn)動(dòng)，所以要用更輕的磁勺。故答案為：（1）S；（2）D；（3）摩擦力；

48、（4）輕28【答案】（1）N；吸引（2）紅【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】（1）磁體間的相互作用規(guī)律為：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。鐵質(zhì)物體靠近磁體時(shí)會(huì)被磁化，磁化時(shí)與N極靠近的表現(xiàn)為相互吸引所以是S極，與S極靠近的也表現(xiàn)為吸引所以是N極；（2）圖中干簧管相當(dāng)于電路中的開關(guān)，干簧管1控制綠燈，干簧管2控制紅燈。電鈴在干路上任一電路工作電鈴都會(huì)工作?！窘獯稹浚?）根據(jù)磁化時(shí)的規(guī)律可知，與N極靠近的a是S極，所以b是N極，與S極靠近的d是N極，所以c是S極。b與c是異名磁極，所以相互吸引，使cb接觸；（2）由電路的連接可知，當(dāng)水位上升到A處時(shí)，永磁體位于干簧管2處，使干簧管的簧片

49、磁化而吸引，所以紅燈會(huì)工作。故答案為：（1）N；吸引；（2）紅29【答案】紙外；南北【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；右手螺旋定則【解析】【分析】右手螺旋定則也可以用來判斷直線電流的磁場(chǎng)方向，只是需讓大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向就是直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。【解答】當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時(shí)，直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)镹極指向紙外，故小磁針的S極將偏向紙外；要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿南北方向放置。故答案為：紙外；南北30【答案】（1）N（2）N（3）相反；負(fù)【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】通電螺線管的

50、磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。右手螺旋定則也可以用來判斷直線電流的磁場(chǎng)方向，只是需讓大拇指指向電流方向，四指彎曲的方向就是直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。【解答】（1）根據(jù)右手螺旋定則可以判斷圖甲中螺線管的A端是N極。（2）根據(jù)右手螺旋定則可以判斷圖乙所示B端是N極。（3）根據(jù)右手螺旋定則可以判斷形成環(huán)形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反。正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?，那么地球帶?fù)電。故答案為：（1）N；（2）N；（3）相反；負(fù)31【答案】N；伸長(zhǎng)；縮短【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋

51、定則；通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。【解答】根據(jù)右手螺旋定則可知，A、B螺線管的上端均相當(dāng)于磁體的N極。對(duì)于左邊的彈簧來說，不管通電螺線管的極性如何，鐵棒都會(huì)被吸引，故左邊的彈簧會(huì)伸長(zhǎng)；根據(jù)同名磁極相互排斥可知，右端彈簧會(huì)縮短。故答案為：N；伸長(zhǎng)；縮短32【答案】輕敲有機(jī)玻璃板；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小磁針【知識(shí)點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)【解析】【分析】通電導(dǎo)線的周圍和磁體一樣也存在磁場(chǎng)。電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流方向有

52、關(guān)，改變電流方向，磁場(chǎng)的方向也隨之改變。直線電流磁場(chǎng)的磁感線是一個(gè)個(gè)以直導(dǎo)線為圓心的同心圓，距離直線電流越近，磁場(chǎng)越強(qiáng)，反之越弱?！窘獯稹慨?dāng)給直導(dǎo)線通電后，由于磁場(chǎng)的作用，鐵屑將重新排列，但由于鐵屑與玻璃板之間有摩擦，阻礙了鐵屑排列，因此通過輕敲可以減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦。鐵屑由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。小磁針N極指向表示該處磁場(chǎng)的方向，因此可用小磁針代替鐵屑。故答案為：輕敲有機(jī)玻璃板；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小磁針33【答案】N；變大；變大【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右

53、手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)?！窘獯稹扛鶕?jù)右手螺旋定則，閉合開關(guān)后，通電螺線管下端為S極，上端是N極。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電阻減小，通過螺線管的電流增大，圖中的電磁鐵磁性增強(qiáng)，與鐵塊之間的吸引力增強(qiáng)，所以彈簧的長(zhǎng)度將增大。故答案為：N；變大；變大34【答案】正；左【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則）來判定。用右手握

54、螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)?！窘獯稹啃〈裴橃o止時(shí)N極指向左可以判斷通電螺線管右端為S極，左端是N極。根據(jù)右手螺旋定則，閉合開關(guān)后，圖中電螺線管左端是N極，則電流從右端流向左端，電源右端為正極。若使通電螺線管的磁性減弱，需要使通過螺線管的電流減小，電阻增大，所以圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向左端移動(dòng)。故答案為：正；左35【答案】S；變大【知識(shí)點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)；右手螺旋定則；探究影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】通電螺線管的磁極和電流方向之間的關(guān)系可以用右手螺旋定則（也叫安培定則

55、）來判定。用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)?！窘獯稹块]合開關(guān)S1，由右手螺旋定則可知，電磁鐵左端為N極，右端為S極；將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)滑到b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值增大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，因此電磁鐵磁性減弱，周圍磁場(chǎng)減弱。GMR的阻值隨著磁場(chǎng)的增強(qiáng)而急劇減小，反之增大，因此其電阻是變大的。由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知，電阻變大，所分得的電壓也變大，故電壓表的示數(shù)變大。故答案為：S；變大36【答案】增大電源電壓(或增加電磁鐵線圈匝數(shù))；負(fù)【知識(shí)點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱

56、的因素【解析】【分析】通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟下列因素有關(guān)：電流大小，通電螺線管中的電流越大，磁性越強(qiáng)；電流增大，磁性增強(qiáng)。匝數(shù)多少，當(dāng)通電螺線管中的電流一定時(shí)，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；匝數(shù)增加，磁性增強(qiáng)。有無(wú)鐵芯，在通電螺線管中插入鐵芯后，通電螺線管周圍的磁場(chǎng)會(huì)大大增強(qiáng)?！窘獯稹款}圖中電磁鐵磁性不夠強(qiáng)，改進(jìn)的辦法有增大電源電壓從而增大流經(jīng)電路的電流或增加電磁鐵線圈匝數(shù)。根據(jù)右手螺旋定則，要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極，a點(diǎn)應(yīng)接電源的負(fù)極。故答案為：增大電源電壓(或增加電磁鐵線圈匝數(shù))；負(fù)37【答案】（1）AECDBF（2）A【知識(shí)點(diǎn)】電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【解析】【分析】電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)很容

57、易控制。磁場(chǎng)的有或無(wú)可以用開關(guān)來控制，磁場(chǎng)方向的改變可以通過改變電流方向來實(shí)現(xiàn)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可以由電流大小來調(diào)節(jié)。人們利用電磁鐵的這些特性設(shè)計(jì)和制造了許多生活和生產(chǎn)用品。【解答】（1）根據(jù)題目中的火警自動(dòng)報(bào)警器原理圖，發(fā)生火警時(shí)將會(huì)發(fā)生下列變化：溫度升高使雙金屬片彎曲；接通觸點(diǎn)使控制電路有電流通過；電磁鐵有了磁性；銜鐵被吸下；接通觸點(diǎn)使工作電路有電流通過；紅燈亮、電鈴響、發(fā)出警報(bào)。（2）根據(jù)題目中的火警自動(dòng)報(bào)警器原理圖，溫度升高使雙金屬片彎曲，接通觸點(diǎn)使控制電路有電流通過。雙金屬片的作用是既有感溫元件的作用，又有控制電路的開關(guān)作用。故答案為：（1）AECDBF；（2）A38【答案】增大；增強(qiáng)；S

58、【知識(shí)點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)【解析】【分析】（1）根據(jù)歐姆定律R=U/I，當(dāng)電源不變，電阻減小時(shí)電阻兩端的電壓將增大。（2）當(dāng)電路中電流增大時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)?！窘獯稹扛鶕?jù)題圖自動(dòng)控制電路，當(dāng)人靠近走廊入口上方的反射式光電傳感器時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R兩端的電壓增大，電路中流過的電流增大，使電磁鐵磁性增強(qiáng)，圖中電磁鐵的上端是S極，工作電路接通，燈泡發(fā)光。故答案為：增大；增強(qiáng)；S39【答案】（1）錯(cuò)誤（2）利用鐵屑，比較磁鐵不同部位所吸引鐵屑的多少【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析

59、】磁體各部分的磁性不同，條形磁體兩端的磁性最強(qiáng)。磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。【解答】（1）根據(jù)步驟1和步驟2可知，這種橢球體磁鐵磁性最強(qiáng)的部分在側(cè)面，由磁鐵的磁性最強(qiáng)部分位于磁極可知，側(cè)面是磁極，所以小明的猜想是錯(cuò)誤的；（2）可以根據(jù)磁鐵的不同部分的磁性強(qiáng)弱不同，磁極磁性最強(qiáng)?？梢宰尨盆F去吸引鐵質(zhì)小物體，通過觀察吸引的多少來判斷磁極位置。所以實(shí)驗(yàn)方案是：利用鐵屑，比較磁鐵不同部位所吸引鐵屑的多少。故答案為：（1）錯(cuò)誤；（2）利用鐵屑，比較磁鐵不同部位所吸引鐵屑的多少40【答案】（1）固態(tài)；m/V；增大（2）低溫時(shí)，磁鐵內(nèi)原子的同名磁極是同向排列的，對(duì)外顯磁性；高溫加熱時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)加快，原子排列

60、雜亂無(wú)章，對(duì)外不顯磁性（3）原來雜亂無(wú)章排列的原子在外力的作用下進(jìn)行了同向有序的排列【知識(shí)點(diǎn)】磁體、磁極、磁化【解析】【分析】（1）物體溫度低于熔點(diǎn)時(shí)，物體處于固態(tài)。根據(jù)密度公式=m/V，可得到密度的變化情況；（2）溫度越高分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子的排列改變；（3）從模型圖中可知，原來微粒的無(wú)序排列經(jīng)磁化后變得有序排列?！窘獯稹浚?）加熱材料A，溫度一直低于其熔點(diǎn)，一段時(shí)間后，A質(zhì)量不變、體積減小，此過程中由于溫度低于熔點(diǎn)所以A處于固態(tài)，依據(jù)公式=m/V，物體的質(zhì)量不變，體積減小了，所以A的密度增大；（2）低溫時(shí)，磁鐵內(nèi)原子的同名磁極是同向排列的，對(duì)外顯磁性；高溫加熱時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)加快，原子排列