初中物理教科版九年級上第四章探究電流2電壓：電流產生的原因-專訓：電壓表的使用

1、專訓：電壓表的使用測量用電器兩端電壓的電壓表是電學中的重要儀表，電壓表的接入使電路變得更加復雜，在學習過程中，我們要學會鑒別電路中電表類型，判斷電壓表的測量對象，學會利用“去表法”簡化電路，利用“并聯法”查找電路故障。 判斷電壓表的測量對象(移線法)電壓表與哪個元件并聯，則其測量的就是哪個元件兩端的電壓。判斷復雜電路中電壓表的測量對象時，一般要利用“移線法”，適當移動電路中某些導線，以達到清楚地判斷電壓表測量對象的目的。1(中考菏澤)在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是()【導學號：15912052】A燈泡L1和L2并聯，電流表測的是L1所以支路的電流B燈泡L1和L2并聯，電壓表測的是電源

2、電壓C燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L2兩端的電壓D燈泡L1和L2串聯，電壓表測的是L1兩端的電壓(第1題圖)(第2題圖)2如圖所示，電路中的電壓表V1測量的是_的電壓，電壓表V2測量的是_的電壓。 鑒別電表類型(假設法)鑒別某位置電表類型的方法：一、假設法。隨意假設某處的電表類型，再判斷該假設是否符合要求。二、直接判斷法。根據電表的使用方法直接判斷。3(中考長春)如圖所示，電路中a、b是電表，閉合開關要使兩燈發(fā)光，則()Aa是電壓表，b是電流表 Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表 Da、b都是電流表(第3題圖)(第4題圖)4(中考自貢)如圖所示，在“”處可以連接電流表或電壓表測量電

3、路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯，以下做法正確的是()【導學號：15912053】Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表5(中考蘇州)在圖中虛線框內填入電池和電壓表的符號，使電路成為串聯電路。(第5題圖) 電壓表量程間的倍數關系電壓表的大量程是小量程的5倍，大量程的分度值也是小量程的5倍，指針位置相同時大量程的示數是小量程的5倍。6一只電壓表有03 V和015 V兩個量程，實驗中用的是03 V量程，某次實驗中刻度盤上03 V刻度模糊，從015 V量程的刻度盤上讀出電壓恰好是 V，則實驗

4、測得的電壓是()A V B V C V D V7小明同學用電壓表測量小燈泡兩端的電壓，他選用的是03 V量程，讀數時卻粗心地按照015 V量程讀數，電壓值為10 V，則小燈泡兩端的實際電壓值是()【導學號：15912054】A2 V B3 V C5 V D50 V 利用“去表法”分析復雜電路(去表法)對于復雜的含有電壓表的電路，可以利用去電壓表法得到原圖的等效電路圖，再運用相關規(guī)律分析解題。畫等效電路圖時，電流表可以看成導線，電壓表可以看成斷路。8.如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表V1、V2、V3的測量對象分別是_、_、_。(第8題圖)(第9題圖)9小明同學按如圖所示的電路進行實驗，得到如

5、下表所示數據。A1示數A2示數V1示數V2示數V示數0.5 A0.5 A V V12 V(1)由圖可知，燈L1和L2的連接方式是_。(2)由電流表A1和A2的示數，可得出的結論是_。(3)由電壓表V1、V2和V的示數，可得出的結論是_。 排除法選擇型電路故障題利用排除法解答電路故障題快捷準確，解題應逐一分析每一個答案是否與題中出現的現象相吻合。10(中考畢節(jié))如圖所示，開關S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯在ab之間時，電壓表示數為0，將電壓表并聯在bc之間時，電壓表示數較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是()AL2斷路 BL2短路CL1斷路 DL1短路(第10題圖)(第11題圖

6、)11(中考巴中)如圖所示，電源電壓為 V(保持不變)，當開關S閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數約為4 V，由此可以判斷()【導學號：15912055】A燈L1斷路 B燈L1被短路C燈L2被短路 D燈L2斷路12(中考廣東)如圖所示，已知電源電壓為3 V，當閉合開關后發(fā)現電壓表的讀數為3 V，可能出現的故障是()A燈L2斷路 B燈L1斷路C燈L2短路 D開關接觸不良(第12題圖)(第13題圖)13(中考大連)如圖所示的電路，閉合開關S，燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光，電流表無示數，電壓表有示數，則電路故障可能是()AL1被短路 BL1斷路CL2被短路 DL2斷路 并聯法利用電壓表查找電路故

7、障用電壓表查找電路故障的方法：1.將電壓表與電路元件并聯；2.觀察電壓表有無示數。若電壓表有示數，表明電壓表接線柱所接處與電源正、負極間電路是通的，與電壓表并聯的元件斷路。若電壓表無示數，表明電壓表接線柱所接處與電源正、負極間斷路(或此時與電壓表并聯部分存在短路)。14(中考通遼)小強同學在探究串聯電路電流規(guī)律的實驗中，按圖連接好了電路，閉合開關S后，兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零。則電路故障可能是()【導學號：15912056】A燈L2斷路 B燈L2短路C電

8、流表燒壞了 D燈L1斷路(第14題圖)(第15題圖)15(中考淮安)如圖所示，閉合開關S，發(fā)現燈泡L1、L2均不亮，電流表示數為零，說明電路存在_故障，用電壓表進行檢測，發(fā)現b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3 V，則電路的故障是_。全章高頻考點專訓答案專訓1D方法規(guī)律：利用“移線法”得到題圖的等效電路圖如圖所示，可見電路中兩燈串聯，電壓表測的是燈泡L1兩端的電壓。(第1題圖)(第2題圖)2電源；燈泡L2兩端方法規(guī)律：利用“移線法”得到題圖的等效電路圖如圖所示，可見電壓表V1測量的是電源的電壓，電壓表V2測量的是燈泡L2的電壓。3A4B方法規(guī)律：可以利用假設法解答。若a處是電流表，則燈

9、泡L1會被短路；若b處是電流表，則燈泡L2會被短路；故a處和b處都是電壓表。c處電表與燈泡L2串聯，故c處是電流表。5解：如圖所示。6C點撥：在電壓表的同一刻度處，015 V量程的讀數是03 V量程的5倍，故題中電壓表的實際讀數為eq f V,5) V。7A點撥：根據“5倍”關系知，實際電壓值為eq f(10 V,5)2 V。8L1；電源；L2 方法規(guī)律：分析測量對象時，可用“去表法”得到原電路的等效電路如圖所示，可見電壓表V1測量的是L1兩端的電壓。同理，可以分析V2和V3的測量對象。(第5題圖) (第8題圖)9(1)串聯(2)串聯電路中各處電流相等(3)串聯電路總電壓等于各部分電路電壓之和10A點撥：燈泡L1或L2短路與題中“L1和L2都不發(fā)光”不符，L1斷路與題中“將電壓表并聯在bc