語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)試卷及答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試題愛(ài)護(hù)地球家園地球，是人類共同的唯一家園。極行動(dòng)起來(lái)，成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！字詞小天地（20分）一、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）地球上的kudngwt（愛(ài)護(hù)地球家園地球，是人類共同的唯一家園。極行動(dòng)起來(lái)，成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！字詞小天地（20分）一、讀句子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分）地球上的kudngwt（）的那一天終究會(huì)到來(lái)的。只有善待heoikeqm（如果毀壞了地球，我們別無(wú)去處。保護(hù)地球，珍惜資源，是永恒的主題。積)等許多ziyucn(）都是有限的，kujie的地球母親，人類才會(huì)少遭受大自然的weixi）。、比一比，組詞。（5分）卷（）眷（俊（峻（駿（券（）三、火眼金睛，改正下面詞語(yǔ)

2、中的錯(cuò)別字。一頁(yè)扁舟（）流念忘返（渴澤而漁（）罪愧禍?zhǔn)祝ㄋ?、查字典填空。?分）“顧”字用音序法應(yīng)查音序_第四畫(huà)名稱是。它的解釋：有這些意思的四字詞語(yǔ)：日積月累，按要求積累成語(yǔ)。（4分）1.含有“天”或“地”字五、堵（賭（睹（con(參cen(）4分）振耳欲聾（風(fēng)雨同周（生機(jī)篷勃（茍延殘湍（，再音節(jié)A.到商店來(lái)買貨物的;用部首法查B.拜訪；部首，再查畫(huà)，字形結(jié)構(gòu)是C.珍惜，顧念；D.看或轉(zhuǎn)過(guò)頭看。依次寫(xiě)出含的:2.含有“草”或“木”字的:句子百花園（30分）、點(diǎn)擊名句，把句子補(bǔ)充完整。（4分）善待地球就是拯救地球就是無(wú)論遇到什么情況，我們都要（），不能慌張。盡管國(guó)際社會(huì)時(shí)局不穩(wěn)，風(fēng)云突變，我們

3、必須（）正義必勝的信念。我的手表壞了，你瞧，表針已經(jīng)（）不動(dòng)了。TOC o 1-5 h z改革開(kāi)放三十年多來(lái)，全國(guó)人民的生活水平提高了，社會(huì)秩序（）了。近來(lái)物價(jià)（）了，百姓個(gè)個(gè)都安居樂(lè)業(yè)了。三、我是小裁判，正確的打錯(cuò)誤的打“x”（4分）.地球是一個(gè)半徑只有6300多米的星球。（）.水資源、森林資源、生物資源、大氣資源都屬于可再生資源。（“它在群山之中無(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息?！边@句話采用了比喻和擬人的手法。()“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”，這句中的“另一種東西”指老農(nóng)創(chuàng)造的綠洲以及他的精神。()5“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的?！边@傳達(dá)出了這片土地是

4、神圣的的主旨。()四、按要求寫(xiě)句子。(11分)不少科學(xué)家提出了在火星或者月球上建造移民基地等許多設(shè)想。句子瘦身：地球在群星璀璨的宇宙中非常小。改為比喻句：人們隨意毀壞自然資源，難道不是給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅嗎？改為陳述句：改為感嘆句：句子模仿。我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛(ài)河流，；我們熱愛(ài),。為學(xué)校草坪上的警示牌寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)，提醒大家愛(ài)護(hù)草坪，不要用“愛(ài)護(hù)”“禁止”等類似的詞語(yǔ)：五、品讀告示。(3分)某公園張貼一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游人什么呢？它寫(xiě)得好不好？說(shuō)出你的理由。六、我是小教練，整理亂句并不難，填上序號(hào)

5、。(4分)()研究小組花了一年多時(shí)間，他們發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，咨詢了林業(yè)、科技、環(huán)保等專家學(xué)者，掌握了大量資料。()母親告訴她，運(yùn)到城里作綠化了，小女孩當(dāng)下對(duì)著母親傷心地哭了。()幾年前的一個(gè)中午放學(xué)回家，歐蘇紅發(fā)覺(jué)院子中央的大桂花樹(shù)不見(jiàn)了。()擦干眼淚，歐蘇紅決定：寫(xiě)一篇論文，為決策層遇到類似問(wèn)題找到解決辦法。()研究小組得出結(jié)論：由于城鎮(zhèn)生活環(huán)境不同于農(nóng)村，移植到城鎮(zhèn)的大樹(shù)，其成活率大打折扣。()在老師的幫助下，歐蘇紅成立了研究小組，開(kāi)始了實(shí)地調(diào)研。閱讀新世界(20分)當(dāng)長(zhǎng)白山只剩下了樹(shù)秋天的長(zhǎng)白山，被稱為金色的殿堂?？捎腥藛?wèn)當(dāng)?shù)匾晃焕先耍裉斓拈L(zhǎng)白山和過(guò)去的長(zhǎng)白山有什么區(qū)別嗎？老人反問(wèn)道：“

6、現(xiàn)在的秋天，在長(zhǎng)白山還能看到野生動(dòng)物嗎?1986年，長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)的南坡和西坡遭遇15號(hào)臺(tái)風(fēng)的自然干擾，導(dǎo)致近一萬(wàn)公頃原始森林的活立木發(fā)生大面積倒伏，跨越長(zhǎng)白山的闊葉紅松林、針葉混合林和岳樺林三個(gè)森林垂直分布景觀帶。當(dāng)時(shí)有一種觀點(diǎn)，說(shuō)是100多萬(wàn)立方米的木材，在風(fēng)倒區(qū)不撿出它們來(lái)要著火，著火誰(shuí)負(fù)責(zé)？自那以后，長(zhǎng)白山車水馬龍，人聲鼎沸，馬達(dá)轟鳴，那片風(fēng)倒木一根也不剩地被撿走了。大山里的野生動(dòng)物也有它們的生活習(xí)性，面對(duì)嗓音污染，它們用無(wú)言和離去表達(dá)了抗議。在人們把風(fēng)倒木撿出大山的幾年中，拖拉機(jī)、推土機(jī)和幾千個(gè)伐木工人全進(jìn)去了，土壤結(jié)構(gòu)、幼樹(shù)幼苗、整個(gè)自然生態(tài)遭到破壞，那么一大片林子光禿禿地再?zèng)]有

7、長(zhǎng)出一棵樹(shù)。上個(gè)世紀(jì)九十年代中期，長(zhǎng)白山的馬鹿還有500多頭。后來(lái)被旅游景點(diǎn)命名為“地下森林”，里面修了棧道，馬鹿在林中的遷徙路線被阻隔，到2005年再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，長(zhǎng)白山森林里的馬鹿的數(shù)量已不到50頭。從2000到2005年，曾經(jīng)有6年的時(shí)間里，打松子成了長(zhǎng)白山的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，一棵棵高大的紅松被個(gè)人承包。森林里，不但有樹(shù)，也有松鼠和其他很多動(dòng)物。松子就是它們的食物。如果這些動(dòng)物的糧食被我們?nèi)祟惓粤?，野生?dòng)物靠什么生存？松子也是松樹(shù)的孩子，松子在維系森林生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。一些樹(shù)種自身并不能落地生根，它們要靠松鼠把種子吃了，排出糞便，松子才能破殼，才能生根成長(zhǎng)。松鼠在森林里承擔(dān)著重要的角色?？?/p>

8、是當(dāng)人們視松子為發(fā)財(cái)?shù)膩?lái)源時(shí)，拖拉機(jī)、推土機(jī)都進(jìn)了林子。地上撿不夠，樹(shù)上打還不夠，為了徹底和快捷，連枝帶頭砍了下來(lái)。以往每年9月馬鹿生產(chǎn)的時(shí)候，它們的動(dòng)靜熱鬧極了?？僧?dāng)人、車在松子成熟的季節(jié)也進(jìn)了林子之后，小馬鹿的啼哭聲聽(tīng)不見(jiàn)了。大山里的老人說(shuō)，現(xiàn)在的長(zhǎng)白山還有很多山，但已經(jīng)沒(méi)有了森林，有的只是林子。林子里有樹(shù)，森林里卻應(yīng)該有很多動(dòng)物的叫聲。從文中找出反義詞。（3分）TOC o 1-5 h z幼稚（）次要（）傾斜（）鴉雀無(wú)聲（）聯(lián)系上下文解讀句子。（2分）松鼠在森林里承擔(dān)著重要的角色。松鼠承擔(dān)的“重要的角色“指的是什么呢？3對(duì)長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)的破壞，文章主要敘述了哪幾件事？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括

9、。（4分）“現(xiàn)在的秋天，在長(zhǎng)白山還能看到野生動(dòng)物嗎？”你認(rèn)為這句話在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）細(xì)讀文章，舉例說(shuō)說(shuō)這篇文章主要采用了哪幾種說(shuō)明方法？（6分）我們似乎看到了滿目瘡痍的長(zhǎng)白山，聽(tīng)到了長(zhǎng)白山的聲聲嗚咽，作為學(xué)生，你想對(duì)那些肆意破壞環(huán)境的人們說(shuō)些什么？（3分）習(xí)作PK廳（30分）地球是人類唯一的家園，小朋友們走進(jìn)大自然，去考察資源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，傾聽(tīng)家園的呼喚，提出自己的看法、建議，并積極行動(dòng)起來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們的家園，讓天更藍(lán)，地更綠，水更清然后寫(xiě)一份建議書(shū)或以環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)為題作文。第四單元測(cè)試參考答案字詞小天地一、礦物資源枯竭和藹可親威脅三、頁(yè)葉念連振震篷蓬渴竭愧魁周舟湍

10、喘四、Ggd頁(yè)4左右豎提；顧客盈門(mén)三顧茅廬奮不顧身左顧右盼句子百花園一、善待自己；拯救未來(lái)；但存方寸地；有限的資源；珍惜自然資源二、鎮(zhèn)定堅(jiān)定固定安定穩(wěn)定三xVVVV四、1.科學(xué)家提出了設(shè)想。2.地球在群星璀璨的宇宙中像一葉扁舟。人們隨意毀壞自然資源，給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。人們隨意毀壞自然資源，的確給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅啊！4我們熱愛(ài)河流，如同孤獨(dú)的旅者渴望同伴溫暖的身影一樣。我們熱愛(ài)動(dòng)物，如同上學(xué)的孩子追尋朋友親切的安慰一樣。我們熱愛(ài)綠葉，如同干渴的行人期盼泉水清涼的甘甜一樣。我們熱愛(ài)藍(lán)天，如同暢游的魚(yú)兒偎依大海寬廣的胸懷一樣。小草有生命，足下要留情！五、1.不要亂涂亂畫(huà)，不要亂丟果皮紙屑；不能摘花折枝，不要拿走任何東西。2.好；理由，略。六