大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案設(shè)計(jì)

1、第 第 頁(yè)大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查方案設(shè)計(jì)調(diào)查背景：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速進(jìn)展，我們高校生作為社會(huì)非常的消費(fèi)群體正受到 越來(lái)越多的關(guān)注，我們的消費(fèi)觀(guān)念對(duì)我們產(chǎn)生了極大的.影響。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，成為我們高校生共同的話(huà)題。在高校生的消費(fèi)觀(guān)念超前或沒(méi)有機(jī)會(huì)的前提下，培育和提高高校生的經(jīng)濟(jì)頭腦，援助高校生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于援助高校生健康成長(zhǎng)的重要課題。一、調(diào)查目的及意義1、了解高校生的基本消費(fèi)狀況，提高高校生的消費(fèi)意識(shí)，提倡勤儉節(jié)省的品德；2、掌控?cái)?shù)據(jù)調(diào)查方案制定的方法步驟和數(shù)據(jù)調(diào)查收集的方法；3、通過(guò)問(wèn)卷設(shè)計(jì)，練習(xí)解決問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中的環(huán)節(jié)問(wèn)題，提高問(wèn)卷質(zhì)量

2、。二、調(diào)查范圍吉首高校張家界學(xué)院同學(xué)三、調(diào)查內(nèi)容1、高校生的基本生活消費(fèi)2、高校生的學(xué)習(xí)消費(fèi)3、高校生的娛樂(lè)消費(fèi)4、高校生的人情消費(fèi)5、高校生的電子產(chǎn)品消費(fèi)四、調(diào)查方法本次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查成員的問(wèn)卷的發(fā)放，對(duì)20位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。五、調(diào)查程序1、初步調(diào)查：初步了解高校生消費(fèi)狀況；2、計(jì)劃階段：制定調(diào)查策劃書(shū)，并審定、確認(rèn)及修改；3、問(wèn)卷階段：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，初步測(cè)試。然后整理確認(rèn)，并印制21份；4、實(shí)施階段：向調(diào)查對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并實(shí)時(shí)收回，確保問(wèn)卷的回收率；5、討論分析：通過(guò)數(shù)據(jù)輸入處理、討論、分析數(shù)據(jù)；6、報(bào)告階段：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。六、日程安排調(diào)查時(shí)間：10月28日至11月18日 詳細(xì)安排：10月28日 制作問(wèn)卷11月17日 發(fā)放問(wèn)卷做調(diào)查 11月17日 統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷11月18日 整理資料并分析總結(jié) 11月18日 寫(xiě)調(diào)查報(bào)告和調(diào)查心得七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算打印費(fèi)：6元八、考前須知1、調(diào)查過(guò)程中，保持