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文檔簡介
1、關于有理數(shù)的除法第一張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月()(-2)()()( ) = 1兩個數(shù)的乘積為,這兩個數(shù)有什么關系?回顧 思考第二張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月倒數(shù)的求法:牢記第三張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月P55第1題第四張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月引入負數(shù)以后,以前學的除法運算是否成立?405第五張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月有理數(shù)除法法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù).注意:0不能作除數(shù). 為什么零不能作除數(shù)?第六張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月計算:2(3)=_,(4)(3)=_,89=_,0(6)=_,(
2、4)3 =_,(6) 2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,0(6)=_,探索觀察右側(cè)算式, 兩個有理數(shù)相除時:商的符號如何確定?商的絕對值如何確定?6127212033803誰是口算王?第七張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月(6) 2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,0(6)=_,3380探索商的符號如何確定?商的絕對值如何確定?異號兩數(shù)相除得負, 并把絕對值相除同號兩數(shù)相除得正, 并把絕對值相除零除以任何非零數(shù)得零3第八張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月有理數(shù)的除法法則 兩個有理數(shù)相除, 同號得_, 異號得_,并把絕對值_.0除以任何一
3、個不等于0的數(shù)都得_.正負相除00不能作除數(shù)注意第九張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月筆記:第十張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月例1 計算:()()()第十一張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月第十二張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月例1 計算:()()()第十三張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月P55第2題第十四張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月1、一個數(shù)除以1,仍得這個數(shù)。2、一個數(shù)除以-1,得這個數(shù)的相反數(shù)。3、兩數(shù)相除,商為1,則這兩個數(shù)相等。4、兩數(shù)相除,商為-1,則這兩個數(shù)互為相反數(shù)。筆記:第十五張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年
4、6月例2 化簡下列分數(shù): 第十六張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 有理數(shù)可以表示成兩個整數(shù)之商的數(shù)。 1、任何整數(shù)都是它除以1所得的商; 2、任何正分數(shù)(帶分數(shù)要先化成假分數(shù))都是它分子除以分母所得的商; 3、負分數(shù)的負號可以搬到分子或分母上,從而把它看成兩個整數(shù)(其中一個是負整數(shù))的商。 P54第十七張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月把下列有理數(shù)寫成整數(shù)之商:第十八張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月 計算:(4)(5)(6)第十九張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月常見思維誤區(qū)分析改正1.2.改正第二十張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月練習、觀察下面兩
5、位同學的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問題出在哪里嗎?這個解法是錯誤的這個解法是正確的第二十一張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月這個解法是正確的這個解法是錯誤的練習、觀察下面兩位的解法正確嗎?若不正確,你能發(fā)現(xiàn)下面解法問題出在哪里嗎?第二十二張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月P55第3題第二十三張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)(-29) 3解:原式=第二十四張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)6 (0.25)解:原式=第二十五張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)解:原式=第二十六張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十七張
6、,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月先算乘除,再算加減,同級運算從左往右依次計算,如有括號,先算括號內(nèi)的?;旌线\算的順序第二十八張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月跟蹤練習第二十九張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月高度每增加1km,氣溫大約降低6,探測氣球測得高空氣溫為-3 ,此時地面溫度為6 ,求氣球的高度。第三十張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月探索題變式:第三十一張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月探索題:設a,b,c為非零有理數(shù),求下列式子的值。有本領,你就勇敢地上吧!第三十二張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月解:當a、b、c全為正數(shù)時 原式=1+1+1 =3當a、b、c全為負數(shù)時 原式=(-1)+(-1)+(-1)=-3當a、b、c中一正兩負時 原式=1+(-1)+(-1)=-1當a、b、c中兩正一負時 原式=1+1+(-1)=1第三十三張,PPT共三十五頁,創(chuàng)作于2022年6月1、運
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